1 (Социально-педагогические условия формирования ценностного отношения к профессии учителя у студентов педагогических университетов республики Корея)

отзыв научного руководителя о соискателе Чалой Елене Владимировне Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики Школы педагогики ДВФУ 'х у /' ,Я ~е -;Ф~т - ' .. Н.Л. Коршунова (Е-та): «)К Ю Н.ы~ -~'У' рУ ~ ня'~дльыяк „' О~яяяяййьяф я ~е ~т "з. ого к ая,~р~,„дь ьчяьевюя:ег~двег, в ф ф Почтовый адрес организации: 692519 г, Уссурийск Приморск ул.

Некрасова, 35„ тел. 8(4234) 32-08-74 Е-ша11: оыа'цяв,йк!п,гп Чалая Елена Владимировна успешно завершила диссертационное исследование на тему: «Социально-педагогические условия формирования ценностного отношения к профессии учителя у студентов педагогических университетов Республики Корея». Елена Владимировна начала научно-исследовательскую работу еще в период обучения в аспирантуре (2003-2007гг.).

Само собой разумеется. что выбор темы исследования в области зарубежной педагогики требует от автора знания иностранного языка. Особый интерес диссертантки к проблеме формирования ценностного отношения к профессии учителя у студентов педагогических университетов Республики Корея определяется не только ее языковой компетентностью (свободное владение корейским языком), но продиктован стремлением познакомить российскую педагогическую оошественность с успешным опытом постановки дела подготовки учителя в соседней с Россией стране с высоким уровнем развития и тем самым внести посильный вклад в улучшение качества педш огического образования в отечественной практпке.

На протяжении всех лет обучения в аспирантуре и последующей работы над диссертацией Е.В. Чалая активно вела поисковую работу. принимала участие в международных, всероссийских, вузовских научных конференциях. В процессе научного поиска она успешно совмещала преподавательскую н научно-исследовательскую работу, что прослеживается в материалах диссертации. Соискателя отличают целеустремленность и настойчивость в достижении целей, ответственность„широкая зрудицня и способность к анализу, добросовестностгч увлеченность научным поиском, критичность к полученным результатам.

умение отстаивать собственнучо авторскую позицию, Елена Владимировна Чалая как теоретически, так и практически подготовлена к самостоятельному научно-педагогическому исследованию, обладает навыкамн ведения научной дискуссии, рефлекспвно реагирует на замечания, прислушивается к мнению коллег и аудитории. Отмеченные качества позволнлн соискателю преодолеть все трудности и успешно завершить диссертационное исследование. Е.В. Чалая пользуется заслуженным уважением среди преподавателей. аспирантов и студентов. .