13 (Родительство как возрастно-психологический феномен)

отзыв на автореферат диссертации ЗАХАРОВОЙ ЕЛЕНЫ ИГОРЕВНЫ на тему «Родительство как возрастно-психологический феномен», представленной на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.0013 — Психология развития, акмеология (пснхологические науки) В современном мире отмечается снижение ценности родительства в сознании молодых людей. В научной литературе активно обсуждаются кризисные явления, связанные с необходимостью перестройки системы социальных отношений и всей жизни взрослого человека в связи с рождением ребенка.

Родительство, особенно начальный его период, начинает отражаться в общественном сознании как время лишений, потерь, ограничений, — это делает чрезвычайно актуальным раскрытие преимуществ освоения личностью данной жизненной сферы, ее развивающего потенциала. Диссертант сосредотачивает свое внимание именно на приобретениях данного жизненного периода и на возможностях решения возрастных задач развития, которые он предоставляет. Новизна диссертационнго исследования Е.И. Захаровой состоит в раскрытии содержания ряда новообразований в развитии личности и самосознания взрослого человека, освоившего и успешно реализующего родительскую деятельность: мотивацонная и ценностная направленность на интересы и благополучие ребенка, родительская идентичность, внутренняя позиция родителя.

Возможность говорить о возрастно-психологическом развитии автор видит в том, что указанные новообразовании свидетельствуют о движении к «де-центрации» как способности к самоотдаче и любви к другому в связи с ценностным к нему отношением; обретением новых смыслов„связанных с благополучием другого человека, обеспечение его (а не собственной) с амоактуализации, что признается вершинным уровнем развития личности.

В работе показано, что освоение родительской позиции становится путем решения таких задач развития, связанных с периодом ранней зрелости, как освоение социальных ролей (в частности, семейных), принятие ответственности за семью, начало реализации родительских функций, преодоление противоречия изоляции против интимности. Существенным вкладом в психологическую науку служит выявление специфики родительской позиции с возрастом ребенка. Показано, что его взросление сопровождается не только изменением функционального содержания родительской деятельности, но и изменением отношения родителей к необходимости ее реализации.

Возрастающая автономия ребенка сопровождается сменой мотивационной направленности родителя. Установленный в исследовании Захаровой Е.И. факт устойчивости родительской идентичности на фоне редукции родительской деятельности позволяет говорить, что родительство глубоко преобразует взрослого человека. Показано, что качественные преобразования мотивационной, ценностной направленности и идентичности родителя касаются в равной степени как матерей, так и отцов. В то же время линия отцовства в диссертации значительно уступает линии материнства.

В качестве замечания к диссертационному исследованию также можно указать на неравную разработанность представлений о различных периодах родительства. Внимание автора сосредоточено на начальном его этапе, периоде вхождения в родительство, тогда как периоды зрелого родительства еще ждут своего раскрытия. Считаем эти замечания перспективой дальнейших исследований. Диссертационное исследование Захаровой Е.И. представляет собой целостное, научно обоснованное изложение авторской концепции содержания и условий возрастно-психологического развития взрослого человека в связи с освоением родительской позиции и родительской деятельности.

Данная работа, представленная на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки), полностью соответствует требованиям пунктов 9-10 Положения о присуждении ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации № 842 от 24 сентября 2013 г., а ее автор — Елена Игоревна Захарова — заслуживает присуждения ученой степени доктора психологических наук. Карпова Наталия Львовна, доктор психологических наук, профессор 119.00.01 — общая психология, психология личности, история психологии), ведущий научный сотрудник лаборатории «Психология научных основ психологического консультирования и психотерапии» ФГБНУ «Психологический институт РАОв, 125009, Москва, ул.

Моховая, 9„стр.4. тел.: 8 (498~~,б95-88-7б е-пта11: п1каг ох аййпа1!.гп '.у"- .~' Н.Л.Карпова .