Диссертация (Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки), страница 27

PDF-файл Диссертация (Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки), страница 27 Психология (40884): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки) - PDF, страница 27 (40884) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки". PDF-файл из архива "Особенности реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 27 страницы из PDF

В бланках с полученной обратной связью зачеркните полученные от другихучастников оценки, с которыми Вы не согласны. Обведите баллы, которыесчитаете справедливыми для себя.2. Какие эмоции вызвала у Вас полученная обратная связь? (один или несколькоответов, обведите все подходящие или впишите свой): удовольствие обеспокоенность испытываю радость я в восторге мне хочется плакать полученные оценки меня расстроили меня разозлила обратная связь часть оценок меня обрадовала, а часть расстроила мне все равно, нет эмоций я не хочу отвечать на этот вопрос другое _________________________________________3. Ваша реакция на полученную информацию о себе: я ожидал(-ла) таких оценок это приятная неожиданность это неприятная неожиданность другое _________________________________________4.

Что Вы думаете по поводу мнения других участников группы о Вас? это важно для меня я согласна(-ен) с полученными оценками это не про меня мне не важно чужое мнение обо мне другое _________________________________________5.Пожалуйста, перечислите сильные стороны Вашей личности; качества,которыми Вы гордитесь:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.

Будете ли Вы как-то использовать полученную обратную связь в дальнейшем(если «да», то как)? Пригодится ли Вам полученная информация о себе(пожалуйста, обоснуйте свой ответ)?__________________________________________________________________________________________________________________________________________1747.

Пожалуйста, оцените тех, кто выставлял Вам обратную связь (баллы), по рядупараметров (где 1 – самый низкий балл; 7 – самый высокий балл):Умение разбираться123456в людяхСправедливость123456Строгость его/ее123456критериев оценкиДоброжелательность12345677778. Вы получили такие оценки потому что (отметьте наиболее подходящий вариантответа/один): Я их заслуживаю Скорее всего, мне не повезло с «оценщиками» - другие члены группы оценили быменя по-другому Скорее всего, мне повезло с «оценщиками» - другие члены группы могли оценитьменя иначе другое _________________________________________9. Любой человек оценивает свои способности, возможности, характер и др.

Уровеньразвития каждого качества можно условно изобразить вертикальной линией, нижняяточка которой будет символизировать самое низкое развитие, а верхняя – наивысшее.Вам предлагаются семь таких линий. На каждой линии галочкой (V) отметьте, как выоцениваете развитие у себя этого качества в данный момент времени.

После этогокрестиком (X) отметьте желаемый уровень.Ум,Уверенностьспособностив себеОбщая Компетентность Самоуважение Любовь Внешоценкак себе ностьсебя17510. Ниже даны утверждения, с которыми Вы можете согласиться или несогласиться. Выразите степень Вашего согласия с каждым из них, поставивперед соответствующим утверждением оценку от 1 до 7: 7 — Полностьюсогласен; 6 — Согласен; 5 — Скорее согласен; 4 — Нечто среднее; 3 —Скорее не согласен; 2 — Не согласен; 1 — Полностью не согласен____ В основном моя жизнь близка к идеалу.____ Обстоятельства моей жизни исключительно благоприятны.____ Я полностью удовлетворен моей жизнью____ У меня есть в жизни то, что мне по-настоящему нужно.____ Если бы мне пришлось жить еще раз, я бы оставил все как есть.176Приложение 4Русскоязычный вариант опросника Дж.Крокер «Базовыеоснования самооценки»Инструкция: Пожалуйста, ответьте на каждое из следующих утверждений (обведитеответ кружком), используя шкалу от «1 – абсолютно не согласен» до «7 – полностьюсогласен».

Если Вы никогда не сталкивались с какой-либо из описанных вутверждениях ситуаций, пожалуйста, ответьте, как Вам кажется, Вы бычувствовали себя в подобной ситуации.Абсолютноне согласенНесогласенСкореенесогласенНе могусказать,согласенили нетСкореесогласенСогласенПолностьюсогласен1.Я чувствую себя хорошо и уверенно,когда выгляжу привлекательно12345672.Я начинаю больше уважать себя,когда лучше других справляюсь сзаданием или проявляю большеспособностей12345673.Когда мой любимый человекгордится мной, мое самоуважениеповышается12345674.Мое представление о собственнойвнешности не влияет на моюсамооценку12345675.Я уважаю себя больше, когдапоступаю в соответствии со своимиморальными принципами12345676.Когда у других складывается обо мненегативное мнение, меня это нетрогает12345677.Когда я знаю, что моя семья менялюбит, я ощущаю внутреннееспокойствие12345678.Я больше ценю себя, когда у меняесть любимый человек12345679.Осознание того, что я лучше другихсправляюсь с какой-либо работой,повышает мою самооценку123456710.Я перестаю себя уважать, если меняне уважают другие123456711.Когда моя семья мной гордится, ячувствую себя достойным человеком123456717712.Я перестаю себя уважать, если делаюто, что считаю неправильным123456713.Мое мнение о себе не связано суспехами в учебе123456714.Я не могу себя уважать, еслинарушаю собственные моральные инравственные принципы123456715.Уверенность в своей внешнейпривлекательности влияет на моюсамооценку123456716.Меня не волнует, что думают обо мнедругие люди123456717.Внутрисемейные отношения невлияют на мою самооценку123456718.Я недоволен собой всякий раз, когдане достигаю достаточно высокихуспехов в учебе123456719.Я начинаю больше ценить себя, еслисправляюсь с заданиями лучшеостальных123456720.Характер моих отношений с лицамипротивоположного пола не влияет намою самооценку123456721.Я перестаю к себе хорошоотноситься, когда не чувствую любвисвоей семьи123456722.Когда мне кажется, что я выгляжунедостаточно хорошо, моясамооценка снижается123456723.Мое представление о себеулучшается, когда я добиваюсьуспехов в учебе123456724.То, что думают обо мне другие, никакне влияет на мое мнение о себе123456725.Моя самооценка растет, когда япревосхожу других в ситуацияхсоперничества123456726.На мою самооценку влияетуспешность в учебе123456727.Я стал бы меньше ценить себя, еслибы я сделал что-либо безнравственное123456728.Моя самооценка снижается, когда яне чувствую, что мой любимыйчеловек любит и ценит меня123456717829.Для моего самоуважения оченьзначима забота семьи123456730.Моя самооценка не зависит от того,выгляжу я привлекательным или нет123456731.Я уважаю себя больше, если делаючто-то лучше других123456732.Хорошая успеваемость повышает моесамоуважение123456733.Я неприятен сам себе, когда неследую своим моральным иэтическим принципам123456734.Мнение других обо мне влияет на моемнение о себе123456735.Для ощущения собственной ценностимне очень важна поддержка моеголюбимого человека1234567Обработка результатов: Поддержка семьи: вопросы 7, 11, 17*, 21, 29. Соревнование с другими: 2, 9, 19, 25, 31. Внешность: 1, 4*, 15, 22, 30*. Академическая успеваемость: 13*, 18, 23, 26, 32. Нравственность: 5, 12, 14, 27, 33. Одобрение других: 6*, 10, 16*, 24*, 34. Любовь: 3, 8, 20*, 28, 35.Баллы за вопросы, отмеченные * необходимо считать по следующей схеме:7=1, 6=2, 5=3, 4=4, 3=5, 2=6, 1=7.Баллы по каждой шкале суммируются и делятся на 5..

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее