Диссертация (Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки), страница 26
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки". PDF-файл из архива "Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 26 страницы из PDF
Автореф. дисс. … канд. психол. наук.М., 2009.Позина М.Б. Компаративистский подход в исследовании когнитивнойсамооценки// Культурно-историческая психология. 2008. № 2. С.74–82.Позина М.Б. Психология и педагогика: Учебное пособие / Науч. ред.И.Ф.Неволин. М.: Университет Натальи Нестеровой, 2001. – 97 с.Рассказова Е.И., Гордеева Т.О. Копинг-стратегии в психологиистресса: подходы, методы и перспективы [Электронный ресурс] //166Психологические исследования: электрон.
науч. журн. 2011. №3(17).URL: http://psystudy.ru.Роджерс К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.:«Прогресс», «Универс», 1994.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т.II. М.:Педагогика, 1989.Семенов И.Н. Обзор научных школ отечественной психологиитворчества и рефлексии // Психология. Журнал ГУ ВШЭ. 2009а. Т.6.№4.
С.117–123.Семенов И.Н. Рефлексивная психология творчества: концепции,эксперимент, практика // Психология. Журнал ГУ ВШЭ. 2005. Т.2. №4. С.65–73.Семенов И.Н. Экзистенциально-рефлексивный подход киндивидуальности// Психология индивидуальности: Новые модели иконцепции /Под научной ред. Старовойтенко Е.Б., Шадрикова В.Д.М.: НОУ ВПО МПСИ. 2009б. С.285–331.Скрипкина Т.П. Стратегии поведения субъекта в трудной жизненнойситуации // Субъектный подход в психологии. М.: Институтпсихологии РАН. 2009.
434–449.Скрипкина Т.П., Нехорошева И.В. Отличия в основных показателяхсубъективного качества жизни между людьми с разной нравственнойнаправленностью // Социальная психология и общество. 2013. №2. С.50–58.Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении // всборнике Психология общения. Энциклопедический словарь / Подобщ. ред.
А.А.Бодалева. 2–е изд., испр. и доп. М.: Изд–во «Когито–Центр», 2011. С.68–69.Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. М.: Изд–во Моск.ун–та, 1992. – 112 с.167Старовойтенко Е.Б. Возможности Я в диалоге с Другим // Мирпсихологии. Научно–методический журнал. 2013. Т.76. № 4. С.189–203.Старовойтенко Е.Б. Возможности Я в отношении к Другому:герменевтика и рефлексия // Психология. Журнал Высшей школыэкономики. 2013. Т.10. № 4. С.121–142.Старовойтенко Е.Б.
Рефлексия личности в культуре// Мирпсихологии. 2007. №4. С.209–220.Столин В. Самосознание личности. М.: Изд–во Моск.ун–та, 1983.Столин В.В., Пантилеев С.Р. Практикум по психодиагностике. М.:Психодиагностические материалы. 1988. С.123–130.Фрейд З. «Я» и «Оно». Труды разных лет. Книга I. Тбилиси:«Мерани», 1991.Хорни К. Невроз и личностный рост. СПб: Восточно–европейскийинститут психоанализа, 1997.Хорни К. Я–идеальное // Психология самосознания. Хрестоматия.Самара: Издательский Дом «БАХРАХ–М», 2000. С.423–441.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.
СПб: Питер, 1997. С.83–86.Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. М: Наука,1977.Шадриков В.Д. Мир внутренней жизни человека. М.: Логос, 2006.Шварцер Р., Ерусалем М., Ромек В.Г. Русская версия шкалы общейсамоэффективности // Иностранная психология. 1996. №7. С.71–76.Эриксон Э. Идентичность. Теоретическая интерлюдия // Психологиясамосознания. Хрестоматия. Самара: Издательский Дом «БАХРАХ–М», 2000. С. 493–516.Baumeister R. F., Campbell J. D., Krueger J. I., Vohs K.
D. Does high self–esteem cause better performance, interpersonal success, happiness, or168healthier lifestyles? // Psychological science in the public interest. 2003.Vol. 4, № 1. P. 1–44.Baumeister R.F. Esteem threat, self-regulatory breakdown, and emotionaldistress as factors in self-defeating behavior // Review of GeneralPsychology. 1997. Vol.1. P. 145–174.Baumeister R.F., Heatherton T.F., Tice D.M. When ego threats lead to selfregulation failure: negative consequences of high self-esteem // Journal ofPersonality and Social Psychology. 1993. Vol. 64.
P. 141-156.Bednar, R. L., Wells, M. G., & Peterson, S. R. Self-esteem: Paradoxes andinnovations in clinical theory and practice. Washington, DC: APA Press,1991.Branden N. The six pillars of self-esteem. New York: Bantam Books, 1994.Cooly C.H. Human nature and social order. N.Y., 1922.Coopersmith S. A method for determing types of self-esteem // J. ofAbnormal and Social psychology. 1959. V.59. №1. P.
87–94.Coopersmith S. The antecedents of self-esteem. San Francisco: Freeman,1967.Crocker J., Lee S. J., Park L. E. The pursuit of self-esteem: Implicationsfor good and evil // A.G.Miller. The social psychology of good and evil.New York: Guilford Press, 2004.Crocker J., Luhtanen R.K., Cooper M. L., Bouvrette A. Contingencies ofSelf-Worth in College Students: Theory and Measurement // Journal ofPersonality and Social Psychology.
2003. Vol. 85. P. 894–908.Crocker J., Wolfe C. Contingencies of Self-Worth // Personality and SocialPsychology Review. 2001. Vol.108. P. 593–623.Ellison Jo M. Ego threat and self-esteem: The impact of social comparisonson relationships // Journal of Personality and Social Psychology. 2006. Vol.54. P. 1063–1070.169Emmons R. A. Personal Strivings, Daily Life Events, and Psychological andPhysical Well-Being // Journal of Personality.
1991. V. 59. № 3. P. 453–472.Epstein S. The implications of cognitive-experiential self-theory forresearch in social psychology and personality // Journal for the Theory ofSocial Behavior. 1985. Vol. 15. P. 283–309.Heatherton T.F., Voks K.D. Interpersonal evaluation following threat toself: role of self-esteem // Journal of Personality and Social Psychology.2000. Vol. 4. P. 725–735.Hermann A.D., Leonardelli G.J., Arkin R.M. Self-Doubt and Self- Esteem:A Threat From Within Personality and Social Psychology Bulletin.
2002.Vol. 28. P. 435–444.Hoban S, Hoban G. Self-Esteem, Self-Efficacy and Self-Directed Learning// International Journal of Self-Directed Learning. 2004. Vol. 1. № 2. P. 7–25.Holmes D.S. Compensation for ego threat: two experiments // Journal ofPersonality and Social Psychology. 1971.
Vol. 18. P. 234–237.James W. The Principles of Psychology. New York: Henry Holt andcompany, 1890. Vol.1.Jordan A.H., Monin B. From sucker to saint: Moralization in response toself-threat // Psychological Science. 2008. Vol. 19. P. 683–689.Lazarus R. S., Folkman S. Stress, appraisal, and coping. N. Y., 1984.Leary M.R., Terry M.L., Batts A.A., Tate E.B. The Concept of Ego Threatin Social and Personality Psychology: Is Ego Threat a Viable ScientificConstruct? // Personality and Social Psychology Review. 2009. Vol. 13. P.151–164.Mead G.H. Mind, self and society. Chicago, 1934.Mruk C. Self-Esteem: Research, theory, and practice. New York: Springer,1999.170Park L.E., Maner J.K. Does self-threat promote social connection? The roleof self-esteem and contingencies of self-worth // Journal of Personality andSocial Psychology.
2009. Vol. 96. P. 203–217.Reasoner R. W. What is optimal self-esteem? // Research Bulletin. 2006.Web: http://www.janebluestein.com/articles/nase_optimal.htmlRosenberg M. Society and the Adolescent Self-image. Princeton, NJ:Princeton University Press, 1965.Rosenberg M., Schooler C., Schoenbach C., Rosenberg F. Global selfesteem and specific self-esteem: Different concepts, Different outcomes //American Sociological Review. 1995. Vol. 60. P.
141–156.Routledge van Dellen M.R., Campbell W.K., Hoyle R.H., Bradfield E.K.Compensating, resisting, and breaking: A meta-analytic examination ofreactions to self-esteem threat // Personality and Social PsychologyReview. 2011. Vol. 15. P. 51–74.Sedikides K., Gregg A. Portraits of self // Sage handbook of socialpsychology. London: Sage Publications, 2002. Web:http://www.psychology.soton.ac.uk/people/showpublications.php?username=cs2&sourceSelf-esteem: The puzzle of low self-regard / Ed. by R.F.Baumeister.
NewYork, London, 1993. P. 87–116.Tesser A., Martin L.L., Cornel D.P. On the Substitutability of Selfprotective Mechanisms. // Peter N. Gollwitzer, John A. Bargh (Eds.) Thepsychology of action. New York: The Guilford Press, 1996.White R. Ego and reality in psychoanalytic theory: A proposal regardingindependent ego energies // Psychological Issues. 1963. Vol. 3. P. 125–150.171ПриложенияПриложение 1Бланк № 1Оцените Участника № 1 по ряду параметров (где 1 – самый низкий балл; 7 –самый высокий балл):Открытость1234567Коммуникабельность1234567Общаяпривлекательность1234567Креативность1234567Значимость длягруппы1234567Желание сноваоказаться в однойгруппе с даннымучастником1234567Умение участникарасположить к себечленов группы1234567Чувство юмора1234567Внешняяпривлекательность1234567Легкость в общении1234567Сообразительность1234567Желание ближепознакомиться сучастником,пообщаться внеформальнойобстановке1234567Умениеприслушиваться кмнению других1234567Комментарии и пожелания участнику №1 (заполняется печатными буквами):____________________________________________________________________________________________________________________________________________172Приложение 2Бланк № 2Участник № ___________Пожалуйста, оцените себя по ряду параметров (где 1 – самый низкий балл; 7 –самый высокий балл):Открытость1234567Коммуникабельность1234567Общаяпривлекательность1234567Креативность1234567Значимость длягруппы1234567Умение расположитьк себе членов группы1234567Чувство юмора1234567Внешняяпривлекательность1234567Легкость в общении1234567Сообразительность1234567Умениеприслушиваться кмнению других1234567Ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов, относительно Вашего состояния вданный момент:1) Сейчас у меня_______________________________________настроение2) Участие в упражнениях мне____________________________________________3) Мне было ______________________________________ с другимиучастниками группы4) В ходе участия в упражнениях я проявил (-ла) себя______________________________173Приложение 3Бланк № 3Участник № ___________Пожалуйста, отвечайте на все вопросы исходя из того, как Вы себя чувствуетев данный момент, после получения обратной связи от других членов группы.1.