Диссертация (Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения), страница 9

PDF-файл Диссертация (Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения), страница 9 Психология (30474): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения) - PDF, страница 9 (30474) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения". PDF-файл из архива "Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Аименноизученбылмотивсамоутверждениязасчетупотребления(вт.ч.злоупотребления) властью, получения материальных ценностей и благ (Ванновская,2009). Цель исследования состояла в выделении основных личностных детерминанткоррупционного поведения государственных служащих. В качестве испытуемыхвыступали чиновники муниципального уровня государственной власти различныхрегионов России. Особенностями коррупциогенного мотива самоутверждения являются:А.

стойкость в момент стремления к цели (т.е. в период, когда желанная должностьили степень властных полномочий еще не достигнуты), достаточно быстрое угасаниепосле достижения цели (утверждения в желаемой должности);Б. рост потребностей в материальных благах и повышение их ценности.Таким образом к основным внутренним мотивам коррупционного взаимодействияотносятся: корысть, карьерные мотивы, мотив «привычки», мотив самоутверждения.Выделенные внешние мотивы коррупционного взаимодействия таковы: коррупционноедавление, общественный пример, социальное одобрение (общественная толерантность к36правонарушениям),социальноепринятие«комфортности»коррупционноговзаимодействия, избегание проблем и бюрократизация.Следующие авторы исследований не подразделяли мотивы по отношению ксубъекту. В своих работах они отмечали классификации по связи мотивов и форм выгоды(материальной и нематериальной).Исследование Волкова Б.С.

посвящено описанию мотивации различного родапреступлений; выборкой для исследования стали сотрудники органов внутренних делУральского федерального округа Российской Федерации. В число наиболее значимых ираспространенных мотивов коррупционных преступлений вошли:• корысть (жажда материального благополучия и комфорта);• алчность (жадность);• чувство безнаказанности (уверенность в отсутствии наказания) (Волков, 1982).Еще одно исследование, посвященное мотивации коррупционного взаимодействия– исследование Полякова А.В.

Исследование проводилось на выборке низших чиноворгановвнутреннихделПоволжья.Цельюисследованиябылосозданиепсихологического портрета полицейского-взяткополучателя. В качестве основныхмотивов вступления в коррупционное взаимодействие, имеющих преимущественновнутреннюю природу происхождения, отмечаются:* эмоциональное выгорание. Эмоциональное выгорание – психологическоесостояние эмоционального и физического истощения. В отношении коррупционноговзаимодействия эмоциональное выгорание может быть его предиктором в случае, еслипотенциальная выгода от первого способна, по мнению субъекта, стать стимулом кпреодолению последнего (Актуальные проблемы противодействия коррупции, 2013).* компоненты склонности к коррупции.

Личность, склонная к коррупциихарактеризуется такими особенностями, как: неудовлетворенность жизнью, негативноесамоотношение, неадекватная самооценка. К этим внутри личностным характеристикамприбавляютсявнешниеусловиянестабильности.Психологическийпортреткоррупционера глубоко и причинно связан с явлением коррупции, корни которой, как мыуже рассматривали ранее, заложены еще в глубокой древности. (Кобзарь, 2013, с.

27).Склонности к коррупции также посвящено исследование Masakure О. &McLaren P.G. Цель исследования – выявление зависимости проявления склонности ккоррупции от условий среды и пола субъекта. Выборка – служащие из центральной ивосточнойЕвропы.Исследованиепоказало,чтосуществуетзначимаясвязь:руководители среднего звена женского пола чаще подвержены проявлениям склонности37к коррупции, чем представители мужского пола на аналогичных должностях (Academy ofManagement Annual Meeting Proceedings, 2014, р. 36-42).Исследование Ештокина А.П. было посвящено эффективности деятельностигосударственных органов в сфере исполнения наказаний и изучению политическойкоррупции. Один из результатов исследования - выделен еще один вид мотивациикоррупционного взаимодействия – удержание власти (т.е.

чиновник находится наопределенном иерархическом уровне, для него становится принципиально важнымудерживаться на этом уровне, а именно не допустить возможности понижения вдолжности). Подобный мотив является распространенным в организациях, имеющихкоррупционную схему уже в самом основании функционирования карьерных лифтов.(Ештокин, 2014).Таким образом, анализ исследований показал, что мотивы коррупционноговзаимодействия можно классифицировать по двум основаниям: по отношению к субъектувзаимодействия и по типу выгоды от коррупции. По отношению к субъектувзаимодействия можно выделить внутренние и внешние мотивы коррупции.

К основнымвнешним мотивам коррупционного взаимодействия относятся: общественный пример,комфортность коррупционного взаимодействия, толерантность к коррупции (социальноеодобрение), избегание проблем (ускорение процесса), коррупционное давление. (Chugh,2012; Кравцова, 2014; Ванновская, 2009) Внутренние мотивы коррупционноговзаимодействия: корысть, карьерные амбиции (в т.ч. мотив удержание власти), алчность,мотив привычки, мотив самоутверждения, игровой мотив, чувство безнаказанности.(Chugh, 2012; Кравцова, 2014; Ванновская, 2009, Бейли, 1990; Поляков, 2013) По типувыгоды выделяют мотивы, связанные с получением материальной выгоды: корысть,алчность (жадность), чувство безнаказанности, толерантность к коррупции. К мотивам,связанным с получением нематериальной выгоды, относятся: карьерные амбиции (в т.ч.удержание власти), мотив самоутверждения, игровой мотив (Волков, 1982; Ештокин,2014; Поляков, 2013).1.4.2.

Эмоциональный компонент коррупционного взаимодействияЭмоциональное выгорание, указанное рядом авторов как мотив (Поляков,Миронова, 2008-2013), другими авторами относится к эмоциональному компонентукоррупционного взаимодействия, в рамках которого рассматриваются чувства ипереживаниясубъектакоррупционноговзаимодействия.Подчеркивается,чтоэмоциональное выгорание (т.е. физическое и психическое истощение, связанное в т.ч. с38чрезмерно высокими эмоциональными профессиональными требованиями и нагрузками)является одной из наиболее распространенных форм переживаний государственныхслужащих. Отмечается, что потенциальная возможность получения материальныхсредств является стимулом деструкции эмоционально-волевой сферы профессионала,особенно в условиях неустойчивого правосознания.

Это проявляется в учащенииотрицательных эмоциональных состояний (депрессия, страх, ощущение бессилия) впроцессе работы и снижение удовлетворенности результатами труда. (Шестак и др., 2008)СходныеэмоциональныесостояниядемонстрировализаключенныетюремВеликобритании – осужденные за коррупционные преступления. Они составляливыборку исследования Л.Кирчнер, посвященного психологическим особенностямвзяточничества и коррупции. (Pacific Standard, 2014)Эмоциональныереакцииучастниковпотенциальногокоррупционноговзаимодействия были выделены и описаны в коллективном исследовании Фонда«ИНДЕМ», проведенного под руководством Г.А.

Сатарова. (Российская коррупция:уровень, структура, динамика, 2013) Выборкой исследования стал очень широкий кругспециалистов из различных сфер деятельности: государственная служба, коммерческиеорганизации, образовательные учреждения и др. Цель исследования заключаласьвыявлении особенностей взаимодействия физических лиц и судебных органовРоссийской Федерации. Испытуемым предлагалось, опираясь на свой предыдущий опыт,описать свое эмоциональное состояние в момент коррупционного взаимодействия (чащевсего дачи/получения взятки) с точки зрения исполнения различных социальных ролей:физического лица, подающего иск в суд, юридических лиц (малого предпринимателя илиглавы крупной бизнес-корпорации), подающих иск в суд, сотрудника судебных органов,принимающих участие в рассмотрении дел.

Были получены следующие эмоциональныепрофили (см. табл. 3).Таблица 3Эмоциональные реакции (профили) взяткодателей и взяткополучателей.Социальная рольиспытуемых–участниковисследованияЭмоции испытуемых в процессекоррупционного взаимодействияв органах суда39Физические лица(истцы/взяткодатели): страх быть пойманным, стыд, гнев в отношении сотрудниковсудебной инстанции, чувствооблегченияпозавершении дачи взятки, раскаяниепоокончанииситуации взаимодействия ссудебной инстанцией, безразличие к ситуации и ееучастникам (в т.ч. к себе и своимдействиям);Малые страх быть пойманным,предприниматели гнев в отношении сотрудников(истцы/ судебной инстанции,взяткодатели): ненависть к государственныморганам власти;Представителикрупныхкорпораций (истцы/ взяткодатели) безразличие к ситуации и ееучастникам (в т.ч. к себе и своимдействиям), чувства удовлетворения иуверенности по завершении дачивзятки, ненависть к государственныморганам власти;Сотрудникисудебных органоввласти(взяткополучатели) безразличие, условно-положительныеэмоции(ожиданиеипредвкушение удовольствия иудовлетворения от полученияматериальных благ за счетполученных средств), смешанныеэмоциональныереакции (необъяснимая тревога,стыд, быстро сменяющейсяэйфорией).40Анализ результатов исследования показывает, что у взяткодателей преобладаетотрицательныйэмоциональныйпрофиль,аувзяткополучателей–условно-положительный.

Такая картина объясняется авторами исследования так: если всеизвестно заранее, есть возможность контролировать процесс, чувства свидетельствуют онорме происходящего. Если же есть неизвестность и мало возможностей контроля,возрастают негативные чувства. Мы видим, что эмоция — это больше, чем простоотражение внутренних личностных переживаний людей, это отражение отношениймежду индивидами и их ролями в социальных ситуациях. (Российская коррупция:уровень, структура, динамика, 2013, с.

23)На позитивный или негативный характер эмоционального состояния субъекта,находящегося в гипотетической ситуации коррупционного взаимодействия влияетскорость принятия решения и размер суммы будущей незаконной прибыли. Даннаявзаимосвязь факторов была установлена в ходе международного экспериментальногоисследования «Аукцион-2014». (Jaber-López & oth., 2014) Испытуемые – рядовыеграждане из Испании и Франции – принимали участие в игре, выстроенной в формеаукциона (тендера на выполнение работ). В результате были получены данные, чтоотрицательные эмоциональные реакции (и исполнителей роли заказчика, и исполнителейроли подрядчика), в т.ч.

с агрессивными проявлениями возникают быстрее, чемположительные. Отрицательные эмоциональные реакции зависят не от суммывознаграждения или затраты, а от вероятности афиширования неэтичного поведениясубъекта. (Там же) Стоит отметить специфику выборки данного исследования, инеоднозначность правильности распространения выводов от полученных результатов нароссийскую выборку.Таким образом, эмоциональный компонент коррупционного взаимодействияявляется предметом исследований не только в настоящее время. В различных регионахмираведутсяПроанализировависследованияопубликованныеэмоциональныхсостоянийкоррупционеров.результатыисследованийэмоциональногокомпонента коррупционного взаимодействия, можно утверждать, что он неоднороден, нопреобладают в нем все-таки отрицательные эмоциональные состояния, которыевозникают быстрее, чем положительные, и даже могут способствовать развитиюдепрессий и иных деструкций.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее