Диссертация (Стереотипные сценарии межличностной интернет-коммуникации (на материале украинского языка))

Московский государственный университет им. В. М ЛомоносоваФилологический факультетНа правах рукописиХазанова Маргарита ИгоревнаСТЕРЕОТИПНЫЕ СЦЕНАРИИ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ИНТЕРНЕТКОММУНИКАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА)Специальность 10.02.03 славянские языкиДиссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наукНаучный руководительк. ф.

н., доцент Ржанникова О. А.Москва − 20141СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ................................................................................................................. 31. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ........ 81.1. ПРОБЛЕМА ЧЛЕНЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОТОКА .......................................................... 81.2. ПАРАМЕТРЫ КОММУНИКАТИВНОГО ПРОСТРАНСТВА .......................................

321.3. КОММУНИКАТИВНЫЕ РОЛИ В КОНТЕКСТЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЕЖЛИВОСТИ....... 50ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1 ............................................................................................ 642. СПЕЦИФИКА МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИВ РАМКАХ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМА НА УКРАИНСКОМ ЯЗЫКЕ .............. 702.1. ИНТЕРНЕТ-ФОРУМ КАК ОСОБЫЙ ВИД КОММУНИКАТИВНОЙ СИТУАЦИИ ..........

702.2. РЕГУЛИРУЕМОСТЬ ОБЩЕНИЯ НА ФОРУМЕ ......................................................... 792.3. УЧАСТНИКИ ФОРУМНОГО ОБЩЕНИЯ НА УКРАИНСКОМ ЯЗЫКЕ КАКВИРТУАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО .................................................................................... 83ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2 ............................................................................................ 883. СЦЕНАРИИ ОБЩЕНИЯ И СОПУТСТВУЮЩИЕ ИМ СТАТУСНЫЕСТРАТЕГИИ НА УКРАИНОЯЗЫЧНЫХ ФОРУМАХ ...................................

913.1. СЦЕНАРИЙ «НЕДОВОЛЬСТВО» ........................................................................... 943.2. СЦЕНАРИЙ «ВОПРОС» ..................................................................................... 1183.3. СЦЕНАРИЙ «ПРОСЬБА» ....................................................................................

1403.4. СЦЕНАРИЙ «ПРИЗЫВ» ..................................................................................... 1583.5. СЦЕНАРИЙ «ПОЗДРАВЛЕНИЕ» ......................................................................... 182ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 3 ..........................................................................................

188ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..................................................................................................... 196СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................................... 201СПИСОК ИСТОЧНИКОВ .................................................................................. 2142ВведениеНастоящая работа посвящена анализу сценариев общения, а также описанию реализующихся в рамках сценариев статусных стратегий на материале украиноязычных интернет-форумов.Возникновение новых способов передачи и хранения информации (Интернет) дало говорящим дополнительное средство осуществления коммуникации.Интернет-общение, будучи особой формой коммуникации, привлекает внимание исследователей разных стран, а во главу угла ставятся разные аспекты такого общения.

Исследование же украиноязычного Интернета оказывается особенно интересным в силу бурного развития украинского языка последних десятилетий, и при том – недостаточной изученности вопроса.Исследователями неоднократно отмечалась необходимость сместить фокусвнимания с собственно языковой структуры на функционирование языка в реальном общении [Колшанский 2007: 6].

Именно понимание динамики общения– первый шаг в описании речевого поведения говорящих.В настоящем исследовании предпринимается попытка соотнести разработанную в отечественной лингвистике теорию речевых сценариев с предшествующими теориями выделения и классификации единиц общения, а также стеоретическими моделями внутренней структуры общения и применить этитеоретические положения к исследованию украиноязычных интернет-форумов.Актуальность работы определяется потребностью в описании структурыобщения в рамках интернет-форумов, выделении параметров такого описания иисследовании статусной динамики (действий, направленных на изменение статусной дистанции между собеседниками) при крайне невысокой степени изученности межличностной интернет-коммуникации на украинском языке.Объектом изучения являются украиноязычные интернет-форумы, оформляющие их сценарии и сопутствующие статусные стратегии.3Предметом исследования являются компоненты и языковые характеристики межличностной интернет-коммуникации на украинском языке применительно к жанру интернет-форумов.Цель исследования – разработать классификацию сценариев общения врамках украиноязычных интернет-форумов, а также описать структуру каждогосценария и охарактеризовать использование стратегий повышения и понижениястатуса коммуникантов в каждом сценарии.Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:1) выстроить применимую модель структуры речевого общения и датьклассификацию и иерархию ее единиц;2) рассмотреть параметры коммуникативной ситуации интернет-форума ивыявить специфику украиноязычных форумов, а также определить понятиекоммуникативного статуса на фоне различных моделей статуса коммуниканта;3) выделить важнейшие основания для классификации сценариев, классифицировать основные сценарии общения на интернет-форуме на украинскомязыке и описать примерную структуру каждого сценария;4) дать определение понятию статусных стратегий, описать динамику статусных стратегий в пределах всех типов сценариев и проанализировать основные средства реализации статусных стратегий на украиноязычных интернетфорумах.Настоящее исследование опирается на разрабатывавшиеся в трудах как отечественных, так и зарубежных исследователей теории выделения и классификации единиц общения (М.

М. Бахтин, А. А. Леонтьев, Дж. Остин, Дж. Серль,М. Л. Минский, В. И. Шляхов), и в нем предпринимается попытка соотнесенияпонятийного аппарата данных теорий и выработки применимой модели описания структуры коммуникации.С другой стороны, в настоящей работе уделяется особое внимание исследованиям, посвященным описанию коммуникативной ситуации или, в терминах4Г. В.

Колшанского, «экстралингвистического контекста коммуникации» [Колшанский 2010: 32–39] (Р. О. Якобсон, И. Н. Борисова, В. Г. Гак, И. П. Сусов,Л. П. Крысин, Т. А. ван Дейк, В. И. Карасик, Ю. А. Левицкий, Н. И. Формановская). Мы обращаемся к разным моделям коммуникативной ситуации, особоевнимание уделяя параметру коммуникативного статуса. К проблеме статусаучастников коммуникации неоднократно обращались исследователи как в нашей стране, так и за рубежом (Г.

Г. Кларк, Т. Б. Карлсон, Э. Гофман, В. И. Карасик), предлагая свои модели релевантных характеристик статуса и поразному раскрывая само понятие статуса.И третьим аспектом теоретической базы исследования являются работы,посвященные межличностной интернет-коммуникации, различных ее типов иаспектов (Т. И. Рязанцева, Л.

Ю. Щипицина, Т. Н. Колокольцева, С. Г. Чемеркин, D. Crystal, T. Anderson, H. Kanuka, S. C. Herring, S. R. Hiltz, M. Turoff, C.Stoll, H. Rheingold и др.).В соответствии с поставленной целью и задачами применялись следующиеметоды исследования: семантический и контекстуальный анализ, интерпретативный анализ.Материалом послужили тексты интернет-форумов по различным областямдеятельности общим объемом 198 182 темы интернет-форума.Рабочей гипотезой является предположение о сценарной основе общения врамках интернет-форума и об определенной зависимости статусных стратегийот типа сценария, в рамках которого они реализуются, а также о возможностисоставления примерной номенклатуры средств оформления статусных стратегий и об особой роли украинского языка в Интернете в контексте виртуальныхсообществ.Научная новизна исследования заключается в комплексном изучениимежличностной интернет-коммуникации на украинском языке. Впервые предпринята попытка применить сценарный подход к описанию украиноязычныхинтернет-форумов, а также применена теория статусных стратегий к описанию5структуры каждого сценария.

Охарактеризованы основные релевантные параметры, определяющие ход такого типа коммуникации, а также основные средства реализации коммуникации в аспекте статусной динамики.Теоретическая значимость работы состоит в обращении к украиноязычной межличностной интернет-коммуникации и разработке терминологическогоаппарата, пригодного для ее описания, а также в применении статусной моделиописания прагматики высказывания.Практическая ценность работы заключается в возможности использования ее теоретических положений и практических результатов в ходе разработкикурсов преподавания украинского языка в соответствии со сценарной модельюпреподавания иностранного языка.На защиту выносятся следующие положения:1.

Общение в рамках интернет-форума (в том числе и на украинском языке) организовано по сценарной модели.2. Набор основных сценариев общения в рамках интернет-форума конечен и относительно невелик, что позволяет такие сценарии классифицировать иописывать.3. Развитие каждого сценария зависит от ряда факторов, ведущую рольсреди которых играет понимание участниками коммуникативной ситуации интернет-форума и сопутствующих данной ситуации допустимых и недопустимых стратегий и тактик речевого поведения.4.

Каждому сценарию сопутствуют как постоянные (присущие всем сценариям данной группы) стратегии, так и переменные, зависящие от спецификикаждой конкретной ситуации.5. Участники общения в рамках интернет-форумов представляют собойвиртуальное сообщество.6. В ситуации украиноязычной коммуникации виртуальные сообществасоздаются не только по признаку общности интересов и целей, но и общности6используемого языка (в украинской дву- и более язычной языковой ситуации),что становится основанием для выстраивания особой групповой идентичности.7. Стратегии в рамках каждого сценария строятся таким образом, чтобыучитывать не только цели и интересы говорящего, но и статусную дистанциюмежду говорящим и его собеседниками.8.