Диссертация (Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки), страница 23
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки". PDF-файл из архива "Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 23 страницы из PDF
Изменения актуальной самооценки поперечисленным шкалам для представителей аутентичнойсамооценкиВ ситуации получения негативной обратной связи увеличилсяразрыв между желаемым и актуальным уровнями самооценки, а такжеснизилисьпоказателиактуальнойсамооценкипошкалам«Уверенность в себе», «Общая оценка себя», «Любовь к себе», то естьтех, по которым испытуемые оценили себя до эксперимента выше всего(Рисунок 10).2,5Изменения разницы между желаемым и актуальнымуровнями самооценки шкал(аутентичный тип самооценки)21,510,50уверенность в себеобщая оценка себядо экспериментавнешностьпосле экспериментаРисунок 10. Изменения разницы между желаемой иактуальной самооценкой по перечисленным шкалам дляпредставителей аутентичной самооценки143Кроме того, снизились оценки и увеличился разрыв по шкале«Внешность» - в бланках с негативной обратной связью они получилиневысокую оценку по данной сфере.
Данные результаты отчастипротиворечат выводам M.vanDellen его коллег [M.vanDellen, 2011],описанным в теоретической части работы, согласно которымпредставителиаутентичнойсамооценкивслучаеполучениянегативной обратной связи прибегают к активной компенсацииполученных оценок, не снижая при этом собственных оценок себя.Кроме того, наиболее уязвимыми оказались те сферы, которыенаиболее высоко оценивались, то есть угроза коснулась важных сфер,относящихся к уровню глобальной самооценки (общая оценка себя,самоуважение, любовь к себе). Полученные результаты позволяютсделать вывод о том, что реакция отрицания полученной обратнойсвязи в данной группе испытуемых являлась защитной реакцией накогнитивном уровне, но не являлась истинным игнорированиемполученных оценок.Для представителей умеренного типа самооценки обнаруженызначимые различия показателей актуального уровня самооценки до ипосле экспериментального воздействия по шкале «Общая оценка себя»(Sig.(2-tailed) .017).
Испытуемые с умеренным типом самооценки вситуации получения негативной обратной связи имеют тенденциюснижать актуальный уровень общей оценки себя (Рисунок 11).144Изменения актуальной самооценки(умеренный тип)6,46,265,85,65,45,254,8до экспериментапосле экспериментаРисунок 11. Изменения уровней самооценки шкал дляпредставителей умеренной самооценкиДля представителей негативного типа самооценки обнаруженызначимые различия показателей актуального уровня самооценки пошкале «Уверенность в себе» (Sig.(2-tailed) .062), желаемого уровнясамооценки по шкале «Самоуважение» (Sig.(2-tailed) .008), а такжеразницы уровней по шкалам «Уверенность в себе» (Sig.(2-tailed) .013)и «Самоуважение» (Sig.(2-tailed) .012) (Рисунок 12).Изменения самооценки шкал(негативный тип самооценки)1086420уверенность в себе(актуальный уровень)уверенность в себе(разница уровней)самоуважение(желаемый уровень)до экспериментапосле экспериментасамоуважение(разница уровней)Рисунок 12.
Изменения уровней самооценки поперечисленным шкалам для представителей негативнойсамооценки145ПошкаламДембо-Рубинштейндоэкспериментальноговоздействия представители данного типа самооценки отметили низкиепоказатели актуальной самооценки, ниже 5 баллов из 10 возможных.Из них самые низкие оценки были получены по шкалам «Уверенностьв себе» и «Самоуважение», а самые высокие оценки были поставленысебе по шкале «Ум, способности» и «Компетентность в учебнойдеятельности». Несмотря на изначально низкие показатели шкал«Уверенность в себе» и «Самоуважение», именно они обнаружилизначимые различия оценок до и после получения негативной обратнойсвязи. Причем оба показателя изменились в сторону повышения, атакже уменьшения разницы между желаемым и актуальным уровнямисамооценки.В целом для представителей негативной самооценкинаблюдается тенденция к увеличению актуальной самооценки побольшинству шкал (кроме шкалы «компетентность в учебнойдеятельности») в качестве реакции на негативную обратную связь.Данная реакция со стороны самооценки негативного типа приводит квозникновению ряда вопросов.
Если ситуация получения негативнойобратной связи о себе является причиной повышения собственныхоценок, пусть даже в качестве защитной реакции, не становится ли современем ситуация получения подобной обратной связи своеобразнымресурсом для повышения уверенности в себе, самоуважения и другихсамооценочных характеристик? В данном случае может иметь местосвоеобразный замкнутый круг: человек, получающий негативнуюобратную связь от других, притом имеющий и без того низкуюсамооценку, внутренне идет по пути самовозвышения, опираясь насистему собственныхценностейиодновременнообесцениваяполученные оценки себя, и как результат переживает подъемсамооценки.Изначальновугрожающейего«Я»ситуациипредставителю негативной самооценки ничего другого не остается146(снижать оценки почти некуда), но со временем, возможно, даннаяреакция закрепляется и начинает работать в обратном направлении –чтобыпережитьподъемсамооценки,возможно,становитсянеобходимым столкнуться с негативной обратной связью от внешнегомира, других людей.
Представителям негативной самооценки,страдающим от недостаточности переживания чувства самоуважения исамоэффективности, как правило,не доставляет особого трудаполучить невысокие оценки окружающих или же субъективновоспринять полученную обратную связь как отрицательную, что вдолгосрочной перспективе только упрочняет низкую самооценку исубъективноподтверждаетсамоверификации),сиюминутнуюавыгодувееобоснованностькраткосрочнойввидеперспективекратковременного(модельприноситповышениясамооценки со всеми его бонусами.
Подтверждением данногопредположения может являться несоответствие, которое обнаружилиэмоциональная и когнитивная реакции на «угрозу Я» представителейнегативной самооценки. Несмотря на то, что они в большинстве своеможидали такой обратной связи, и даже частично соглашались, считая,что заслужили ее, оценки других обесценивались, признавалисьневажными, «оценщики» получали в ответ низкие баллы своихспособностей адекватно оценивать других людей, свои сильныекачества не акцентировались или вовсе не назывались, и на фоне такихреакций самооценка данного типа по большинству шкал повысилась(значимоилипредставляютсянауровнетенденции).интереснымииПодобныерезультатытребующимидальнейшегоя-центрированнойсамооценкиисследования.Средипредставителейобнаружены значимые различия показателей по следующим шкаламметодики Дембо-Рубинштейн до и после эксперимента:147Уверенность в себе: Желаемый уровень (Sig.(2-tailed) .083),Разница уровней (Sig.(2-tailed) .026)Любовь к себе: Актуальный уровень (Sig.(2-tailed) .053)Изменения самооценки шкал(я-центрированная самооценка)9876543210уверенность в себе (желаемый уверенность в себе (разницауровень)уровней)до экспериментаРисунок13.Изменениялюбовь к себе (актуальныйуровень)после экспериментауровнейсамооценкипоперечисленным шкалам для представителей я-центрированнойсамооценкиРеакция испытуемых с я-центрированным типом самооценкихарактеризуется понижением актуального уровня оценок по шкале«Любовь к себе», тенденцией к повышению уровня уверенности в себеи увеличением разрыва между желаемым и актуальным уровнемуверенности в себе (Рисунок 13).Профиль изменения шкал я-центрированной самооценки характеризуется тенденцией к общемуснижению оценок по шкалам, и похож на профиль представителейаутентичной самооценки.
Значимость различий актуального уровнялишь по одной шкале может свидетельствовать либо о большейустойчивости, либо о более сильных защитных реакциях, по сравнениюс аутентичной самооценкой. У представителей я-центрированнойсамооценки ресурс поддержания самооценки заключен в устойчивомчувстве самоуважения, при низком уровне самоэффективности. Как и148любая система, самооценочная сфера стремится к поддержанию своегоуровня, при этом «западающий элемент» в виде недостаточноразвитого чувства самоэффективности, компенсируется большимразвитием самоуважения с целью поддержания исходного уровнясамооценки.вероятно,Компенсаторнаяприводиткфункциянеобходимостичувствасамоуважения,развитияопределеннойустойчивости и защитных механизмов с целью ее поддержания.
В тоже время устойчивость самооценки данного типа не подлинная,«хрупкая», из-за чего внутренний конфликт в ситуации «угрозы Я»ведет к падению самопринятия, аутосимпатии. Вероятно, что данныеизменения вызывают желание быть более уверенным в себе (т.е.фактически повысить самоэффективность, компонент самооценки,который у них слабо представлен), что, однако, усиливает разницумежду реальной и идеальной самооценкой, вызывая снижениеудовлетворенностисобой.Данноепредположениетребуетдополнительного подтверждения.Реакция представителей успех-центрированной самооценкихарактеризуется увеличением разрыва между желаемым и актуальнымуровнями по шкале «Внешность» (Sig.(2-tailed) .043). На уровнетенденции наблюдается снижение актуальной самооценки по шкалам«Самоуважение» и «Любовь к себе», повышение баллов по шкале «Ум,способности» (Рисунок 14).149Изменения актуальной самооценки(успех-центрированная)6543210до экспериментапосле экспериментаРисунок 14.
Изменения уровней самооценки по шкалам дляпредставителей успех-центрированной самооценкиСамооценка успех-центрированного типа страдает от недостаткасамоуважения,базируясьначувствесамоэффективности,выраженность которого во многом начинает носить компенсаторныйхарактер, защищая и поддерживая общий уровень самооценочнойсистемы. При получении негативной обратной связи наблюдаетсязащитная реакция повышения уровня оценок своих способностей(«сильная часть» самооценки) и ожидаемое снижение самоуважения илюбви к себе («слабая часть самооценки»). Таким образом,реагирование на угрозу происходит в соответствии с особенностямисамооценки данного типа.В Таблице 21 представлены профили реагирования в ситуации«угрозы Я», которые в обобщенном виде отражают особенностиреагирования на получение негативной обратной связи представителейпяти исследуемых типов самооценки.Таблица 21Профили реагирования на негативную обратную связьпредставителями разных типов самооценки150Реакции наобратнуюсвязь/типысамооценкиЭмоцииОжидания отобратной связиТип реакцииАутентичнаяПричинаАкцентирование сильныхсторонличностиИзменениясамооценкишкалНе во мнеЕстьУмереннаяНегативныеНеожиданноИгнорированиеЯцентрированнаяУспехцентрированнаяНейтральные и негативныеОжидаемоНеожиданноПризнаниеважностиУверенностьв себе, Общаяоценка себя,Любовь ксебе,ВнешностьСнижениеОбщаяоценкасебя,Любовь ксебе,ВнешностьБазовыеоснованиясамооценкиАкадемическаяуспеваемость,Успешность всоревнованииУспешность всоревнованииНастоящаяобратная связьСвои оценкиСамаявысокаяВыше чужихУмереннаяМодальностьизмененияНегативнаяПохожиОбесцениваниеПризнаниеважностиВо мнеНет, слабовыраженоНе во мнеЕстьУверенность всебе,СамоуважениеУверенностьв себе,Любовь ксебеПовышениеСнижениеВнешность,НравственностьОдобрениеокружающих,Отношения слюбимымНиже чужихПризнаниеважности,игнорирование,обесцениваниеСамоуважение,Любовь к себе,Внешность,УмСнижение(Самоуважение,Любовь к себе,Внешность),Повышение (Ум)Успешность в Успешность всоревновании, соревновании,ВнешностьОдобрениеокружающихПохожиТаким образом, в ходе проведенного исследования подтвердилась перваягипотеза о правомерности разделения типов самооценки на основе уровневыххарактеристик самоуважения и самоэффективности.
Выделенные типы самооценкикачественно отличаются между собой и соответствуют теоретическому обоснованиютипологии.151Полученные результаты позволяют частично подтвердитьвторую выдвинутую в исследовании гипотезу о связи типа самооценкии профиля реагирования в ситуации получения негативной обратнойсвязи. Для самооценки аутентичного и умеренного типов характернойреакциейявляетсяактивноеподдержаниеналичногоуровнясамооценки, но в случае аутентичной самооценки наблюдаетсязначительное изменение ее уровня по многим базовым показателям:уверенности в себе, общей оценки себя, любви к себе. Согласнопроведенному исследованию, представители аутентичного типасамооценкинакогнитивномуровнеприменяютстратегиюигнорирования негативной обратной связи, не принимая ее. Одобрениеокружающих не является базовым основанием самооценки данноготипа, однакостолкнувшись с реальнойугрозойихчувствусобственного достоинства, они не могут игнорировать эту оценку, врезультате чего самооценка снижается, причем по большемуколичеству шкал и более выраженно (по сравнению с другими типами).Базовым основанием самооценки представителей данного типавыступает сфера успешности в условиях конкуренции, которое,возможно, и подрывает их самооценку в ситуации неуспеха послеполучения низких оценок от своих сверстников.