Диссертация (Сладж желчного пузыря. Рефлюкс-гастрит (аспекты патогенеза и современные методы терапии)), страница 9

PDF-файл Диссертация (Сладж желчного пузыря. Рефлюкс-гастрит (аспекты патогенеза и современные методы терапии)), страница 9 Медицина (42390): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Сладж желчного пузыря. Рефлюкс-гастрит (аспекты патогенеза и современные методы терапии)) - PDF, страница 9 (42390) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Сладж желчного пузыря. Рефлюкс-гастрит (аспекты патогенеза и современные методы терапии)". PDF-файл из архива "Сладж желчного пузыря. Рефлюкс-гастрит (аспекты патогенеза и современные методы терапии)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Анализ мочи общеклинический.6. Анализ кала (копрограмма).У 22 больных БС для определения кислотообразующей функции желудка проводилась 24-хчасовая интрагастральная РН-метрия при помощи компьютерной системы и аппаратаГастрокан-24 (Исток-Система 2, Фрязино, Россия). РН-зонд вводили трансназально, утромстрого натощак.

Правильное расположение зонда контролировали с помощью рентгеновскогоаппарата. Верхний электрод РН-зонда располагали на 5 см ниже пищеводного сфинктера.46Таблица 2Распределение больных БС по полу и возрасту.ПолКоличество(Абс)Возрастные периоды жизниВсего18-2829-3940-5051-6162-72летлетлетгодгодаМужчины2854511328Женщины40610615340Всего681114112666847Таблица 3Перечень «предполагаемых» этиологических факторов, которые могли бы вызвать развитие БСу исследуемых больных.N/NЭтиологические факторыКоличество больныхп/п1%(Абс)Пожилой и старческий1725возраст2Наследственность11163Ожирение913.24Малоподвижный образ913.2жизни («сидячая» работа)5Питание8126Беременность710.3710.368100(множественная)7Прочиевсего48Таблица 4Сопутствующие заболевания внутренних органов у больных БС.БОЛЕЗНИN/NКоличествоп/п%(Абс)1Хронический панкреатит19282Гипертоническая болезнь и ИБС1116.13Ожирение1014.74ГЭРБ1014.75Хронический вирусный гепатит68.96Без сопутствующих заболеваний1217.668100внутренних органоввсегоПосле установки РН-зонд фиксировался лейкопластырем на щеке пациента.

Накожныйреферентный хлорсеребряный электрод фиксировался на коже грудной клетки в областивторого межреберья справа. Во время проведения исследования больные вели привычный образжизни. При помощи специальной клавиши на приборе пациенты отмечали появление тех илииных симптомов (изжоги, тошноты, отрыжки, болей), прием пищи, курение и положение тела.По окончании исследования показатели с прибора передавались в базу данных персонального49компьютера. Кислотность желудочного содержимого определялась в кардиальном, антральномотделах и теле желудка.Противопоказаниями к проведению суточной РН-метрии желудка были следующиезаболевания: ИБС с ХСН в стадии декомпенсации, нарушения сердечного ритма, аневризмааорты, болезни центральной нервной системы, дивертикулы пищевода, острые заболеванияжелудочно-кишечного тракта, сопровождающиеся кровотечением.Больным за двое суток до проведения суточной РН-метрии осуществлялиэзофагогастродуоденоскопию, а также исключали прием ИПП, блокаторов H2 – гистаминныхрецепторов, антацидов и холинолитиков.16 больным контрольной группы было проведено фракционное хроматическое зондирование(ФХДЗ) с изучением двигательной функции желудка и 12ПК, путем определениявнутриполосного давления водным манометром Вальдмана.

Перед зондированием больнымвводили 0,4% раствор индигокармина (5мл), что позволяло как выявить динамику выделенияпузырной желчи, так и отдифференцировать ее от холедоховой и печеночной желчи.Индигокармин, попадая с током крови в печень, в гепатоцитах редуцируется с образованиембесцветной лейкобазы, в связи с чем желчь, поступая из печени, не меняет своего золотистожелтого цвета. В желчном пузыре лейкобаза красителя вновь восстанавливается в синий цвет,образуя хромоген, который окрашивает пузырную желчь в сине-зеленый цвет.ФХДЗ делится на 5 основных фаз. Первая фаза обозначается как порция А-дуоденальная ипредставляет собой смесь секретов 12ПК, поджелудочной железы и печеночной желчи,поступающей из общего желчного протока.

В норме обычно выделяется 20-30 мл желчи, какправило, равномерно и без толчков. Исследование начинается с момента введение оливы в5012ПК, отделяемое по зонду собирается каждые 5 минут в определенные градуированныепробирки до тех пор, пока выделение полностью не закончится, в среднем это около 20 минут.Вторая фаза обозначается как фаза закрытого сфинктера Одди (СФО). Это время от введенияхолецистокинетического средства до появления в зонде желчи. Мы применялиинтрадуоденально через зонд 40 мл33% раствора сернокислой магнезии.

В норме эта фазаколеблется от 3 до 6 минут. Третья фаза зондирования – это время выделения холедоховойжелчи, она исчисляется от открытия СФО до момента открытия сфинктера Люткинса, то естьдо появления темно-оливковой или зеленого цвета пузырной желчи. В норме из желчныхвнепеченочных протоков выделяется 4-5 мл желчи, в течении 3-х – 4-х минут. Четвертая фаза –опорожнение желчного пузыря, желчь сине-зеленого цвета, в норме она выделяется в течении20-30 минут, объемом около 60-70 мл, а в среднем – 12-20 мл за 5 минут.

Эта фаза обозначаетсякак порция В. По характеру выделения желчи, то есть по продолжительности фазы и объемужелчи можно судить о функциональном состоянии ЖП. Пятая фаза – это порция С-желчьвыделяется из печеночных желчных протоков, имеет золотисто-желтый цвет и собирается втечении 60 минут, в норме это 10-15 мл за 5 минут.Ультразвуковое исследование (УЗИ) органов брюшной полости было проведено всем 68больным при первичном обследовании, а затем повторно после патогенетического лечения и впроцессе трехлетнего динамического наблюдения в отделении ультразвукового иэхографического исследования (заведующая отделением – к.м.н. Левина Т.Л.). При этом, у 25пациентов исследовалась сократительная функция ЖП натощак и после приема желчногозавтрака ( 2 яичных желтка).Для оценки поражения СОЖ и 12ПК всем больным проводилось эндоскопическоеисследование гибким эндоскопом «Fujinon» FG-IZII (Япония) в отделении лечебнодиагностической эндоскопии (заведующая отделением Антонова Т.В.).

ЭГДС проводилась51натощак по стандартной методике с анестезией10% раствором лидокаина. Одновременно сЭГДС у всех пациентов осуществлялся кло – тест на инфекцию НР.Для морфологических исследований во время ЭГДС производилась биопсия СОЖ из дна, телаи антрального отдела желудка. Применялись щипцы «OlympusE8-25-K-1» (Япония). Биоптатыфиксировались в 10% растворе формалина, парафиновые срезы готовились традиционнымметодом, окрашивались гематоксилином и эозином, а также по Ван-Гизону для определенияфиброзных изменений СОЖ. В морфологическое исследование было включено 55 пациентов(исследование проводилось на кафедре патологической анатомии Первого МГМУ им. И.М.Сеченова и Военно-медицинской академии им. С.М.

Кирова – доцент Шипилов В.М.).Оценивалась степень выраженности и активность воспаления СОЖ, состояние эпителия(дистрофия, атрофия, метаплазии, дисплазия).Всем больным при первичном обследовании снималась ЭКГ, а у пациентов с сопутствующейГБ и ИБС проводилась повторно в процессе лечения.Статистическая обработка материала была выполнена самостоятельно.

Проводилось сравнениекак независимых, так зависимых выборок. При сравнении нескольких выборок (более 2-х)сначала применялся общий тест (Н-тест по методу Крускала и Уоллеса). При выявлениидостоверных различий применялся U-тест по методу Манна-Уитни или Уилкоксона длясравнения 2-х групп. Коэфициент корреляции Спирмена использовался с цельюстатистического изучения связи между явлениями. Относительные показатели сопоставлялисьпо методу арксинусного преобразователя Фишера. Различия среди значений признаковсчитались достоверными с вероятностью ошибки 0,05 (P<0,05) при t=2.52ГЛАВА IIIКЛИНИКО-ЭХОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БС3.1. Клинические проявления СЖП.В целях изучения этиопатогенеза, особенностей клинических проявлений БС в зависимости отэхографической формы, а также его терапии и диспансерного наблюдения за больными, намибыло комплексно обследовано 68 пациентов со сладжем желчного пузыря.

Наиболее частодиагностировался болевой синдром (75%- у 51 чел.). Боли локализировались в правомподреберье, эпигастрии и реже в левом верхнем квадрате живота, чаще носили острыйхарактер, иногда с иррадиацией в спину, не зависели от положения тела, не утихали послестула. Болевой синдром развивался чаще после приема обильной острой пищи, реже болиносили ноющий характер, иногда беспокоили и ночью. У 17 пациентов (25%) болиотсутствовали, у таких больных, как правило, диагностировался БС в форме ВГЧ илиэхонеоднородной взвеси.Диспепсический синдром выявлялся у 54 пациентов (79,4%), который проявлялся тошнотой,реже рвотой, иногда изжогой, а также неустойчивым стулом (поносы чередовались запорами).Астено-вегетативный синдром наблюдался у 57 больных (83,8%), он проявлялся в основномраздражительностью, нарушением сна и реже общей слабостью. Следует отметить, чтодиспепсический и астено-вегетативный синдромы у больных БС.

А также ноющий характерболей могли быть обусловлены такими сопутствующими заболеваниями как ГЭРБ ихронический панкреатит, которые им также присущи.Эхографические формы БС у исследуемых больных и частота основных клиническихсиндромов представлены в таблице 5.53Таблица 5.Эхографические формы БС и частота основных клинических синдромов у исследованныхпациентов (M±m)Эхографическиеформы БС (абс/%)Клинические синдромы (абс/%)болевойДиспепсическийАстеновегетативныйВГЧ (28/41,2)18/64,3120/71.421/75Гиперэхогенная14/77.715/83.316/897/708/808/807/100*6/85.717/100*5/100*5/100*5/100*взвесь со сгусткамии осадком (18/26,5)Холестероз ЖП(10/14,7)Замазкообразнаяжелчь (7/10,3)Микролитиаз (5/7,3)Примечание*: статистически значимые значения основных клинических синдромов взависимости от эхографической формы БС.54Наиболее часто диагностировалась ВГЧ- у 28 пациентов (41,2%).

Эта взвесь приультразвуковом исследовании представляла собой гиперэхогенные образования, не дающиеакустической тени, смещаемые при изменении положения тела (Рис.2). Эхонеоднороднаявсвесь в ЖП со сгустками выявлялась у 18 больных БС (26,5%). Эти сгустки имели четкие илиразмытые контуры, смещаемые и, как правило, без акустической тени (Рис.3 Аи Б). ХолестерозЖП наблюдался у 10 больных БС (14,7%), в виде холестером и холестериновых полипов (Рис. 4А, Б,В,Г,Д). Реже диагностировались особые формы БС, в виде замазкообразной желчи у 7пациентов (10,3%) и микролитиаза у 5 чел. (7,3%).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее