Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)), страница 7

PDF-файл Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)), страница 7 Радиотехнические цепи и сигналы (РТЦиС) (21498): Книга - 5 семестрБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) - PDF, страница 7 (21498) - СтудИзба2018-08-01СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртцис)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртц)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

 îòëè÷èå îò ëèíåéíûõ äëÿ íåëèíåéíûõ öåïåé ïðèíöèï ñóïåðïîçèöèè íåïðèìåíèì – è ýòî îáñòîÿòåëüñòâî ÷àñòî ñëóæèò êðèòåðèåì îöåíêè ëèíåéíîñòè èëè íåëèíåéíîñòè ýëåêòðè÷åñêîé öåïè.Äëÿ îöåíêè ëèíåéíîñòè ýëåêòðè÷åñêîé öåïè ïîäàäèì íà åå âõîäâîçäåéñòâèå x (t) â âèäå íàïðÿæåíèÿ èëè òîêà (ðèñ. 1.18) è áóäåìíàáëþäàòü ðåàêöèþ y (t) íà âûõîäå. Åñëè ïðè âîçäåéñòâèè kx (t)(ãäå k – âåùåñòâåííîå ÷èñëî) ðåàêöèÿ ðàâíà ky (t), òî äàííàÿ öåïüáóäåò ëèíåéíîé. Åñëè òàêîé ïðîïîðöèîíàëüíîñòè íåò, òî öåïü ÿâëÿåòñÿ íåëèíåéíîé.Ìíîãèå íåëèíåéíûå öåïè â ðåæèìå ìàëûõ ñèãíàëîâ òàêæå ìîãóòñ÷èòàòüñÿ ëèíåéíûìè è ê íèì ìîæåò áûòü ïðèìåíåí ïðèíöèï ñóïåðïîçèöèè. Âñå ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î ÷ðåçâû÷àéíî âàæíîì ìåñòå, êîòîðûé çàíèìàåò ïðèíöèï íàëîæåíèÿ â òåîðèè ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé.Áîëüøàÿ ÷àñòü ðàäèîòåõíè÷åñêèõ óñòðîéñòâ è ñèñòåì îòíîñèòñÿê êëàññó ëèíåéíûõ öåïåé: ýòî óñèëèòåëè, ôèëüòðû, êîððåêòîðû,èíòåãðàòîðû, äèôôåðåíöèàòîðû, äðóãèå öåïè, ïðåäíàçíà÷åííûåäëÿ ëèíåéíîé îáðàáîòêè ñèãíàëîâ.

 òî æå âðåìÿ èìååòñÿ çíà÷èòåëüíîå êîëè÷åñòâî óñòðîéñòâ, êîòîðûå íåëüçÿ îòíåñòè ê êëàññóëèíåéíûõ öåïåé è äëÿ èõ àíàëèçà íåîáõîäèìî èñïîëüçîâàòü ñïåöèàëüíûå ìåòîäû (ñì. ãë. 10, 11, 15).1.7. Òåîðåìà çàìåùåíèÿÏðè îáîñíîâàíèè íåêîòîðûõ ìåòîäîâ àíàëèçà ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé èñïîëüçóåòñÿ òåîðåìà çàìåùåíèÿ, êîòîðóþ ìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì: çíà÷åíèå âñåõ òîêîâ è íàïðÿæåíèéâ öåïè íå èçìåíèòñÿ, åñëè ëþáóþ âåòâü öåïè ñ íàïðÿæåíèåì è èòîêîì i (ðèñ. 1.19, à) çàìåíèòü èñòî÷íèêîì íàïðÿæåíèÿ ñ çàäàþùèì íàïðÿæåíèåì uã = u (ðèñ.

1.19, á) èëè èñòî÷íèêîì òîêà ñçàäàþùèì òîêîì iã (ðèñ. 1.19, â).34i11Ýëåêòðè÷åñêàÿöåïüÝëåêòðè÷åñêàÿöåïüuRiÃ00à)i1Ýëåêòðè÷åñêàÿöåïü++uÃÝëåêòðè÷åñêàÿöåïüâ)u11u220+3R0á)ã)Ðèñ. 1.19Äîêàæåì ýòó òåîðåìó íà ïðèìåðå èñòî÷íèêà íàïðÿæåíèÿ(ðèñ. 1.19, á). Äëÿ ýòîãî âêëþ÷èì â âåòâü ñ R (ðèñ. 1.19, à) äâàèñòî÷íèêà íàïðÿæåíèÿ ñ çàäàþùèì íàïðÿæåíèåì u1 = u2 = Ri èíàïðàâëåííûå íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó (ðèñ. 1.19, ã).Ïðèíÿâ ïîòåíöèàë óçëà V0 = 0, íàéäåì ïîòåíöèàëû óçëîâ V3,V 2, V 1:V3 = Ri, V2 = V3 - u 2 = Ri - Ri = 0; V1 = V2 + u1 = Ri .Òàêèì îáðàçîì, ïîòåíöèàë óçëà I â ñõåìå ðèñ.

1.19, à è â ñõåìåðèñ. 1.19, ã îêàçûâàåòñÿ îäèíàêîâûì. À òàê êàê V2 = 0 è V0 = 0,òî çàêîðà÷èâàÿ èõ ìåæäó ñîáîé, ïðèõîäèì ê ñõåìå ðèñ. 1.19, á, ÷òîè äîêàçûâàåò òåîðåìó. Àíàëîãè÷íî äîêàçûâàåòñÿ è òåîðåìà çàìåùåíèÿ èñòî÷íèêîì òîêà (ðèñ.

1.19, â).Òåîðåìà çàìåùåíèÿ ñïðàâåäëèâà êàê ïî îòíîøåíèþ ê ëèíåéíûì,òàê è íåëèíåéíûì öåïÿì, òàê êàê ïðè åå äîêàçàòåëüñòâå íå íàêëàäûâàåòñÿ íà âûäåëåííóþ âåòâü íèêàêèõ îãðàíè÷åíèé, êðîìå òîãî,÷òî îíà îáìåíèâàåòñÿ ýíåðãèåé ñ îñòàëüíîé ÷àñòüþ öåïè òîëüêî ÷åðåç çàæèìû 1–0 ñ ïîìîùüþ òîêà i.1.8. Òåîðåìà îá àêòèâíîì äâóõïîëþñíèêåÒåîðåìà îá àêòèâíîì äâóõïîëþñíèêå èñïîëüçóåòñÿ îáû÷íî â ñëó÷àå, êîãäà íàäî íàéòè ðåàêöèþ öåïè (òîê èëè íàïðÿæåíèå) â îäíîéâåòâè.

Ïðè ýòîì óäîáíî âñþ îñòàëüíóþ ÷àñòü öåïè, ê êîòîðîé ïîäêëþ÷åíà äàííàÿ âåòâü, ðàññìàòðèâàòü â âèäå äâóõïîëþñíèêà (íàðèñ. 1.20, à) ïîêàçàíà ðåçèñòèâíàÿ âåòâü). Äâóõïîëþñíèê íàçûâàþòàêòèâíûì, åñëè îí ñîäåðæèò èñòî÷íèêè ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè, èïàññèâíûì – â ïðîòèâíîì ñëó÷àå. Íà ðèñóíêàõ àêòèâíûé äâóõïîëþñíèê áóäåì îáîçíà÷àòü áóêâîé À, à ïàññèâíûé – Ï. Áîëåå ïîäðîáíî îïðåäåëåíèå è îáùàÿ òåîðèÿ äâóõïîëþñíèêîâ èçëàãàåòñÿ â ãë. 4.35u ã = u õõ+iRã = RýRÀa)iiRRá)â)Ðèñ. 1.20u õõu ã 1 = u õõi=0RÀ+Àa)u ã 2 = u õõ+iRá)Ðèñ. 1.21Ðàçëè÷àþò äâå ìîäèôèêàöèè òåîðåìû îá àêòèâíîì äâóõïîëþñíèêå: òåîðåìà îá ýêâèâàëåíòíîì èñòî÷íèêå íàïðÿæåíèÿ (òåîðåìàÒåâåíèíà) è òåîðåìà îá ýêâèâàëåíòíîì èñòî÷íèêå òîêà (òåîðåìàÍîðòîíà).Òåîðåìà îá ýêâèâàëåíòíîì èñòî÷íèêå íàïðÿæåíèÿ.

Ñîãëàñíîòåîðåìå Òåâåíèíà òîê â ëþáîé âåòâè ëèíåéíîé ýëåêòðè÷åñêîé öåïè íå èçìåíèòñÿ, åñëè àêòèâíûé äâóõïîëþñíèê, ê êîòîðîìó ïîäêëþ÷åíà äàííàÿ âåòâü, çàìåíèòü ýêâèâàëåíòíûì èñòî÷íèêîì(ãåíåðàòîðîì) íàïðÿæåíèÿ ñ çàäàþùèì íàïðÿæåíèåì, ðàâíûìíàïðÿæåíèþ õîëîñòîãî õîäà íà çàæèìàõ ðàçîìêíóòîé âåòâè èâíóòðåííèì ñîïðîòèâëåíèåì, ðàâíûì ýêâèâàëåíòíîìó âõîäíîìóñîïðîòèâëåíèþ ïàññèâíîãî äâóõïîëþñíèêà ñî ñòîðîíû ðàçîìêíóòîé âåòâè (ðèñ. 1.20, á).Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ýòîé òåîðåìû ïðåäïîëîæèì, ÷òî öåïü íå ñîäåðæèò çàâèñèìûõ èñòî÷íèêîâ.

Òîãäà, ðàçîìêíóâ âåòâü ñ ýëåìåíòîìR, îïðåäåëèì ðàñ÷åòíûì èëè ýêñïåðèìåíòàëüíûì ïóòåì íàïðÿæåíèå õîëîñòîãî õîäà uxx (ðèñ. 1.21, à). Çàòåì âêëþ÷èì â ýòó âåòâüíàâñòðå÷ó äðóã äðóãó äâà èñòî÷íèêà íàïðÿæåíèÿ ñ çàäàþùèì íàïðÿæåíèåì uã = uxx (ðèñ. 1.21, á). Òîê â âåòâè ñ R ïðè ýòîì(ðèñ. 1.21, á) íå èçìåíèòñÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ òîêîì i â èñõîäíîéñõåìå (ðèñ. 1.20, à). Ðåçóëüòèðóþùèé òîê â âûäåëåííîé âåòâè íàéäåì â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðèíöèïîì íàëîæåíèÿ: i = iA + i1 + i2, ãäåiA – ÷àñòè÷íûé òîê, îáóñëîâëåííûé àêòèâíûì äâóõïîëþñíèêîì;i1 – òîê, îáóñëîâëåííûé äåéñòâèåì èñòî÷íèêà uã1; i2 – òîê, îáóñëîâëåííûé äåéñòâèåì èñòî÷íèêà uã2. Îäíàêî íàïðÿæåíèå àêòèâíîãî äâóõïîëþñíèêà è çàäàþùåå uã2 äåéñòâóåò íàâñòðå÷ó äðóãäðóãó, ïîýòîìó iA + i2 = 0.

Ñëåäîâàòåëüíî, òîê â öåïè i = i1 áóäåò36îáóñëîâëåí òîëüêî äåéñòâèåì èñòî÷íèêà ñ uã1 = uxx (ñì.ðèñ. 1.20, á). ×àñòè÷íûé òîê i1 ìîæåò áûòü íàéäåí, åñëè ïîëîæèòüâñå çàäàþùèå íàïðÿæåíèÿ è òîêè àêòèâíîãî äâóõïîëþñíèêà ðàâíûìè íóëþ. Ïîëó÷èâøèéñÿ ïðè ýòîì ïàññèâíûé äâóõïîëþñíèêïîëíîñòüþ õàðàêòåðèçóåòñÿ ñâîèì ýêâèâàëåíòíûì ñîïðîòèâëåíèåìRý = Rã îòíîñèòåëüíî âûäåëåííûõ çàæèìîâ. Òàêèì îáðàçîì, ïðèõîäèì ê ñõåìå, èçîáðàæåííîé íà ðèñ. 1.20, á è òåîðåìà äîêàçàíà.Òåîðåìà îá ýêâèâàëåíòíîì èñòî÷íèêå òîêà (òåîðåìà Íîðòîíà):òîê â ëþáîé âåòâè ëèíåéíîé ýëåêòðè÷åñêîé öåïè íå èçìåíèòñÿ,åñëè àêòèâíûé äâóõïîëþñíèê, ê êîòîðîìó ïîäêëþ÷åíà äàííàÿâåòâü, çàìåíèòü ýêâèâàëåíòíûì èñòî÷íèêîì òîêà ñ çàäàþùèìòîêîì, ðàâíûì òîêó êîðîòêîãî çàìûêàíèÿ ýòîé âåòâè, è âíóòðåííåé ïðîâîäèìîñòüþ, ðàâíîé ýêâèâàëåíòíîé âõîäíîé ïðîâîäèìîñòè ñî ñòîðîíû ðàçîìêíóòîé âåòâè (ñì.

ðèñ. 1.20, â).Äîêàçàòåëüñòâî ýòîé òåîðåìû ïðîùå âñåãî îñóùåñòâèòü ïóòåìïðåîáðàçîâàíèÿ ýêâèâàëåíòíîãîèñòî÷íèêà íàïðÿæåíèÿ (ñì.ðèñ. 1.20, á) â ýêâèâàëåíòíûé èñòî÷íèê òîêà (ðèñ. 1.20, â) ñ ïàðàìåòðàìèGã = 1 R ã ; i ã = i êç = u õõG ã ,(1.33)ãäå iêç – òîê êîðîòêîãî çàìûêàíèÿ ðàññìàòðèâàåìîé âåòâè.Èç (1.33) ñëåäóåò ôîðìóëà, êîòîðóþ ìîæíî ïîëîæèòü â îñíîâóýêñïåðèìåíòàëüíîãî îïðåäåëåíèÿ ïàðàìåòðîâ ïàññèâíîãî äâóõïîëþñíèêà:R ý = R ã = 1 Gã = u õõ i êç .(1.34)Òåîðåìà îá àêòèâíîì äâóõïîëþñíèêå ñóùåñòâåííî óïðîùàåòðàñ÷åò ñëîæíîé öåïè, òàê êàê ïîçâîëÿåò åå ïðåäñòàâèòü â âèäå ïðîñòåéøåé ñõåìû ýêâèâàëåíòíîãî èñòî÷íèêà íàïðÿæåíèÿ èëè òîêà ñêîíå÷íûì âíóòðåííèì ñîïðîòèâëåíèåì Rã èëè âíóòðåííåé ïðîâîäèìîñòüþ Gã.

 îòëè÷èå îò èäåàëüíûõ èñòî÷íèêîâ íàïðÿæåíèÿ èòîêà (ñì. § 1.2) íàïðÿæåíèå è òîê ýòèõ èñòî÷íèêîâ çàâèñÿò îò ñîïðîòèâëåíèÿ R âåòâè.Òåîðåìà îá àêòèâíîì äâóõïîëþñíèêå ñïðàâåäëèâà è äëÿ ñëó÷àÿ,êîãäà ïîñëåäíèé ñîäåðæèò çàâèñèìûå èñòî÷íèêè ñ îãðàíè÷åííûìèçàäàþùèìè íàïðÿæåíèÿìè è òîêàìè. Ïðè ýòîì ïðè íàõîæäåíèèïàðàìåòðîâ ýêâèâàëåíòíîãî ãåíåðàòîðà ñëåäóåò ïîëîæèòü ðàâíûìèíóëþ çàäàþùèå íàïðÿæåíèÿ è òîêè ëèøü íåçàâèñèìûõ èñòî÷íèêîâ.1.9.

Ïðèíöèï äóàëüíîñòèÀíàëèç óðàâíåíèé äëÿ íàïðÿæåíèé è òîêîâ, ïîëó÷åííûõ â ïðåäûäóùèõ ðàçäåëàõ, ïîçâîëÿåò ñôîðìóëèðîâàòü âàæíûé ïðèíöèïòåîðèè ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé – ïðèíöèï äóàëüíîñòè (äâîéñòâåííîñòè). Ýòîò ïðèíöèï ãëàñèò: åñëè äëÿ äàííîé ýëåêòðè÷åñêîé öåïè37Òàáëèöà 1.2ÏîíÿòèÿÈñõîäíûåÄóàëüíûåÍàïðÿæåíèå uÑîïðîòèâëåíèå RÈíäóêòèâíîñòü LÇàäàþùåå íàïðÿæåíèå uãÇÒÊ:å ikÒîê iÏðîâîäèìîñòü GÅìêîñòü ÑÇàäàþùèé òîê iã=0ÇÍÊ:k=0ku R = Ri; u L = LuC =å ukdidt1ò idtCiR = Gu; uC = CiL =dudt1ò udtLÒåîðåìà îá ýêâèâàëåíòíîì ãåíåðàòîðå íàïðÿæåíèÿÒåîðåìà îá ýêâèâàëåíòíîì ãåíåðàòîðå òîêàÏîñëåäîâàòåëüíîå ñîåäèíåíèåÏàðàëëåëüíîå ñîåäèíåíèåR=L=å RkkG=å LkC=11=Lk1=CåCkkå Gkkå Ckk1åLkkñïðàâåäëèâû íåêîòîðûå çàêîíû, óðàâíåíèÿ èëè ñîîòíîøåíèÿ, òîîíè áóäóò ñïðàâåäëèâû è äëÿ äóàëüíûõ âåëè÷èí â äóàëüíîé öåïè.Ýòîò ïðèíöèï ïðîÿâëÿåòñÿ, íàïðèìåð, â ñõîäñòâå çàêîíîâ èçìåíåíèÿ íàïðÿæåíèÿ â îäíîé öåïè è çàêîíîâ èçìåíåíèÿ òîêîâ â äðóãîéöåïè (äóàëüíîé).

Òàáë. 1.2 èëëþñòðèðóåò äâîéñòâåííûé õàðàêòåðîñíîâíûõ çàêîíîâ è ñîîòíîøåíèé â ýëåêòðè÷åñêèõ öåïÿõ.Èñïîëüçîâàíèå ïðèíöèïà äóàëüíîñòè â ðÿäå ñëó÷àåâ ïîçâîëÿåòñóùåñòâåííî óïðîñòèòü ðàñ÷åò. Òàê, åñëè íàéäåíû óðàâíåíèÿ äëÿîäíîé öåïè, òî èñïîëüçóÿ äóàëüíûå ñîîòíîøåíèÿ ìîæíî ñðàçó çàïèñàòü çàêîíû èçìåíåíèÿ äóàëüíûõ âåëè÷èí â äóàëüíîé öåïè.1.10. Òåîðåìà Òåëëåäæåíà. Áàëàíñ ìîùíîñòèÒåîðåìà Òåëëåäæåíà ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç íàèáîëåå îáùèõ òåîðåìòåîðèè ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé.

Ðàññìîòðèì ãðàô ïðîèçâîëüíîé ýëåêòðè÷åñêîé öåïè, ñîäåðæàùåé nâ âåòâåé è nó óçëîâ. Äëÿ ñîãëàñîâàííûõ íàïðàâëåíèé íàïðÿæåíèé è òîêîâ âåòâåé òåîðåìàÒåëëåäæåíà ãëàñèò: ñóììà ïðîèçâåäåíèé íàïðÿæåíèé uk è òîêîâik âñåõ âåòâåé ãðàôà, óäîâëåòâîðÿþùèõ çàêîíàì Êèðõãîôà, ðàâíà íóëþ.38nâå ukik= 0.(1.35)k =1Äîêàæåì ýòó òåîðåìó íà ïðèìåðå öåïè, èçîáðàæåííîé íàðèñ. 1.22.

Ñîñòàâèì ñóììó ïðîèçâåäåíèé ukik äëÿ êàæäîé èç âåòâåé:å ukikk= ( -u ã1 + u 1 ) i1 + u 2 i 2 + u 3 i 3 + u 4 i 4 + u 5 i 5 .Ñîãëàñíî ÇÍÊ äîëæíû âûïîëíÿòüñÿ óñëîâèÿ: –uã + u1 = –u2;u3 = u2 –u4; u4 = u5. Ïîýòîìó ðàâåíñòâî (1.35) ìîæíî ïåðåïèñàòü âôîðìåå ukik = -u 2 i1 + u 2 i 2 + u 2 i 3 - u 4 i 3 + u 4 i 4 + u 4 i 5 =k= u 2 ( i 2 + i 3 - i1 ) + u 4 ( i 4 + i 5 - i 3 ) = 0,òàê êàê âûðàæåíèÿ, ñòîÿùèå â ñêîáêàõ, ðàâíû íóëþ ñîãëàñíî ÇÒÊ,÷òî è äîêàçûâàåò òåîðåìó. Íåîáõîäèìî ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ïîñêîëüêóòåîðåìà Òåëëåäæåíà ñëåäóåò íåïîñðåäñòâåííî èç çàêîíîâ Êèðõãîôà, òî îíà ñïðàâåäëèâà äëÿ ëþáûõ ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé: ëèíåéíûõè íåëèíåéíûõ, àêòèâíûõ è ïàññèâíûõ; öåïåé, ïàðàìåòðû êîòîðûõèçìåíÿþòñÿ âî âðåìåíè (ïàðàìåòðè÷åñêèõ öåïåé).

 îáùåì ñëó÷àåýòà òåîðåìà ñïðàâåäëèâà è äëÿ ñëó÷àÿ ïîïàðíûõ ïðîèçâåäåíèé uk èil ðàçíûõ âåòâåé, åñëè äëÿ íèõ âûïîëíÿþòñÿ ÇÍÊ è ÇÒÊ.Èç òåîðåìû Òåëëåäæåíà âûòåêàåò ðÿä ñëåäñòâèé, âàæíåéøèì èçêîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ áàëàíñ ìîùíîñòè. Äåéñòâèòåëüíî, ïðîèçâåäåíèåuk ik ñîãëàñíî ôîðìóëå (1.5) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ìãíîâåííóþ ìîùíîñòü pk k-âåòâè, ïîýòîìó â ñîîòâåòñòâèè ñ (1.35) àëãåáðàè÷åñêàÿñóììà ìîùíîñòåé âñåõ âåòâåé öåïè ðàâíÿåòñÿ íóëþ. Åñëè â (1.35)âûäåëèòü âåòâè ñ íåçàâèñèìûìè èñòî÷íèêàìè, òî áàëàíñ ìîùíîñòèìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì: àëãåáðàè÷åñêàÿ ñóììàìîùíîñòåé, îòäàâàåìûõ íåçàâèñèìûìè èñòî÷íèêàìè, ðàâíÿåòñÿàëãåáðàè÷åñêîé ñóììå ìîùíîñòåé, ïîòðåáëÿåìûõ îñòàëüíûìèâåòâÿìè ýëåêòðè÷åñêîé öåïè.Ïðèìåð.

Ñîñòàâèòü áàëàíñ ìîùíîñòè äëÿ öåïè, èçîáðàæåííîé íà ðèñ. 1.23.Àëãåáðàè÷åñêàÿ ñóììà ìãíîâåííûõ ìîùíîñòåé, ðàçâèâàåìûõ èñòî÷íèêàìè íà1R1+i1 2R2u1i1 1i3 3u3u ã 1u2C1u4i2+L1 u5R3i4i5i3 3u1u3uã 1 u2R2u4R4i4i242Ðèñ. 1.22Ðèñ. 1.23iã439ïðÿæåíèÿ è òîêà pèñò = uã1 i1 + u34 iã. Ïîòðåáëÿåìàÿ ìîùíîñòü ñ ó÷åòîì çàêîíàÎìàp ïîò = u 1 i1 + u 2 i 2 + u 3 i 3 + u 4 i 4 = R1 i12 + R 2 i22 + R 3 i32 + R 4 i42 . ñîîòâåòñòâèè ñ áàëàíñîì ìîùíîñòåép èñò = pïîò .Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ïðè îïðåäåëåíèè pèñò ïðîèçâåäåíèå uãiáåðåòñÿ ñî çíàêîì «+», åñëè íàïðàâëåíèÿ çàäàþùåãî íàïðÿæåíèÿ uãè òîêà i íàïðàâëåíû íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó, è ñî çíàêîì «–» â ïðîòèâíîì ñëó÷àå.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее