Диссертация (Флуоресцентные характеристики наномаркеров семейства флуоресцеина в растворах сывороточных альбуминов), страница 2

PDF-файл Диссертация (Флуоресцентные характеристики наномаркеров семейства флуоресцеина в растворах сывороточных альбуминов), страница 2 Физико-математические науки (34379): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Флуоресцентные характеристики наномаркеров семейства флуоресцеина в растворах сывороточных альбуминов) - PDF, страница 2 (34379) - СтудИз2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Флуоресцентные характеристики наномаркеров семейства флуоресцеина в растворах сывороточных альбуминов". PDF-файл из архива "Флуоресцентные характеристики наномаркеров семейства флуоресцеина в растворах сывороточных альбуминов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Установлено, что для всех исследованных красителей в растворах,содержащих альбумины, значения интенсивности в максимумахспектров флуоресценции, значительно меньше аналогичных значенийдля буферных растворов этих красителей. С увеличением значения pHтушение флуоресценции производных флуоресцеина (Э, Эр, БР) поддействием белков уменьшается. Вид зависимости ∆I(pH) для Ф несовпадает с аналогичной зависимостью для его галоген – производныхдля низких значений pH (рН < 5,0).2.

Установлена независимость степени анизотропии флуоресценциимолекул галоген – производных флуоресцеина от pH среды.3. Определены коэффициенты вращательной диффузии флуоресцеина,эозина, эритрозина и бенгальского розового и установлено ихуменьшение в растворах САЧ и БСА в широком диапазоне значенийpH.4. Показано, что при взаимодействии с сывороточными альбуминамиизменения спектрально – флуоресцентных характеристик галогенпроизводных флуоресцеина (Э, Эр, БР) имеют схожие закономерностии отличаются от характеристик самого флуоресцеина.5. Установлено уменьшение степени ассоциации красителей семействафлуоресцеинав растворах белков по сравнению с буфернымирастворами, сопровождающееся изменением структуры ассоциатов.6.

Обнаружено, что при увеличении значения электроотрицательностибоковыхатомоврадикаловвмолекулахкрасителейсемейства9флуоресцеинаихсвязываниессывороточнымиальбуминамиуменьшается в области от pI белков до физиологического pH = 7,4.7. Для наномаркеров семейства флуоресцеина установлено уменьшениевращательнойдиффузиииувеличениевременивращательнойрелаксации в растворах САЧ и БСА по сравнению с их буфернымирастворами.Научная и практическая значимостьПолученные в диссертационной работе данные по взаимодействиюнаномаркеров семейства флуоресцеина (флуоресцеина, эритрозина, эозина ибенгальского розового) с сывороточными альбуминами (человеческим ибычьим) при различных значениях pH имеют существенное значение дляпонимания и моделирования механизма связывания наномаркеров с белком идают информацию о влиянии окружающей биологический объект ифлуоресцентный краситель среды на процесс их соединения.Результаты об эффективности связывания флуоресцентного красителя ссывороточными альбуминами позволяют получить модель взаимодействиябелков с лекарственными препаратами и оценить факторы, влияющие нанего, и в соответствии с полученной информацией модифицировать данныйпроцесс.

Этот механизм может быть использован при создании илиусовершенствовании медицинских препаратов.Структура диссертационной работыДиссертационная работа состоит из введения, трёх глав, основныхрезультатов и выводов, и литературы. В первой главе описываются самиизучаемые объекты, а именно флуоресцентные маркеры - флуоресцеин и егогалоген – производные, сывороточные альбумины (человеческий и бычий);приведены элементы теорий по флуоресцентной спектроскопии и потушению флуоресценции; описаны спектры поглощения и молекулярнаяассоциация красителей; представлен обзор литературы, посвященнойисследованиямпоописаниюипоприменениюфлуорофоров,взаимодействующих с биологическими объектами: белками, клетками,10тканями и т.д.

Вторая глава посвящена методике определения степенимолекулярной ассоциации и угла между молекулами флуоресцентныхмаркеров,методикеполученияспектрально–люминесцентныххарактеристик растворов исследуемых в данной работе красителей, а так же вней приводится описание измерений спектров поглощения и флуоресценциинаномаркеров и объясняется приготовление растворов красителей сразличным значениям pH (от 3,5 до 8,0) с и без добавления белков, при этомварьируется как концентрация флуоресцентных зондов, так и сывороточныхальбуминов.

Третья глава включает в себя пять параграфов, в которыхописаны и проиллюстрированы полученные данные о спектральныххарактеристикахиконцентрационномтушениифлуоресценции,молекулярной ассоциации и о вращательной диффузииовсех четырехнаномаркеров в растворах без белка и содержащих сывороточныеальбумины.Взаключениеданнойработыпредставленыосновныерезультаты и выводы, приведен список работ, опубликованных по темедиссертации. Работа написана на 121 странице, включающих 62 рисунка, 1таблицу и 133 библиографических ссылок.11ГЛАВАI.СПЕКТРОСКОПИЧЕСКИЕВЗАИМОДЕЙСТВИЯФЛУОРЕСЦЕТНЫХИССЛЕДОВАНИЯКРАСИТЕЛЕЙСБИОЛОГИЧЕСКИМИ ОБЪЕКТАМИ (ПО ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРЫ)§1.1.Физические основы флуоресцентной спектроскопииПод термином флуоресценция понимают разрешенный по спинуизлучательныйпереходмолекулыизвозбужденногосостояния(ссинглетного уровня S 1 ) в основное состояние (S 0 ):S 1 —› S 0 + հυ фл .(1.1)Характерные величины скоростей испускания такого перехода имеютпорядок 108 с-1, в соответствии со столь высоким значением скоростииспускания времена затухания ̴ 10-11 – 10-8 сек.

Временем жизни называютсредний период времени, в течение которого флуорофор пребывает ввозбужденном состоянии.Выделяют следующие основные характеристики, закономерности дляпроцесса флуоресценции: время затухания; для спектров поглощения илюминесценциисправедливоправилоЛевшина(правилозеркальнойсимметрии); квантовый и энергетический выходы; стоксов сдвиг [1 – 3].Явление стоксового сдвига, получившее своё название в честьнаблюдавшего его ученого Дж.

Стокса, заключается в том, что спектризлучения вместе с его максимумом перемещены сравнительно спектрапоглощения и его максимума в длинноволновую область, то естьпрослеживается убыль энергии. Формулировка закона Стокса, изложеннаявыше, дополнена внесёнными Ломмелем поправками и выражается в виденеравенства:hν max люм < hν max погл.(1.2)Для флуоресцентных веществ, находящихся в растворах, устойчиворегистрируется уменьшение энергии между возбуждением и испусканием.Основное объяснение возникновения такого эффекта заключается в быстройрелаксации на нижний колебательный уровень состояния S 1 .

В добавлении к12этому, как правило, осуществляется переход на возбужденные колебательныеуровни S 0 , являющийся причиной дополнительной убыли колебательнойэнергии. Эффект Стокса усиливается также благодаря взаимодействиюрастворителя с флуорофором, и реакции, происходящие в возбужденныхсостояниях, вносят свой вклад в это явление.Значительнуючастьинформацииопроцессахфлуоресценцииполучают благодаря времени затухания и выходу люминесценции, которыйбывает квантовым или энергетическим. Энергетический выход являетсяотношением испускаемой в виде люминесценции энергии к поглощеннойвозбуждающим светом энергии. Из-за стоксовых потерь его величинаменьше единицы. Квантовый выход (Q) представляет собой отношение числаиспущенных фотонов к числу поглощенных и может быть определенследующим образом:Q= Г/(Г+κ),гдеκ(1.3)–константаскоростибезызлучательнойдезактивациифлуоресцирующего вещества; Г – константа скорости излучательнойдезактивации флуорофора.В случае, когда κ << Г квантовый выход близок к единице.

Чем большезначение квантового выхода, тем эффективнее флуоресцентные свойствавещества. Для нефлуоресцирующих веществ величина квантового выходаили равна нулю или стремится к нему.Время жизни τ возбужденного состояния определяется уравнением:τ = 1/(Г + κ).(1.4)При отсутствии безызлучательных процессов (при κ = 0), время жизнифлуорофора называется собственным временем жизни (τ 0 ) и определяется поформуле:τ 0 = 1/Г.(1.5)Таким образом, можно найти соотношение между временем жизни иквантовым выходом:Q 1 = τ/τ 0 .(1.6)13§1.2. Элементы теории тушения флуоресценцииБольшое влияние на выход люминесценции оказывают внешниевоздействия, которые могут служить причиной тушения свечения.

Из-завнутри – и межмолекулярных взаимодействий происходит уменьшениезначения квантового выхода изучаемого вещества, именно этот процессназывается тушением флуоресценции, которое можно наблюдать, например,при добавлении посторонних примесей в раствор с люминесцирующимисоединениями. Тушителями называются вещества, вызывающие данныйэффект.Такжетемпературнымитушениеилифлуоресценцииможетконцентрационнымибыть(большоевызваноколичествофлуоресцирующего вещества) воздействиями.Какправило,безызлучательныхмеханизмпроцессовтушенияпотерисвязываютэнергиисвозбужденияразвитием(засчётувеличения числа столкновений частиц, образования нелюминесцирующихкомплексов и т.д.).

Важную роль в люминесцентных исследованиях играетучёт тушения, влияющего на интенсивность люминесценции.Множество различных механизмов, вызывающих безызлучательнуюрелаксацию состояния S 1 , приводят к процессу тушения флуоресценции.Проводят исследования с широким кругом специфических тушителейфлуоресценции, так как различные факторы воздействуют не одинаково нафлуорофоры.В качестве тушителей обычно выступают такие вещества какмолекулярный кислород, йодид, ксенон, атомы тяжелых металлов, онииндуцируют переход S 1 —› T 1 , осуществляемый в результате спинорбитального связывания.Уравнение (1.6) при наличии тушителя А, взаимодействующего сфлуоресцирующим веществом было описано [4,5] и имеет вид:Q 2 = Г /(Г + κ + κ A ∙[A]),(1.7)где [А] – концентрация тушителя; κ A – константа скорости тушения веществаА.14Из формулы (1.7) видно, что значение знаменателя увеличивается, авеличина квантового выхода уменьшается.

Приτ = 1/( Г + κ)(1.8)отношение уравнений (1.6) и (1.7) принимает вид:Q 1 / Q 2 = (Г + κ + κ A ∙[A]) / (Г + κ) = 1 + κ A ∙[A]∙τ.(1.9)Если взять динамическую константу тушения:K∙[A] = κ A ∙[A]∙τ,(1.10)и учесть тот факт, что для упрощения квантовый выход измеряетсяотношением интенсивностей флуоресценции без (I F ) и с тушителем (I A ), томожно получить уравнение Штерна – Фольмера, которое описывает процесстушения флуоресценции флуорофора при добавлении в раствор тушителя:I F / I A = 1 +K∙[A].(1.11)График зависимости (I F /I A ) – 1 от [A] представляет собой прямуюлинию с наклоном K в случае одного механизма взаимодействияфлуоресцирующего вещества с тушителем, а при наличии несколькихмеханизмов взаимодействия флуоресцирующего вещества с тушителем (илипри наличии нескольких центров связывания тушителя с флуоресцирующимвеществом) наблюдаются отклонения от линейности.§1.3.

Спектры поглощения и молекулярная ассоциация красителей врастворахМетоды электронной спектроскопии, включающие в себя исследованиякак в ультрафиолетовой области, так и в видимой, связаны с переходамимежду различными электронными состояниями атомов и молекул. Длярассмотренияиспользуютсяэлектронныхспектрыспектровмногоатомныхлюминесценцииимолекулспектрыобычнопоглощения(абсорбционные). При поглощении квантов электромагнитного излученияосуществляются переходы из основного в возбужденные электронныесостояния в результате которых получают абсорбционные спектры.15Спектроскопия поглощения широко применяется для распознавания иопределения химической структуры биологических объектов. С помощьюметодов спектроскопии поглощения получают информацию об электронныхсостоянияхмолекул,вчастностиобэнергии,огеометрическойконфигурации, о распределении электронной плотности и о другихмолекулярных характеристиках, важных при переходе между электроннымисостояниями.Измерение интенсивности в электронных спектрах поглощениявещества в видимой и УФ областях основывается на применении законаБугера - Ламберта - Бера:I λ = I 0λ exp(-a λ cl),(1.12)где I λ - интенсивность излучения с длиной волны λ, прошедшего черезвещество; I 0λ - интенсивность излучения с той же длиной волны λ, входящегов исследуемое вещество; a λ - коэффициент поглощения для данной длиныволны (л/(моль⋅см)); c – концентрация вещества (моль/л); l – толщинапоглощающего слоя (см).В логарифмической форме, переходя к десятичным логарифмам иопуская подстрочный индекс λ, получаем выражение:A = εcl,(1.13)где A – оптическая плотность или погашение (A=lgI 0 /I); ε - коэффициентпогашения или экстинкции.Величина, равная отношению интенсивности прошедшего света черезобразец к интенсивности падающего света, называется пропусканием T:T = I/I 0 .(1.14)Следовательно, оптическая плотность связана с пропусканием:A=lg1/T.(1.15)Зависимость коэффициента экстинции ε вещества от длины волны λявляетсяспектромпоглощения.Онсостоитизнесколькихперекрещивающихся широких полос для сложных молекул.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5211
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее