Диссертация (Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера), страница 3

PDF-файл Диссертация (Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера), страница 3 Экономика (22590): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера) - PDF, страница 3 (22590) - 2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера". PDF-файл из архива "Методология и инструментарий формирования устойчивого развития наукоемких производств авиационного кластера", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Каждыйиндикатор представлен показателями, при этом состав показателей не являетсяконечным и предполагает ввод в расчет дополнительных показателей,оказывающих влияние на устойчивость развития предприятий в рамкахпредставленных индикаторов.4.Выделено пять классов устойчивости внутри кластера. Определеныхарактеристики отнесения объекта исследования к каждому из предлагаемыхклассов.145.Представлена методика оценки и диагностики уровня устойчивостифункционирования наукоемких производств внутри авиационного кластера.Онапозволяетопределитьуровеньустойчивостиразвитияобъектаисследования и отнести его к одному из возможных классов.6.Выполнена классификациявыборки наукоемких производствсектора гражданского авиастроения потенциального авиационного кластера,результатомкоторойявляетсявывод,чтоиндикаторэкономическойбезопасности в наибольшей степени влияет на уровень устойчивости развитиякомпании.7.Обоснованодискриминантногоиспользованиеанализаприметодаформированиимоделиклассификацииоценкиуровняустойчивости наукоемких производств авиационного.

Для подтверждениядостоверности полученных результатов, проведено их сравнение с помощьюприменения двух инструментов: дискриминантного анализа, позволяющегопровестиклассификациюспомощьюфункциирасстоянияиметодаканонических функций, который строит такую функцию наблюдаемыхвеличин, значение которой указывает на определенный класс.8.Разработана модель оценки уровня устойчивости наукоемкихпроизводств авиационного кластера, решена задача интерпретации, т.е.имеющиеся в распоряжении показатели в составе индикаторов могут бытьиспользованы для классификации, их достаточно и нет необходимостипривлекать какие-либо другие. Результатом применения модели являетсявозможностьпостроенияпрогнозапринадлежностирассматриваемогопредприятия к определенному классу устойчивости с определенной долейвероятности.9.Построен алгоритм прогнозирования уровня устойчивости наоснове применения аппарата дискретных цепей Маркова.

Проанализированазависимость принадлежности объекта исследования к классу устойчивости от15вариации изменения ее индикатора. Проведен анализ воздействия выбраннойстратегии развития предприятия на определение класса его принадлежности поуровню устойчивости. Предложена модель оптимального управления, в основекоторой лежит выбор управляющих решений топ-менеджментом предприятия,регулирующих сочетание индикаторов устойчивости, представленных какограничения целевой функции стоимости бизнеса.Представлен организационно-экономический механизм управления10.развитиемавиационногокластера,которыйпредставляетсобойинструментарий управления горизонтально интегрированной структурой, наосновегосударственно-частногопартнерства,взаимодействиеэлементовкоторого направлено на оптимизацию производственно-технологическогоцикла, повышение конкурентоспособности наукоемких производств кластера иукрепления национальной безопасности государства во внешней среде.11.Разработан методологический подход принятия управленческихрешений, направленный на достижение устойчивого развития наукоемкихпроизводств авиационного кластера, основными элементами которого стали:принципы идентификации кластера, система индикаторов, методика оценкиуровня устойчивости, модель диагностики и прогнозирования, организационноэкономический механизм управления наукоемкими производствами внутрикластера.СоответствиедиссертацииПаспортунаучныхспециальностей.Диссертационная работа выполнена в рамках Паспорта научной специальностиВАК08.00.05«Экономикасоответствует п.1.1.2промышленныхиуправлениенародным«Формирование устойчивогоотраслей,комплексов,хозяйством»иразвитияэкономикипредприятий»(п.1.1.25«Методологические и методические подходы к решению проблем в областиэкономики,организациииуправлениямашиностроительного комплекса»).отраслямиипредприятиями16Теоретическая значимость настоящего исследования заключается в том,что в нем впервые сформулированы теоретико-методологические предложенияв части основных принципов формирования авиационного кластера иинструментов, измеряющих уровень развития наукоемких производств в егосоставе.

Авторские разработки могут стать исходным материалом длядальнейшихнаучныхисследованийвчастиформированиястратегииустойчивого развития сложных межотраслевых структур.Практическая значимость выполненного исследования обусловлена егонепосредственнойнаправленностьюнасовершенствованиепроцессаформирования инструментария оценки устойчивости развития наукоемкихпроизводствавиационногокластера.Практическаязначимостьработызаключается в проработке научной проблемы и получении научных выводов,доведенных до уровня конкретных научно-обосновнных рекомендаций,способствующихвнедрениюметодологииформированияустойчивогоразвития. Представленные в диссертации теоретические, методические иметодологические разработки могут быть использованы в деятельностинаукоемких производств, позволяя повысить обоснованность принимаемыхуправленческих решений.Выводы и предложения, полученные в исследовании, представлены ввиде четких рекомендаций федеральным органам управления и могут бытьиспользованы при разработке концепции устойчивого развития кластера, атакже при формировании региональных программ устойчивого социальноэкономического развития.Апробация диссертационной работы.

Основные научные положения,результаты и выводы, сформулированные в диссертации, докладывались иобсуждались на следующих международных и всероссийских конференциях:IX Международной научно-практической конференции «Европейскаянаука и технологии» (Мюнхен, Германия, 2014 г.);17XIX Международной научно-практической конференции «Экономика,социология, право: новые вызовы и перспективы» (Москва, 2014 г.);Международной научно-практической конференции «Качествожизнивсоциально-экономическихсистемах:теория,практика,управление» (Новосибирск, 2013 г.);IX Международной научно-практической конференции «Научнаядискуссия: вопросы экономики и управления» (Москва, 2013 г.);VIІI Международной научно-практической конференции «Дни науки– 2012» (Прага, Чехия, 2012 г.);Всероссийскоймолодежнойнаучно-практическойконференции«Инновационное развитие экономики: проблемы и перспективы» (Рязань,2012 г.);VІI Международной научно-практической конференции «Образованиеи наука ХХI века» (София, Болгария, 2011 г.);VIМеждународнойнаучно-практическойконференции«Современные проблемы гуманитарных и естественных наук» (Москва,2011 г.);IV Всероссийской ежегодной научно-практической конференциипреподавателей с международным участием «Актуальные проблемыэкономики и управления в современном обществе» (Пермь, 2010 г.);II Международной научно-практической конференции «Современныетенденции в экономике и управлении: новый взгляд» (Новосибирск, 2010г.);II Международной научно-практической конференции «Проблемыразвития инновационно-креативной экономики» (Москва, 2010 г.);VМеждународнойнаучно-практическойконференции«Интеллектуальные ресурсы и правовое регулирование инновационнойэкономики.

Кадры и технологии» (Екатеринбург, 2009 г.).18Научныерезультатыапробированыивнедренывпрактическойдеятельности ряда компаний (подтверждено актами о внедрении результатовдиссертационной работы). Результаты исследования внедрены в учебныйпроцессФГБОУВПО«Рязанскийгосударственныйрадиотехническийуниверситет» и используются в курсах «Инновационный менеджмент»,«Планирование и прогнозирование».Отдельные теоретические положения и научно-практические разработки,представленныевисследовании,использовалисьпривыполнениимеждународного научного исследования: «Разработка концепции обеспеченияэкономической безопасности в условиях глобализации мировой экономики»(№ГР 0113U007516: Украина).Связьспланомнаучныхработ.Исследованиявыполненывсоответствии с планом НИР ФГБОУ ВПО «Московский авиационный институт(национальныйисследовательскийуниверситет)»:«Разработкаметодовэкономического обоснования инвестиционных программ инновационногоразвития,модернизацииикадровогообеспеченияпредприятийаэрокосмического комплекса» (№ ГР 01201254736).Публикации.

Автором опубликовано 41 печатная работа общим объемом55,7 п.л., в том числе подготовленных лично автором – 36,8 п.л. Попроблематике диссертации (лично и в соавторстве) опубликовано 39 печатныхработ, в том числе 3 монографии, 15 научных статей в журналах,рекомендованных ВАК для публикации основных результатов диссертаций насоискание ученой степени доктора наук. Общий объем опубликованных работпо теме диссертации составляет 53,7 п.л., в том числе подготовленных личноавтором – 36 п.л.Структура работы. Диссертационная работа включает в себя введение,пять глав, в составе пятнадцати параграфов, заключения, списка из 369использованных источников и семи приложений.19ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯНАУКОЕМКИХ ПРОИЗВОДСТВ РОССИИ1.1.Наукоемкиепроизводствакакспецифическаяформапромышленности: понятие, сущность, факторы окруженияСовременный этап развития экономики нашей страны характеризуетсяпрогрессирующиминновационныхростомзначимостипредприятийирезультатовпревращениемихфункционированиявконкурентноепреимущество отечественной экономики.

Ведь именно размеры наукоемкогосектора и масштабы использования высоких технологий в экономикехарактеризуют научно-технический и экономический потенциал страны [44].Анализу специфики наукоемких отраслей (производств) посвященозначительное количество публикаций отечественных и зарубежных авторов,однако, проведенный нами анализ этих работ показал, что четкогооднозначного определения экономического содержания и оценки наукоемкоститого или иного объекта исследования не существует, кроме того, отсутствуетединая методология, позволяющая идентифицировать наукоемкие: отрасли,производства, продукцию (технологии, оборудование).Следует отметить, что и в отечественной, и в зарубежной литературеотнесение отраслей к наукоемким достаточно условно [313]. В советскойэкономическойлитературекактаковыенаукоемкиеотраслинеидентифицировались в структуре народного хозяйства, однако при этом каждойотрасли соответствовал свой уровень наукоемкости производства и труда.Промышленность делилась на три группы: отрасли с высокой, средней инизкойнаукоемкостью.Так,«кпервойгруппеотносилиотраслимашиностроения с мелкосерийным характером производства, изготовляющиесложные в техническом отношении изделия; во второй группе – массовое20машиностроительное производство и химическая промышленность; к третьей –традиционные отрасли: промышленность строительных материалов, легкая,пищевая, мясомолочная промышленность» [140].В [44] отрасль считается наукоемкой, при условии, что показательнаукоемкости,рассчитанныйкакотношениезатратнаНИОКРкрезультирующему показателю деятельности организации, превышает среднийилинекоторыйспецифичныйдляпромышленностивцелом(илиисключительно для обрабатывающей промышленности) уровень.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее