Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)), страница 11

PDF-файл Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)), страница 11 Радиотехнические цепи и сигналы (РТЦиС) (21498): Книга - 5 семестрБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) - PDF, страница 11 (21498) - СтудИзба2018-08-01СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртцис)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртц)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

2.12, â;R ã = R ý = R1R 2 (R1 + R 2) .Ïîäñòàâèâ Uxx è Rã â óðàâíåíèå (2.34), íàéäåì:I3 = U õõ (R 3 + R ã ) .Ðåøèì ýòó æå çàäà÷ó ìåòîäîì ýêâèâàëåíòíîãî èñòî÷íèêà òîêà. Çàìêíåìâåòâü ñ R3 (ðèñ. 2.12, ã) è íàéäåì òîê I3êç ìåòîäîì íàëîæåíèÿ:I3 êç = I¢3 êç + I¢¢3 êç = U ã1 R1 + U ã2 R 2 .Ýêâèâàëåíòíóþ ïðîâîäèìîñòü îïðåäåëèì ñîãëàñíî ñõåìå íà ðèñ. 2.12, â:G ý = G ã = 1 R1 + 1 R 2 = (R1 + R 2) R1R 2 = 1 R ã .Ïîäñòàâèâ çíà÷åíèÿ Gã è Iêç â (2.35), ïîëó÷èì èñêîìîå çíà÷åíèå òîêà I3.Î÷åâèäíî, ìåòîäû ýêâèâàëåíòíîãî èñòî÷íèêà êàê íàïðÿæåíèÿòàê è òîêà äàþò îäèí è òîò æå ðåçóëüòàò.

Ïðèìåíåíèå òîãî èëè59h P1,0Pmax1 Rë /2 2PèñòhRã+UãPí0,5I0I = Iêç /2U1UíRí1 ¢ Rë /2 2 ¢Im = Iêç = Uã /RãÐèñ. 2.13Ðèñ. 2.14èíîãî ìåòîäà îïðåäåëÿåòñÿ óäîáñòâîì è ïðîñòîòîé íàõîæäåíèÿ Uxxèëè Iêç.Îäíîé èç âàæíåéøèõ ïðàêòè÷åñêèõ çàäà÷ ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíàÿïåðåäà÷à ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè îò àêòèâíîãî ê ïàññèâíîìó äâóõïîëþñíèêó. Îïòèìóì îáû÷íî ïîíèìàåòñÿ â ñìûñëå ïîëó÷åíèÿ ìàêñèìàëüíîé ìîùíîñòè â íàãðóçêå Ðí. Ìîùíîñòü Ðí îïðåäåëèì êàêU ã2Ðí = I 2R í =Rí ,(2.36)(R ã + R í ) 2à íàïðÿæåíèå íà íàãðóçêå Uí = U㠖 IRã. Èç ôîðìóëû (2.36) íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî ìàêñèìóì ìîùíîñòè áóäåò äîñòèãàòüñÿ ïðè Rí = Rã. Âýòîì ñëó÷àå òîê â öåïè I0 = Uã/(2Rã), à ìîùíîñòü – Pímax =2= Uã /(4Rã).Êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ ñèñòåìû ïåðåäà÷èh = Pí Pèñò = (U ã I - I 2R ã ) (U ã I) = 1 - IR ã U ã .Ïðè I = I0, Ðí = Pímax èìååì h = 0,5 (50%). Íà ðèñ.

2.13 ïðåäñòàâëåíû çàâèñèìîñòè Ðí, Ðèñò, h îò òîêà I.Òàêèì îáðàçîì, â òî÷êå ìàêñèìàëüíîé ìîùíîñòè òîëüêî 50%ýíåðãèè èñòî÷íèêà îòäàåòñÿ â íàãðóçêó.Åñëè ëèíèÿ ïåðåäà÷è èìååò êîíå÷íîå ñîïðîòèâëåíèå Rë(ðèñ. 2.14), òî óñëîâèå ìàêñèìàëüíîé ïåðåäà÷è ìîùíîñòè â íàãðóçêó ïðèíèìàåò âèäR í = R ã + R ë; Pí max = U ã2 [4 ( R ë + R ã )] .(2.37)Èç (2.37) âèäíî, ÷òî ñîïðîòèâëåíèå ëèíèè ñóùåñòâåííî ñíèæàåòìîùíîñòü, îòäàâàåìóþ â íàãðóçêó, çà ñ÷åò ïîòåðü â ëèíèè.2.7. Ïðèìåðû ïðèìåíåíèÿ ðåçèñòèâíûõ öåïåéÀòòåíþàòîð.  òåõíèêå ñâÿçè øèðîêîå ïðèìåíåíèå íàõîäÿò âûñîêîòî÷íûå äåëèòåëè íàïðÿæåíèÿ (àòòåíþàòîðû), ðåàëèçóåìûå ñïîìîùüþ Ò-îáðàçíûõ ðåçèñòèâíûõ ïåðåêðûòûõ ñõåì (ðèñ.

2.15).Õàðàêòåðíîé îñîáåííîñòüþ ýòîé ñõåìû ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî åñëèâûáðàòü ñîïðîòèâëåíèå R1 è R2 èç óñëîâèÿ60R1R 2 = R 02 ,R1(2.38)R01R02òî ïðè âêëþ÷åíèè ê òî÷êàì 2–2 ¢èëè 1–1 ¢ ðåçèñòèâíîãî ýëåìåíòà ñU2U1ñîïðîòèâëåíèåì R0, âõîäíîå ñîïðîR2R0òèâëåíèå öåïè ñî ñòîðîíû âõîäà 1–1 ¢ è âûõîäà 2–2 ¢ áóäåò îäèíàêîâî è1¢R âõ = R 02¢ðàâíî R0.  ýòîì ìîæíî ëåãêîóáåäèòüñÿ, åñëè ñâåðíóòü ñõåìó êÐèñ. 2.15òî÷êàì 1–1 ¢ èëè 2–2 ¢ ñîîòâåòñòâåííî. Îòíîøåíèå âûõîäíîãî íàïðÿæåíèÿ êî âõîäíîìó òàêîãî àòòåíþàòîðàÊ = U 2 U1 = R 0 (R 0 + R1) ,(2.39)ò. å.

ïîëíîñòüþ îïðåäåëèòñÿ îòíîøåíèåì ñîïðîòèâëåíèÿ äåëèòåëÿR 0 è R 1.Äëÿ ïîëó÷åíèÿ âûñîêîòî÷íîãî äåëåíèÿ àòòåíþàòîð îáû÷íî âûïîëíÿþò â âèäå íåñêîëüêèõ çâåíüåâ, âêëþ÷åííûõ êàñêàäíî äðóã çàäðóãîì (ðèñ. 2.16).Ïðè ýòîì êîýôôèöèåíò äåëåíèÿÊ = U 2 U1 = R 0n (R 0 + R1) n ,(2.40)ò. å. ìíîãî ìåíüøå åäèíèöû.Ìàñøòàáíûé óñèëèòåëü.  òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà íàäî ïîëó÷èòüÊ  1, ïðèìåíÿþò îáû÷íî ìàñøòàáíûå óñèëèòåëè, ïðåäñòàâëÿþùèåñîáîé ðåçèñòèâíóþ öåïü, ñîäåðæàùóþ àêòèâíûé ýëåìåíò. Íàðèñ. 2.17, à ïîêàçàíà ñõåìà ìàñøòàáíîãî óñèëèòåëÿ íà îïåðàöèîííîì óñèëèòåëå (ÎÓ), âêëþ÷åííîì ïî èíâåðòèðóþùåé ñõåìå.

Çàìåíèì ÎÓ ýêâèâàëåíòíîé ìîäåëüþ ÈÍÓÍ ñ îïðåäåëåííûìè âõîäíûì Râx è âûõîäíûì Râûõ ñîïðîòèâëåíèÿìè (ðèñ. 2.17, á). Ñîñòàâèì äëÿ íåå óðàâíåíèå ðàâíîâåñèÿ ïî ìåòîäó óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ,ïðèíÿâ ïîòåíöèàë V3 = 0:V1 (G 1 + G 2 + G âõ ) - V2G 2 = U1G 1,R11U11¢R0R1R01R0R1R01R0R02U2R2R211¢R221¢R0n 2¢Ðèñ. 2.1661-V1G 2 + V2 (G 2 + G âûõ + G 0 ) = - H uV1G âûõ ,ãäåG 1 = 1 R1 ; G 2 = 1 R 2 ; G 0 = 1 R 0 ;G âõ = 1 R âõ ; G âûõ = 1 R âûõ .Îòñþäà ïîëó÷àåìU2 = (V2 - V3) = V2 =-U1G1 (HuGâûõ - G2)(G1 + G2 + Gâõ ) (G2 + G0 + Gâûõ ) + G2 (HuGâûõ - G2).Ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå, ÷òî êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ ÎÓ Íu ® ¥(ñì. § 1.2), ïîëó÷àåìG1R2U2 = -U1= -U1.G2R1Èëè îêîí÷àòåëüíîK = U2 U1 = - R2 R1 ,(2.41)ò. å.

êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ ìàñøòàáíîãî óñèëèòåëÿ ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåì ñîïðîòèâëåíèé R2 è R1. Çíàê «–» â ðàâåíñòâå (2.41) ñâèäåòåëüñòâóåò îá èíâåðòèðîâàíèè ïîëÿðíîñòè U2ïî îòíîøåíèþ ê U1.Âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå ìàñøòàáíîãî óñèëèòåëÿRâõ = U1 I1 » R1 .(2.42)R2R1R22¥1R 0 U2U13I1R11U2R1à)R2à)22R âõ+ U2-H uU 1R0R24+1U1H u(U 1- U 2)R133á)Ðèñ.

2.1762U143R âûõU1¥2á)Ðèñ. 2.18U2Óñèëèòåëü,âêëþ÷åííûéïîíåèíâåðòèðóþùåéñõåìå(ðèñ. 2.18, à), Èñïîëüçóåì èäåàëüíóþ ìîäåëü ÎÓ, èçîáðàæåííîãîíà ðèñ. 2.18, á. Ïðèíÿâ ïîòåíöèàë V3 = 0, çàïèøåì óðàâíåíèåðàâíîâåñèÿ ïî ìåòîäó óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ:1 öæ 11+V2 ç- V4= 0.÷RRR12èø2Ó÷èòûâàÿ, ÷òîV4 = Hu ( V1 - V2 ) ,ïîëó÷àåì ïîòåíöèàë V2:V2 = HuV1.1 + Hu + R1 R2Îòêóäà, ó÷èòûâàÿ, ÷òî Hu ? (1 + R2 / R1), èç óðàâíåíèÿ ðàâíîâåñèÿ ïîëó÷àåì âûðàæåíèå äëÿ ïîòåíöèàëà V4:R2 öæV4 = V1 ç 1 +÷.R1èøÒîãäà êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿK=R2V4= 1+V1R1(2.43)òàêæå íå çàâèñèò îò ïàðàìåòðîâ ÎÓ.Óñèëèòåëü ñ íåèíâåðòèðóþùèì âõîäîì ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿêàê ïîâòîðèòåëü íàïðÿæåíèÿ, åñëè ïîëîæèòü R2 = 0 R1 = ¥ (ðèñ 2.19).Êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ òàêîé ñõåìû ðàâåí Ê = 1, âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå î÷åíü âåëèêî, à âûõîäíîå î÷åíü ìàëî (ñì.

§ 1.2), ÷òî èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ñîãëàñîâàíèÿ âõîäíûõ ñîïðîòèâëåíèé ðàçëè÷íûõóñòðîéñòâ.Ñóììàòîð. Ýòî óñòðîéñòâî èñïîëüçóåòñÿ äëÿ âûïîëíåíèÿ àðèôìåòè÷åñêîé îïåðàöèè âçâåøåííîãî ñóììèðîâàíèÿ ðàçëè÷íûõ íàïðÿæåíèé. Íà ðèñ. 2.20 èçîáðàæåíà ñõåìà àêòèâíîãî ñóììàòîðàäâóõ íàïðÿæåíèé U1 è U2, âûïîëíåííîãî íà áàçå ÎÓ, âêëþ÷åííîãî ïî èíâåðòèðóþùåé ñõåìå.R0R1¥U2U1Ðèñ. 2.19U1U2¥R2U3Ðèñ. 2.2063 ñîîòâåòñòâèè ñ (2.41) äëÿ êîýôôèöèåíòîâ óñèëåíèÿ K1 è Ê2èìååìR0R0.K1 = ; K2 = R1R2Íàïðÿæåíèå íà âûõîäå ÎÓ â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðèíöèïîì íàëîæåíèÿR0R0U3 = U3¢ + U3¢¢ = K1U1 + K2U2 = U1 U2 ,R1R2ò.

å. ðàâíî âçâåøåííîé ñ êîýôôèöèåíòàìè Ê1 è Ê2 àðèôìåòè÷åñêîéñóììå âõîäíûõ íàïðÿæåíèé. Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ìîæíî ïîñòðîèòü àêòèâíûé ñóììàòîð íà ïðîèçâîëüíîå ÷èñëî n âõîäíûõ íàïðÿæåíèé:n R0(2.44)U = -åUk .Rk =1 kÎòëè÷èòåëüíîé ÷åðòîé ñóììàòîðà ýòîãî òèïà ÿâëÿåòñÿ õîðîøàÿ«ðàçâÿçêà» âõîäíûõ öåïåé, ÷òî îáóñëîâèëî åãî øèðîêîå ïðèìåíåíèå â òåõíèêå ñâÿçè.Êîíâåðòîð îòðèöàòåëüíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ (ÊÎÑ). Êîíâåðòîðàìè îòðèöàòåëüíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ íàçûâàþò àêòèâíóþ ðåçèñòèâíóþ öåïü, âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå êîòîðîé ðàâíî ñîïðîòèâëåíèþ íàãðóçêè ñ îòðèöàòåëüíûì çíàêîì.

Îäíà èç âîçìîæíûõ ñõåìÊÎÑ èçîáðàæåíà íà ðèñ. 2.21, à.Ñîñòàâèì äëÿ ýêâèâàëåíòíîé ñõåìû ÊÎÑ (ðèñ. 2.21, á) óðàâíåíèå ïî ìåòîäó óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ äëÿ óçëà 1, ïðèíÿâ V3 = 0(áàçèñíûé óçåë) è ó÷òÿ, ÷òî U1 = V1, U2 = V2, ïîëó÷èì1 öæ 11+V1 ç- Hu ( V2 - V1 )= 0.÷RRR2 øè 12Îòñþäà íàõîäèì ïîòåíöèàë V1:V1 = HuV2 R1R2 + (1 + Hu ) R1.Òîê â ñîïðîòèâëåíèè íàãðóçêè Rí îïðåäåëèì ñîãëàñíî çàêîíàÎìà:[R1 (Hu - 1) R2] V2V - V4.I1 = 2=Rí[R2 + (Hu + 1) R1] RíÒîãäà âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå ÊÎÑRâõ =U1 R2 + (Hu + 1) R1=× Rí .I1R1 - (Hu - 1) R2Ó÷òÿ, ÷òî Hu ? 1, îêîí÷àòåëüíî çàïèøåì:64Rí2¥41U2U1R13I1R21R2R1Rí2H u(U 2- U 1)4+3à)á)Ðèñ.

2.21Râõ » -R1R2Rí .Åñëè ñîïðîòèâëåíèå R1 = R2, òî ïîëó÷àåì Râõ = –Rí, ò. å.ÊÎÑ ïîçâîëÿåò ïîëó÷àòü îòðèöàòåëüíîå ñîïðîòèâëåíèå, ÷òî øèðîêî èñïîëüçóåòñÿ íà ïðàêòèêå äëÿ êîìïåíñàöèè ïîòåðü â ðàçëè÷íûõöåïÿõ.2.8. Àëãîðèòìû àíàëèçà ëèíåéíûõ ðåçèñòèâíûõöåïåé íà ÝÂÌ îñíîâå ìàøèííûõ ìåòîäîâ àíàëèçà ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé ëåæàò ìàòåìàòè÷åñêèå ìîäåëè, çàäàâàåìûå ñ ïîìîùüþ ñèñòåìû óðàâíåíèé, êîòîðûå îïèñûâàþò ñâÿçü ìåæäó òîêàìè è íàïðÿæåíèÿìè íàåå îòäåëüíûõ ýëåìåíòàõ (êîìïîíåíòàõ). Ýòè óðàâíåíèÿ èìåþò íàçâàíèå êîìïîíåíòíûõ óðàâíåíèé ýëåêòðè÷åñêîé öåïè.Ê ÷èñëó ïîäîáíûõ êîìïîíåíòíûõ óðàâíåíèé îòíîñÿòñÿ óðàâíåíèÿ (1.6), (1.9) è (1.12), ñâÿçûâàþùèå òîêè è íàïðÿæåíèÿ íà ðåçèñòèâíûõ, èíäóêòèâíûõ è åìêîñòíûõ ýëåìåíòàõ.

Ñëîæíûå ìíîãîïîëþñíûå ýëåìåíòû (ýëåêòðîííûå ëàìïû, òðàíçèñòîðû, îïåðàöèîííûå óñèëèòåëè è äð.) îïèñûâàþòñÿ ìîäåëÿìè èç íåñêîëüêèõêîìïîíåíòíûõ óðàâíåíèé.Êðîìå êîìïîíåíòíûõ óðàâíåíèé ìàòåìàòè÷åñêèå ìîäåëè öåïåéâêëþ÷àþò â ñåáÿ òîïîëîãè÷åñêèå óðàâíåíèÿ, êîòîðûå âûòåêàþò èçòîïîëîãèè öåïè è çàïèñûâàþòñÿ íà îñíîâàíèè çàêîíîâ Êèðõãîôà(1.18) è (1.20).Äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ìàòåìàòè÷åñêîé ìîäåëè ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ ðàçëè÷íûå áàçèñû, íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûì èç êîòîðûõäëÿ ðåçèñòèâíûõ öåïåé ÿâëÿåòñÿ ìåòîä óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ.

Ïðèèñïîëüçîâàíèè ìåòîäà óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ èñõîäíûì ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâëåíèå óðàâíåíèÿ ðàâíîâåñèÿ öåïè â ôîðìå (2.33):G ó Vó = I ó .(2.45)65Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ôîðìèðîâàíèÿ óðàâíåíèÿ (2.45) íà îñíîâàíèè ÇÒÊ (1.18), óðàâíåíèÿ ñâÿçè (2.30) è êîìïîíåíòíûõ óðàâíåíèé íà áàçå çàêîíà Îìà (2.17) ðàññìîòðåíû â §§ 2.4, 2.5.Ïîñëå ôîðìèðîâàíèÿ óðàâíåíèÿ óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ â ôîðìå(2.45) îñóùåñòâëÿåòñÿ åãî ðåøåíèå òåì èëè èíûì ñïîñîáîì.

Òàêèìîáðàçîì, ñóòü ìàøèííûõ ìåòîäîâ àíàëèçà ëèíåéíûõ ðåçèñòèâíûõöåïåé çàêëþ÷àåòñÿ â ôîðìèðîâàíèè è ðåøåíèè ìàòðè÷íîãî óðàâíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ öåïè â ôîðìå óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ (2.45). Ðàññìîòðèì ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðåàëèçàöèè îáîèõ ýòèõ ýòàïîâ íà ÝÂÌ.Ôîðìèðîâàíèå óðàâíåíèÿ óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ.  êà÷åñòâåïåðâîãî øàãà îñóùåñòâëÿåòñÿ ââîä â ÝÂÌ äàííûõ î òîïîëîãèè èïàðàìåòðàõ öåïè. Äëÿ ýòîãî âûáèðàåòå áàçèñíûé óçåë, ïîòåíöèàëêîòîðîãî ïðèíèìàåòñÿ ðàâíûì íóëþ.

Çàòåì îñóùåñòâëÿåòñÿ íóìåðàöèÿ îñòàëüíûõ óçëîâ îò 1 äî (nó – 1), à òàêæå íóìåðàöèÿ âåòâåéîò 1 äî nâ. Ïîñëå ýòîãî íà îñíîâàíèè ïðàâèëà, èçëîæåííîãî â § 1.3,ôîðìèðóåòñÿ ñòðóêòóðíàÿ ìàòðèöà öåïè À0.Ó÷èòûâàÿ, ÷òî â ìàòðèöå À0 îáû÷íî ñîäåðæèòñÿ ìíîãî íóëåâûõýëåìåíòîâ (ðàçðÿæåííàÿ ìàòðèöà), åå óäîáíî ââîäèòü â ïàìÿòüÝÂÌ íå â âèäå äâóìåðíîãî ìàññèâà, à ñ ïîìîùüþ îäíîìåðíîãîìàññèâà òðîéêè öåëûõ ÷èñåë (l, k, m), õàðàêòåðèçóþùèõ íîìåðâåòâè – l, íîìåð óçëà – k, èç êîòîðîãî âåòâü âûõîäèò, è íîìåð óçëà – ò, â êîòîðûé îíà âõîäèò.Ïîñëå ôîðìèðîâàíèÿ òàêèì îáðàçîì íåíóëåâûõ ýëåìåíòîâ ìàòðèöû À0 îñóùåñòâëÿåòñÿ ââîä â ÝÂÌ ïàðàìåòðîâ âåòâåé.

Ïðè ýòîìêàæäàÿ îäíîýëåìåíòíàÿ âåòâü õàðàêòåðèçóåòñÿ íîìåðîì âåòâè; íîìåðàìè óçëîâ, èç êîòîðûõ îíà âûõîäèò è â êîòîðûé âõîäèò; òèïîìýëåìåíòà (ðåçèñòîð, íåçàâèñèìûå èñòî÷íèêè íàïðÿæåíèÿ è òîêà);ïàðàìåòðîì ýëåìåíòà (ñîïðîòèâëåíèåì ðåçèñòîðà, çàäàþùèì íàïðÿæåíèåì Uã èñòî÷íèêà íàïðÿæåíèÿ, çàäàþùèì òîêîì Iã èñòî÷íèêà òîêà).Äàëåå â ñîîòâåòñòâèè ñ àëãîðèòìîì, èçëîæåííûì â § 2.5, ôîðìèðóåòñÿ ìàòðèöà óçëîâûõ ïðîâîäèìîñòåé Gy è ìàòðèöà óçëîâûõòîêîâ Iy. Ïðè ýòîì èñïîëüçóþòñÿ ñòàíäàðòíûå ïîäïðîãðàììû ïåòðåìíîæåíèÿ ìàòðèö À0Gâ, À0 .Ìåòîäû ðåøåíèÿ óðàâíåíèé óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ.

Óðàâíåíèå(2.45) îòíîñèòñÿ ê êëàññó ëèíåéíûõ óðàâíåíèé òèïàAx = B ,(2.46)ãäå A = Gy, X = Vy, B = Jy.Ðåøåíèå óðàâíåíèÿ òèïà (2.46) ÿâëÿåòñÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé çàäà÷åé â ìåòîäå óçëîâûõ ïîòåíöèàëîâ. Êðîìå òîãî, ðåøåíèå òàêèõóðàâíåíèé ñîñòàâëÿåò îäíó èç íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûõ ïðîöåäóð ïðè ðåøåíèè äðóãèõ çàäà÷, íàïðèìåð, ïðè àíàëèçå íåëèíåéíûõöåïåé (ñì.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее