Диссертация (Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера), страница 5

PDF-файл Диссертация (Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера), страница 5 Экономика (22590): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера) - PDF, страница 5 (22590) - 2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера". PDF-файл из архива "Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

По мнению ученых [286] эти показатели являютсяприемлемыми, так как по своей сути представляют собой отношение наиболееважных составляющих научно – технического потенциала.Наукоемкость народного хозяйства РСФСР до 1990 года и России до 2013года, рассчитанная на стоимостной основе, представлена в табл. 1.1 [236].Проведя анализ данных (за более чем тридцать последних лет), полученныхдвумя способами, наглядно видно, что снижение уровня наукоемкостипроизводства, рассчитанной как отношение расходов на НИОКР к объемамкапиталовложений, превышает темпы падения наукоемкости производства,рассчитанной на стоимостной основе. Это явно свидетельствует о снижениидоли расходов на науку в общем объеме капитальных вложений в производствои неравномерном распределении капитальных вложений по отраслям.Анализ динамики показателя «критического потенциала» национальногоНИОКР (табл.1.1)свидетельствует о его сокращении за рассматриваемыйпериод более чем в 7 раз, что указывает на плачевное состояние национальной28безопасностистраны,болеетоговеличинаисследуемогопоказателяпродолжает сокращаться.Таблица 1.1.Уровень наукоемкости в целом по народному хозяйству РСФСР и РФ/стоимостной подход/ГодыНациональныйдоходВнутренний Инвестиции Расходы наваловыйв основной финансировапродукткапиталние науки изфед.бюд.до 1998 г.

- млрд. руб., с 1999г. - млн. руб.462,2163,122,3644,2249,135,21086340017586803105621625400361110076909412560008764864162116449392009151411237657557996001103560031380062599100125688003559006675530013255500425300198019902002200520082010201120122013Уровень наукоемкостиК не= Q н/ Кне=Qн/РввпРкапвлож%4,8213,675,4614,130,291,770,362,130,391,850,532,590,562,870,562,830,633,20Показатели, характеризующие уровень наукоемкости труда в РСФСР иРоссии за период 1980-2013 гг. представлены в табл.

1.2 [236].Таблица 1.2.Уровень наукоемкости в целом по народному хозяйству РСФСР и РФ/по кадровой составляющей/Годы198019902002200520082010201120122013Общее количествоЧисленность научныхзанятых в народномработниковхозяйстве(исследователей)млн.чел.73,32,2575,31,9965,40,4166,70,3968,40,3766,80,3470,80,3771,50,3771,30,36Уровеньнаукоемкости%3,072,640,630,580,540,510,520,510,50По данным, представленным в табл. 1.2, темпы падения данногопоказателя более чем в шесть раз за рассматриваемый период свидетельствует онеблагоприятной тенденции сокращения научных кадров в стране.29В [96] «инновационная экономика может существовать только вусловиях, когда наука является неотъемлемой частью промышленногопроизводства и непосредственной производительной силой».

Траекториюэкономического роста государства определяют четыре основных фактора –труд, капитал, природные ресурсы и научно-технический уровень – последнийпризнается решающим в долгосрочном плане развития.Основнойхарактеристикойстепениинновационностиэкономикиявляется принадлежность к типу технологического уклада.

В мировой практикевыделено шесть технологических укладов, которые представлены в табл.1.3[71].Таблица 1.3.Типы технологических укладов№укладаIIIНачалоЯдро укладаСтраны-лидеры17721825III1875Текстильная промышленностьПаровоесудоходство,угледобыча,железные дорогиЧерная металлургия, кораблестроение,производство взрывчатых веществIV1908V1971VI2011Великобритания, Франция, БельгияВеликобритания, Франция, Бельгия,Германия, СШАГермания, США, Великобритания,Франция, Бельгия, Швейцария,НидерландыАвтомобилестроение, самолетостроение, США, СССР, Канада, Япония,нефтехимияАвстралия, Швеция, ШвейцарияЭлектронная промышленность,Япония, США, Германия, Швеция,вычислительная техника, оптикостраны ЕЭС, Тайвань, Корея,волоконная техника, программноеКанада, Австралияобеспечение, телекоммуникации,роботостроение, производство ипереработка газа, информационныетехнологииНаноэлектроника, молекулярная иСША, Страны ЕС, Япониянанофотоника, наноматериалы,наноструктурированные покрытия,наносистемная техника, биотехнологии,нанобиотехнологии, информационныетехнологии, когнитивные науки,социогуманитарные технологииТехнологическийуклад-этонескольковзаимосвязанныхипоследовательно сменяющих друг друга поколений техники, эволюционнореализующих общий технологический принцип, более того это замкнутый30производственный цикл, рассматриваемый на глобальном уровне, включающийв себя добычу (получение) первичных ресурсов, все стадии их переработки ивыпуск набора конечных продуктов, удовлетворяющих соответствующий типобщественногопотреблениятехнологическихукладов[71,332].[55],Всоответствиипереходотстеориейиндустриальнойпостиндустриальной стадии развития общества обеспечиваетсякнаучным итехнико-технологическим прогрессом и характеризуется заменой отраслевогоделения национальной экономики на технологическое.Анализ данных [47,99,230], характеризующих долю техноукладов вэкономике некоторых стран, показал непростое положение России вглобальном экономическом пространстве.Таблица 1.4.Доля техноукладов в экономике странСтранаСШАРоссияУкраинаОднимIII техноуклад30%57,9 %изосновныхIV техноуклад20 %50%38 %негативныхV техноуклад60 %10%4%моментовприVI техноуклад5%0,1 %формированииинновационного типа развития России является отсутствие единообразия всистемемониторингареальныхинновационной инфраструктуры,результатовдеятельностипрепятствующееэлементовосуществлять анализдиффузии инноваций в экономику внутри страны, так и с позициимежстрановых сопоставлений и оценки конкурентоспособности страны вмировом пространстве.

На данном этапе очень важно проанализироватьспецифические особенности мониторинга национальных инновационныхсистем.Так, в международном, национальном и региональном аспектах выделенонесколькометодикоценкиинновационногоразвитиястран[24,58,69,150,233,359,363,364], основные из них представленные в табл.1.5.31Таблица 1.5.Обзор методик оценки уровня инновационного развитияНазвание/АвторствоГруппы индикаторовПлюсыМеждународные индексыИндекс1. УровеньГеографияинновацио макроэкономического развития исследуемыхстраннной(индекс стабильности);(более 100 стран);способност 2. УровеньразвитияМасштабсфериобщественныхинститутов инновационнойэкономики/ (состояниезаконодательства, деятельности (более 100Всемирный индекс коррупции);показателей);экономиче 3.

ТехнологическийиндексШирокий спектрский(инновационноеразвитие, источниковфорумкачество передачи знаний).международнойстатистики: WorldBank,OECD,InternationalTelecommunicationsUnionиExecutiveOpinion Survey.Индекс1. Индекс экономическогоВозможностьэкономики и институционального режима;сопоставленияуровнязнаний/2. Индекс образования;развития экономики поВсемирный 3. Индекс инноваций;сравнению с соседнимибанк4. Индекс информационныхстранами, конкурентамии коммуникационныхи др.технологий.Глобальныйинновационныйиндекс/МеждународнаябизнесшколаINSEAD,Франция1. Факторы,способствующиеинновациям(человеческийкапитал,институциональныехарактеристики,информационнаяинфраструктура, совершенстворынка);2.

Факторы, демонстрирующиерезультатыотвнедренияинноваций(знания,конкурентоспособностьиблагосостояние).Европейска 1. Индекс,отражающийяшкала основныедвижущиесилыинноваций инновационнойдеятельности,/ Евростаткоторые являются внешними поотношению к фирме;2. Индекс,характеризующийрезультаты деятельности фирм;3. Индекс,отражающийрезультаты деятельности фирмНаиболееполныйкомплекспоказателейинновационногоразвития по различнымстранам мира;Итоговый индекс это соотношение затрати эффекта, что позволяетобъективнооценитьэффективность усилийпо развитию инновацийв той или иной стране.Возможностьприменения результатовприформированиидолгосрочных прогнозовразвития инновационнойдеятельности,т.к.большинство критериеврассчитанынадолгосрочнуюОграниченияОтсутствиесистемыконечныхпоказателей,непосредственноотражающихотдачуотинноваций.Сложность всопоставимостиданных по рядукритериев.Единыйкоэффициентинновационногопотенциала непозволяетточечновыделитьнедостаткивфункционированииинновационнойсистемы.Сложностьвсопоставимостиданных по рядукритериев.32как инноваторов.перспективу.Национальные индексыИнновацио 1.

Индикатор создания знаний;Учет изменений внная карта 2. Индикаторкачества инновационномпоказателе человеческих ресурсов;процессеразвитияй/3. Индикатористочников страны.Правительс финансированиятвокоммерциализацииидейиАвстралии технологий;4. Скоростьраспространениязнаний и технологий среди фирм;5. Индикатормеждународныхинновационных связей;6. Рыночнаяотдачаотинвестиций.Карта1. ИнновационнаяУчет изменений винновацио инфраструктура,которая инновационномнногоподдерживаетинновациив процессеразвитияразвитияэкономике;страны.США/2.

Кластерные условия, которыеУправлени стимулируютинновациивеотдельныхгруппахэкономиче взаимосвязанных отраслей;ского3. Уровень взаимодействия иразвитиякоммуникациймеждуТоргового кластерами.департамента СШАРегиональные индексыРоссийски 1. ИнновационнаяактивностьКлассифицируетй(вовлеченностьвпроцесс регионы для разработкиинновацио реализацииинноваций, индивидуальнойнныйпроизводствоиэкспорт инновационнойиндекс/инновационнойпродукции, стратегии развития сМинобрнау уровень кооперации субъектов учетом множественныхки и ГУинновационной системы);факторов.ВШЭ2. Генерация знаний (объеминвестиций и результативностьнаучной деятельности);3. Человеческийпотенциал(образование, подготовка кадров,занятость в сфере науки);4. Движениекинформационномуобществу(информационнокоммуникационные технологии,их использование);5.

ГлобальноепозиционированиеиСложностьвсопоставимостиданных по рядукритериевсмировымиметодиками.Эталоннойбазой сравненияявляется среднийуровеньинновационногоразвитияСША,отсюдаотсутствиевозможностисравнения с др.странами.Низкийуровеньдостоверностистатистическихданных;Отсутствиевесовойоценкирезультатов.Невозможность оценки уровняинновационногоразвития России вцеломисравнения его срезультатамидругих стран.33РейтингинновационныхрегионовРоссии/ФинуниверситетРейтингинновационныхрегионовРоссии дляцелейуправления/АссоциацияинновационныхрегионовРоссииконкурентоспособность (позициивглобальномнаучномпространстве,патентнаяактивностьзарубежом;показателиторговлитехнологиями на мировом рынкеи экспорта высокотехнологичнойпродукции.1. Уровеньсоциальноэкономического и финансовогоразвития;2.

Конкурентоспособностьиинвестиционнаяпривлекательность;3. Уровень научно-техническогопотенциала;4. Уровеньразвитияинновационной деятельности.1. Потенциалвсозданииинноваций;2. Потенциалвкоммерциализации инноваций;3. Результативностьинновационной политики.Учетмаксимальногодляотечественнойпрактикичислапоказателейинновационнойдеятельности(180показателей оценки).Низкийуровеньдостоверностистатистическихданных;Отсутствиевесовойоценкирезультатов.Возможность оценкиточек инновационногороста в экономикерегионов;Наличие весовойоценки каждого из трехразделов, что даетпредпосылкирасстановкиприоритетов приформированиидальнейшей стратегииразвития.Низкийуровеньдостоверностистатистическихданных;Несопоставимостьвременныхпериодов оценкисдругимивнутреннимироссийскимиметодиками;Невозможность оценки уровняинновационногоразвития России вцеломисравнения его срезультатамидругих стран.На основе данных табл.

1.5 можно сделать вывод о том, что основныминструментомизмеренияуровняинновационногоразвитияразличныхсоциально-экономических систем является индекс. Моисеев Н.Н. в [173]рассматривает индекс как агрегированный (взвешенный) индикатор, которыйзависит от комплекса других исходных переменных, а индикатор- какпоказатель основанный на первичных данных. Результаты проведенного обзора34методик оценки инновационности развития стран и регионов, представленные втабл. 1.5, свидетельствуют о том, что методики международных организаций вотношении России в чистом виде не применимы, прежде всего, в силуограниченностиинтерпретациистатистическойоднихнесостоятельностиитехинформации,жеотечественныхаиндикаторов.методиктакжеразличийОсновнойявляетсятакжевпричинойпроблемынесопоставимости показателей, низкого качества систем мониторинга идостоверностиисходнойбазыпоказателейдлярасчетауровняинновационности регионов страны.Рассматриваяпроблематикуоценкиинновационностиразвитиясоциально-экономических систем на локальном уровне, следует уделитьвнимание вопросам их идентификации [61,309,311].Таблица 1.6.Сравнительный анализ функционирования традиционного инаукоемкого производственного предприятияНаименованиеотличительногопризнакаНаличиеинновационногохарактерадеятельностиВозможностьперегруппировкидеятельностиОтношение к нимкредитныхучрежденийРоль в мировомэкспортеДлительностьотдачи отрезультатадеятельностиТрадиционноепроизводственноепредприятиеТиражированиепродукцииПриемлемаПоложительноеотношение - при наличииобоснованного бизнес–плана, т.к.характеризуетсястабильностью сроков,затрат, результатовОграничен длительностьюжизненного циклавыпускаемогооборудованияПредприятие наукоемкого производстваЭкспериментальный характер опытногопроизводстваЗатруднена, сдерживающим факторомявляется узкая специфика направленностиосновной деятельностиПредпочтительнее отрицательноеотношение, в виду высокого уровня риска инеопределенности инновационнойдеятельности и длительного временноголага окупаемостиИмеет местоЕсли нововведение - это оборудование, тоограничен длительностью его жизненногоцикла; если нововведение - это технология,то длительность отдачи от ее реализациигораздо больше (примерно в 2 раза)35Уровень затрат на Легко прогнозируемрезультатосновнойдеятельностиСопряжен со значительным уровнемнеопределенностиВ табл.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее