Диссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд), страница 4

PDF-файл Диссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд), страница 4 Экономика (35458): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд) - PDF, страница 4 (35458) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд". PDF-файл из архива "Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

– «Сущность, структура иотличительныеособенностисистемыпубличногоуправления,основныетенденции и направления ее развития в современных условиях. Принципыорганизации, ресурсы и процесс публичного управления»; 10.19. – «Кадрыуправления: роль и место в системе управления. Формирование, подготовка и19развитиекадровуправления.Управлениекарьеройипрофессионально-должностным продвижением управленческих кадров. Методы стимулированияменеджеров высшего звена»; 3.17 - «Управление экономикой регионов.

Формы имеханизмы взаимодействия федеральной, региональной, муниципальной власти,бизнес-структур и структур гражданского общества. Функции и механизмыуправления. Методическое обоснование и разработка организационных схем имеханизмов управления экономикой регионов; оценка их эффективности»; 3.21.

–«Организация и оценка эффективности деятельности органов исполнительнойвласти субъектов Российской Федерации и администраций муниципальныхобразований; применение таких оценок в системе государственного управления иконтроля».Теоретическая и методологическая основа исследования.В основу методологии исследования легли положения, аргументированныевфундаментальныхтрудахповопросамформированияиразвитияуправленческих команд, эффективности государственного сектора и проблем ееизмерения, методов и механизмов управления развитием территории, мотивациидолжностных лиц и государственных служащих, региональной экономики,федеративных отношений и т.

д.Поставленные в диссертации цель и задачи решены с использованием основсистемного, логического, комплексного и экономического анализа. В ходеобработкифактическогоматериалаприменялисьдиалектический,функционально-структурный, статистический анализ, сравнительный анализ,метод научной интерпретации данных.

Их использование помогло обеспечитьобоснованностьпроведенногоисследования,теоретическихсужденийинормативно-правовыеиразработанных рекомендаций.Впроцессеисследованиябылиизученыметодические акты, имеющие отношение к формированию и развитиюуправленческих команд в субъектах РФ; развитию территорий, цифровизацииэкономики; развитию человеческого капитала.20Информационной базой исследования являются труды отечественных изарубежных ученых, материалы органов государственной власти и управления,материалы АСИ, данные и аналитические материалы Федеральной службыгосударственной статистики (далее: Росстат), Министерства экономическогоразвития Российской Федерации (далее: Минэкономики России), материалынаучно-исследовательскихорганизаций,федеральные,региональныеимуниципальные нормы, регулирующие отдельные аспекты формирования иразвития управленческих групп в субъектах РФ.Научная новизна диссертационного исследования заключается в решениизначимой для обеспечения устойчивого развития России и ее территорийпроблемыразработкиединойметодологиииорганизационно-правовогомеханизма формирования и развития эффективных региональных управленческихкоманд.Конкретные аспекты научной новизны, выносимые автором назащиту:А) в рамках паспорта специальности 08.00.05 «Экономика и управлениенародным хозяйством: менеджмент»:1.

Доказано,чтоформированиеиобеспечениеэффективногофункционирования управленческих команд является необходимым условиемобеспеченияконкурентоспособностироссийскойсовременных вызовов и тенденций ее развития:экономикисучетомэкспоненциальный ростинновационных интеллектуальных технологий в био-, нано- и информационнокоммуникационномсекторах;социально-экономическаятурбулентность;становление знаниеемкой экономики; переплетение внешнеэкономического,структурного, циклического кризисов развития российской экономики начиная с2010 г.; несостоятельность стратегии восстановительного экономического ростадля прогнозирования развития территорий; отсутствие в России валиднойметодологиирегиональнойиметодикиоценкиисполнительнойэффективностивласти,деятельностипрепятствующейраспространению лучших управленческих практик.органоввыявлениюи212. Разработана модель жизненного цикла региональных управленческихкоманд, включающая такие этапы, как: формирование, срабатываемость,целеполагание, функционирование, зрелость и распад команд и учитывающаямеханизм интеграции научного знания в процессе формирования и развитияуправленческих команд субъектов РФ.

Обоснованы рекомендации по развитиюметодологиирефреймингакорпорацийприменительнокфеноменууправленческих команд. Их отличием от существующих подходов являетсяфокусировка на внешних аспектах эффективности управленческих командсубъектов Российской Федерации, включающих исследование механизма ихцелеполаганияистимулированияэффективности,разработкуметодовмониторинга, контроля и оценки результатов деятельности команд, методыэффективной мотивации команд на достижение целей применительно кактуальным задачам государственного управления в условиях становлениязнаниеемкой экономики – п. «10.2. Сущность, структура и отличительныеособенностисистемыпубличногоуправления,основныетенденцииинаправления ее развития в современных условиях. Принципы организации,ресурсы и процесс публичного управления»;3.

Сучетомактуальныхзадачразвитиянациональнойэкономики,требований и ожиданий местного сообщества, а также актуальных проблемкомандообразования, выявлены и систематизированы психофизиологические ипрофессиональные компетенции управленческих команд, а также навыки иумения их членов работать в режиме команды, критически значимые дляповышения эффективности управления развитием территории в условияхстановления экономики знаний.

Психофизиологические качества: здоровье,способность быстро восстанавливаться и переключаться на разные видыуправленческой деятельности, стрессоустойчивость, уравновешенность, навыкигибко и адекватно реагировать на происходящие изменения, чувство юмора,коммуникабельность, достаточный для общения с коллегами общекультурныйкругозор. К компетенциям региональных команд, запрос на которые формируетсяпоинициативефедеральногоцентра,относятсяспособностивладеть:22инструментами форсайта, технологиями работы с Big Data, навыками работы вситуации неопределенности и рисков, навыками быстро и адекватно оцениватьвозможные результаты и последствия применения инновационных инструментовуправления.

К компетенциям, значимым в условиях региональной микросредыдеятельности команд, относятся: способность использовать краудсорсинг; навыкипримененияэлектронныхорганизовыватькоммуникационныхпартнерствотехнологий;государственногосектора,способностьбизнесаинекоммерческих организаций для выявления и решения социальных вопросовсубъекта Российской Федерации; навыки привлечения независимых экспертов кпроцессу разработки и реализации стратегии социально-экономического развитиярегиона;способностьиспользоватьпозитивныйопытзарубежногоиотечественного управления развитием территорий; навыки результативноговзаимодействия с федеральным центром для устранения «критических» проблемрегиональной социально-экономической системы; способности интегрироватьстратегию социально-экономической политикирегиона в повестку развитияРоссии; умение использовать позитивный опыт предыдущих управленческихкоманд в вопросах управления развитием территории; компетентность в областипубличной разработки, реализации и оценки решений по вопросам социальноэкономического развития субъекта Российской Федерации.4.

Выявлена тенденция постепенного отказа российской бюрократии оттрадиционных ценностейгосударственно-административного управления впользу принципов эффективного менеджмента, посредством применения методовтеории поколений к оценке человеческого потенциала управленческих команд, атакже интерпретации результатов социологического исследования характера идинамики культуры государственных служащих в 2013 – 2015 гг. В результатепроведенного автором анализа текущих и желаемых ценностей эффективныхуправленческих групп субъектов РФ выявлена их устойчивая ориентация наценности успешной управленческой команды. Исследование проведено методомопроса 82 членов управленческих команд в октябре 2017 г.

по методикевыявления ценностей А.И. Пригожина. Тем самым раскрыта роль управления по23ценностям как несущей конструкции формирования и обеспечения эффективногофункционированиярезультативныеуправленческихконцепциикоманд.управленияОпираясьпонаценностям,наиболееобоснованацелесообразность использования методик стимулирования управленческих групписходя из ценностей управленческой команды.5. Обоснованацелесообразностьрасширенияспектратрадиционныхмеханизмов нематериального стимулирования членов управленческих команд исубкоманд.К предлагаемым элементам нематериальной мотивации причислены:формирование приоритета поручений, выполняемых в рамках проектного офиса,в системе показателей эффективности деятельности государственных служащих;организация практики регулярного межрегионального взаимного посещения;включение участников проектных офисов в кадровый резерв федеральныхорганов исполнительной власти; обучение команд.

«Образовательный» элементмотивации управленческих команд, имеющий первостепенное значение вконтексте развития интеллектуального управленческого капитала России,апробирован автором в ходе проведения совместно с иными исследователями иэкспертамициклаобучающихиметодическихмероприятий«Школарегионального инвестиционного Стандарта» в 2013 – 2014 гг., а также в процессеучастия в подготовке и реализации образовательной программы «Управленческоемастерство: развитие региональных команд» в 2016 – 2017 гг. Анализанкетирования участников по результатам обучения позволил сделать вывод овысокой степени востребованности для региональных управленческих группподобныхадаптивных,интерактивных,инновационныхпрограмм,предусматривающих не только чтение лекций, но и проведение мастер-классов,имитационныхситуаций,примененияинструментариямежличностнойпрофессиональной диагностики, разработки и защиты проектов по развитиютерритории.

Определены «узкие места» инструментов мотивации посредствомобразования,аименно:отсутствиетеснойвзаимозависимостимеждурезультатами обучения и дальнейшим карьерным ростом членов команд;24недостаточность экспертно-аналитической поддержки процесса закрепления иусвоенияполученныхчленамикоманднавыковвихпоследующейуправленческой деятельности - п. «10.19. Кадры управления: роль и место всистеме управления. Формирование, подготовка и развитие кадров управления.Управлениекарьеройипрофессионально-должностнымпродвижениемуправленческих кадров. Методы стимулирования менеджеров высшего звена».Б) в рамках паспорта специальности 08.00.05 - «Экономика иуправление народным хозяйством: региональная экономика»:6.

Разработаны и апробированы в 500 муниципальных образованиях из 40субъектов РФ рекомендации по методике, внедрению и адаптации успешныхпрактикдеятельностиуправленческихкомандповопросамулучшенияинвестиционного и предпринимательского климата в субъектах РоссийскойФедерации,включаяпринципы, организацию иалгоритм выявления иклассификации практик, а также методику их экспертизы. В результате этойработы составлен Атлас успешных практик муниципального управления,направленных на развитие и поддержку малого и среднего предпринимательства(далее: Атлас муниципальных практик). Комплексы базовых и дополнительныхрекомендаций сформированы с учетом специфики муниципальных образований, взависимости от приоритетных факторов, влияющих на привлечение инвестиций исоздание благоприятного делового климата на территории (географическоеположение;уровеньразвитияпромышленности;концентрацияоргановуправления развитием территорий; объем полномочий главы муниципальногообразования в области улучшения инвестиционного и предпринимательскогоклимата) - п.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее