Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)), страница 13

PDF-файл Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)), страница 13 Радиотехнические цепи и сигналы (РТЦиС) (21498): Книга - 5 семестрБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) - PDF, страница 13 (21498) - СтудИзба2018-08-01СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртцис)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртц)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Åäèíèöåéèçìåðåíèÿ ÷àñòîòû f ÿâëÿåòñÿ ãåðö (Ãö), óãëîâîé ÷àñòîòû w – ðàäèàí â ñåêóíäó (ðàä/ñ). Òàê êàê ðàäèàí – âåëè÷èíà áåçðàçìåðíàÿ, òî–1[w] èçìåðÿåòñÿ â 1/ñ èëè ñ . ðàäèîòåõíèêå è ýëåêòðîñâÿçè èñïîëüçóþò ãàðìîíè÷åñêèå ñèãíàëû îò äîëåé ãåðö (èíôðàíèçêèå ÷àñòîòû) äî äåñÿòêîâ è ñîòåí ãèãàãåðö (ñâåðõâûñîêèå ÷àñòîòû).Äëÿ ïèòàíèÿ ðàçëè÷íûõ ýëåêòðîýíåðãåòè÷åñêèõ óñòàíîâîê âÐîññèè è ðÿäå äðóãèõ ñòðàí ïðèíÿòà ïðîìûøëåííàÿ ÷àñòîòàf = 50 Ãö.  êà÷åñòâå èñòî÷íèêîâ ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé ïðîìûøëåííîé ÷àñòîòû èñïîëüçóþòñÿ ýëåêòðîìàøèííûå ãåíåðàòîðûðàçëè÷íîãî òèïà. Ïðèíöèï ðàáîòû ïðîñòåéøåãî ýëåêòðîìàøèííîãî ãåíåðàòîðà èëëþñòðèðóåò ðèñ. 3.2.

 ñîñòàâ ãåíåðàòîðà âõîäÿò:ñòàòîð, ñîçäàþùèé ìàãíèòíîå ïîëå ñ ìàãíèòíîé èíäóêöèåé Â, èðîòîð, âðàùàþùèéñÿ â ýòîì ìàãíèòíîì ïîëå ñ óãëîâîé ÷àñòîòîéw. Ïðè ïåðåñå÷åíèè âèòêàìè êàòóøêè ðîòîðà ìàãíèòíîãî ïîòîêàÔ â íèõ ñîãëàñíî çàêîíó ýëåêòðîìàãíèòíîé èíäóêöèè íàâîäèòñÿÝÄÑe=-dYdF= -w,dtdt(3.4)73Ñòàòîðãäå Y = wÔ – ïîòîêîñöåïëåíèåêàòóøêè ñ ìàãíèòíûìè ïîòîêàìè; w –÷èñëî âèòêîâ êàòóøêè. Ïðè ïîñòîÿííîé ñêîðîñòè âðàùåíèÿ ðîòîðàäëÿ ïîëó÷åíèÿ ÝÄÑ ñèíóñîèäàëüíîéôîðìû ïðèìåíÿþòñÿ ïîëþñà ñïåöèàëüíîé ôîðìû. ×àñòîòà íà âûõîäå ãåíåðàòîðàNjjw ÐîòîðÂf = pnv 60 ,Sãäå ðï – ÷èñëî ïàð ïîëþñîâ ðîòîðà;v – ÷àñòîòà âðàùåíèÿ ðîòîðà, îá/ìèí.ÑòàòîðÝëåêòðîìàøèííûå ãåíåðàòîðû èñÐèñ.

3.2ïîëüçóþòñÿ äëÿ ïîëó÷åíèÿ ãàðìîíè÷åñêèõ íàïðÿæåíèé è òîêîâ íå âûøå5...8 êÃö. Äëÿ ïîëó÷åíèÿ ãàðìîíè÷åñêèõ ñèãíàëîâ áîëåå âûñîêèõ÷àñòîò îáû÷íî èñïîëüçóþòñÿ ëàìïîâûå è ïîëóïðîâîäíèêîâûå ãåíåðàòîðû (ñì. ãë. 15).Âàæíûìè ïàðàìåòðàìè ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé ÿâëÿþòñÿ èõäåéñòâóþùåå è ñðåäíåå çíà÷åíèÿ. Äåéñòâóþùåå çíà÷åíèå ãàðìîíè÷åñêîãî òîêàI=1T 2ò i dt .T0(3.5)Çäåñü i = i (t) – ìãíîâåííîå çíà÷åíèå ãàðìîíè÷åñêîãî òîêà, êîòîðîå îïðåäåëÿåòñÿ èç âûðàæåíèÿi = Im sin ( wt + ji ) .(3.6)Ïîäñòàâèâ çíà÷åíèå i èç (3.6) â (3.5), ïîñëå èíòåãðèðîâàíèÿ äëÿäåéñòâóþùåãî çíà÷åíèÿ òîêà ïîëó÷èìI = Im2 » 0,707 Im .(3.7)Àíàëîãè÷íî (3.1) – (3.5) îïðåäåëÿåòñÿ ìãíîâåííîå è äåéñòâóþùåå çíà÷åíèÿ íàïðÿæåíèÿ. Òàê, äëÿ äåéñòâóþùåãî çíà÷åíèÿ íàïðÿæåíèÿ ìîæíî çàïèñàòü:U » 0,707Um .Äåéñòâóþùèå çíà÷åíèÿ òîêîâ è íàïðÿæåíèé íàçûâàþò åùå èõñðåäíåêâàäðàòè÷åñêèìè çíà÷åíèÿìè.Îïðåäåëèì òåïëîâóþ ýíåðãèþ, êîòîðàÿ âûäåëÿåòñÿ ãàðìîíè÷åñêèì êîëåáàíèåì i (t) çà ïåðèîä Ò â ðåçèñòèâíîì ýëåìåíòå ñ ñîïðîòèâëåíèåì R:WR =74TT002ò pdt = ò Ri dt = TRI2.(3.8)Òàêèì îáðàçîì, äåéñòâóþùåå çíà÷åíèå òîêà ÷èñëåííî ðàâíî òàêîìó ïîñòîÿííîìó òîêó, êîòîðûé çà ïåðèîä Ò íà òîì æå ñîïðîòèâëåíèèâûäåëÿåò òî æå êîëè÷åñòâî òåïëà, ÷òî è ãàðìîíè÷åñêèé òîê.Ñðåäíåå çíà÷åíèå ãàðìîíè÷åñêîãî òîêàIñð1T= ò idt .T0(3.9)Ïîäñòàâèâ çíà÷åíèå i èç (3.6) â (3.9), íàõîäèì, ÷òî Iñð = 0.Ýòîò ðåçóëüòàò âïîëíå ïîíÿòåí, åñëè ó÷åñòü, ÷òî óðàâíåíèå (3.9)îïðåäåëÿåò ïëîùàäü, îãðàíè÷åííóþ êðèâîé i (t) çà ïåðèîä Ò (ñì.ðèñ.

3.1). Åñëè çíà÷åíèå òîêà îïðåäåëåíî çà ïîëïåðèîäà, òî ìîæíîçàïèñàòü:T 222IIñð ( 1 ) =idt = m » 0,637 Im .(3.10)òT 0pÀíàëîãè÷íî îïðåäåëÿåì, ÷òî Uñð(1) » 0,637Um.3.2. Ñïîñîáû ïðåäñòàâëåíèÿ ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèéÃàðìîíè÷åñêèå êîëåáàíèÿ ìîæíî ïðåäñòàâèòü ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè: ôóíêöèÿìè âðåìåíè (âðåìåííûå äèàãðàììû) (ñì.ðèñ.

3.1); âðàùàþùèìèñÿ âåêòîðàìè (âåêòîðíûå äèàãðàììû); êîìïëåêñíûìè ÷èñëàìè; àìïëèòóäíûìè è ôàçîâûìè ñïåêòðàìè. Òîòèëè èíîé ñïîñîá ïðåäñòàâëåíèÿ ïðèìåíÿåòñÿ â çàâèñèìîñòè îò õàðàêòåðà ðåøàåìûõ çàäà÷.Âðåìåííîå ïðåäñòàâëåíèå ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé íàãëÿäíî,îäíàêî åãî èñïîëüçîâàíèå â çàäà÷àõ àíàëèçà öåïåé çàòðóäíèòåëüíî,òàê êàê òðåáóåò ïðîâåäåíèÿ ãðîìîçäêèõ òðèãîíîìåòðè÷åñêèõ ïðåîáðàçîâàíèé. Áîëåå óäîáíî âåêòîðíîå ïðåäñòàâëåíèå ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé, ïðè êîòîðîì êàæäîìó êîëåáàíèþ ñòàâèòñÿ â ñîîòâåòñòâèå âðàùàþùèéñÿ âåêòîð îïðåäåëåííîé äëèíû ñ çàäàííîéíà÷àëüíîé ôàçîé.  êà÷åñòâå ïðèìåðà íà ðèñ. 3.3 ïîêàçàíî âåêòîðíîå ïðåäñòàâëåíèå äâóõ êîëåáàíèé òîêîâ i1 è i2:i1 = Im1 sin ( wt + j1 ) üïýi2 = Im 2 sin ( wt + j 2 ) ïþ(3.11)Èõ ñóììó i3 ëåãêî ìîæíî íàéòè ïî ôîðìóëàì ñóììèðîâàíèÿâåêòîðîâ:ãäåi3 = i1 + i2 = Im 3 sin ( wt + j 3 ) ,(3.12)22Im1 + Im 2 + 2Im1Im 2 cos ( j 2 - j1 );Im1 sin j1 + Im 2 sin j 2j3 = arctg.Im1 cos j1 + Im 2 cos j 2Im 3 =75I m3Âåëè÷èíà j = j2 – j1 íàçûâàåòñÿôàçîâûì ñäâèãîì ìåæäó êîëåáàíèÿìèI m2i1 è i2.

Îí îïðåäåëÿåòñÿ òîëüêî íà÷àëüjíûìè ôàçàìè j1 è j2 è íå çàâèñèò îòI m1íà÷àëà îòñ÷åòà âðåìåíè. Íåòðóäíî âèj3äåòü, ÷òî ñóììèðîâàíèå (íàëîæåíèå)j1 j 2ëþáîãî ÷èñëà ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé0+ñ ÷àñòîòîé w ïðèâîäèò ê ãàðìîíè÷åñêîìóÐèñ. 3.3êîëåáàíèþ òîé æå ÷àñòîòû w.Ñîâîêóïíîñòü âåêòîðîâ, èçîáðàæàþùèõ ãàðìîíè÷åñêèå êîëåáàíèÿ â ýëåêòðè÷åñêîé öåïè, íàçûâàþòâåêòîðíîé äèàãðàììîé. Âåêòîðíûå äèàãðàììû ìîæíî ñòðîèòü êàêäëÿ àìïëèòóäíûõ, òàê è äëÿ äåéñòâóþùèõ çíà÷åíèé òîêîâ è íàïðÿæåíèé.Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûìè ÿâëÿþòñÿ ïðåäñòàâëåíèÿ ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé ñ ïîìîùüþ êîìïëåêñíûõ ÷èñåë.

Ýòè ïðåäñòàâëåíèÿ ëåæàò â îñíîâå ñèìâîëè÷åñêîãî ìåòîäà ðàñ÷åòà ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé – ìåòîäà êîìïëåêñíûõ àìïëèòóä. Ïðåäñòàâèì òîê i,îïðåäåëÿåìûé ôîðìóëîé (3.6), íà êîìïëåêñíîé ïëîñêîñòè. Äëÿýòîãî èçîáðàçèì âåêòîð Im íà êîìïëåêñíîé ïëîñêîñòè ñ ó÷åòîì íà÷àëüíîé ôàçû ji, (ðèñ. 3.4, à). Çíàêîì «+» îáîçíà÷åíî ïîëîæèòåëüíîå íàïðàâëåíèå âåùåñòâåííîé îñè, à j = -1 – ïîëîæèòåëüíîå íàïðàâëåíèå ìíèìîé îñè. Áóäåì âðàùàòü ýòîò âåêòîð â ïîëîæèòåëüíîì íàïðàâëåíèè (ïðîòèâ ÷àñîâîé ñòðåëêè) ñ óãëîâîé ÷àñòîòîé w. Òîãäà â ëþáîé ìîìåíò âðåìåíè ïîëîæåíèå âðàùàþùåãîñÿâåêòîðà îïðåäåëèòñÿ êîìïëåêñíîé âåëè÷èíîé (êîìïëåêñíûì ãàðìîíè÷åñêèì êîëåáàíèåì):ji ( t ) = Imej (wt +j i )= Im cos (wt + j i) + jIm sin (wt + j i)(3.13)Ïåðâàÿ ÷àñòü ñëàãàåìîãî (3.13) îòðàæàåò ïðîåêöèþ âðàùàþùåãîñÿ âåêòîðà íà âåùåñòâåííóþ îñü, à âòîðàÿ ÷àñòü – íà ìíèìóþîñü.

Ñðàâíèâ âòîðîå ñëàãàåìîå â (3.13) ñ (3.6), ïðèõîäèì ê âûâîäó: ñèíóñîèäàëüíûé òîê i íà êîìïëåêñíîé ïëîñêîñòè ïðåäñòàâjIm{ Imje jwt }* /2-ImImI m /2jj0Re{ I m e jwt }0+* /2Ima)á)Ðèñ. 3.476w+-wëÿåòñÿ â ôîðìå ïðîåêöèè íà ìíèìóþ îñü âðàùàþùåãîñÿ âåêòîðà(3.13)i = Im ëé Ime j (wt +j i ) ùû = Im éë I me jwt ùû ,(3.14)ãäå Im – ñîêðàùåííîå îáîçíà÷åíèå ñëîâà Imaginarins (ìíèìûé);I m = Imejj i.(3.15)Âåëè÷èíà Im íîñèò íàçâàíèå êîìïëåêñíîé àìïëèòóäû òîêà.Âàæíûì ñâîéñòâîì êîìïëåêñíîé àìïëèòóäû ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òîîíà ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿåò ãàðìîíè÷åñêîå êîëåáàíèå çàäàííîé ÷àñòîòû w, òàê êàê ñîäåðæèò èíôîðìàöèþ îá åãî àìïëèòóäå è íà÷àëüíîé ôàçå.Åñëè ãàðìîíè÷åñêîå êîëåáàíèå çàäàåòñÿ â ôîðìå êîñèíóñîèäû,íàïðèìåði = Im cos (wt + j i) ,(3.16)òî íà êîìïëåêñíîé ïëîñêîñòè ýòîìó òîêó ñîîòâåòñòâóåò ïðîåêöèÿâåêòîðà (3.13) íà âåùåñòâåííóþ îñü:i = Re ëé Ime j (wt +j i ) ùû = Re éë I me jwt ùû ,(3.17)ãäå Re – ñîêðàùåííîå îáîçíà÷åíèå ñëîâà Realis (äåéñòâèòåëüíûé,âåùåñòâåííûé).Âîçìîæíà è äðóãàÿ ôîðìà ïðåäñòàâëåíèÿ ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé íà êîìïëåêñíîé ïëîñêîñòè.

Ó÷òåì, ÷òî ñîãëàñíî ôîðìóëàìÝéëåðàcos j i = (ejj i+e- jj i) 2;sin j i = (ejj i-e- jj i) 2j .(3.18)Òîãäà óðàâíåíèå äëÿ òîêà i èç (3.6) ìîæíî çàïèñàòü â âèäåi=Im j (wt +j )1 é I m jwt I*m - jwt ù- j (wt +j i ) ù =iéë eeeû jê-eú.2jë 2û2(3.19)Àíàëîãè÷íî äëÿ òîêà i èç óðàâíåíèÿ (3.16):i=*Im j (wt +j )I m - jwt ù ,- j (wt +j i ) ù = é I m jwtiéë eee+û ê+eú2ë 2û2(3.20)ãäå I *m = Ime - jj i – ñîïðÿæåííàÿ êîìïëåêñíàÿ àìïëèòóäà òîêà.Òàêèì îáðàçîì, òîê i èç (3.6) ñîãëàñíî (3.19) ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê ãåîìåòðè÷åñêóþ ðàçíîñòü âåêòîðîâ Im/2 è Im*/2, âðàùàþùèõñÿ â ïðîòèâîïîëîæíûõ íàïðàâëåíèÿõ ñ óãëîâîé ÷àñòîòîé w, àòîê èç (3.16) – êàê ãåîìåòðè÷åñêóþ ñóììó ýòèõ âåêòîðîâ(ðèñ. 3.4, á).

 ïåðâîì ñëó÷àå i ðàñïîëàãàåòñÿ íà ìíèìîé, à âîâòîðîì ñëó÷àå – íà äåéñòâèòåëüíîé îñÿõ. Êîìïëåêñíóþ àìïëèòóäóñèíóñîèäàëüíîé ôóíêöèè çàäàííîé ÷àñòîòû ìîæíî ðàññìàòðèâàòüêàê ïðåîáðàçîâàíèå âðåìåííîé ôóíêöèè â ÷àñòîòíóþ îáëàñòü.77jImI m1j10a)w1w0á)w1wÐèñ. 3.5Ñïåêòðàëüíîå (÷àñòîòíîå) ïðåäñòàâëåíèå ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé ñîñòîèò â çàäàíèè àìïëèòóäíîãî è ôàçîâîãî ñïåêòðîâ êîëåáàíèÿ (ðèñ.

3.5). Áîëåå ïîäðîáíî ñïåêòðàëüíîå ïðåäñòàâëåíèå èìåòîäû àíàëèçà öåïåé, îñíîâàííûå íà ýòîì ïðåäñòàâëåíèè, ðàññìîòðåíû â ãë. 5, 9.3.3. Ãàðìîíè÷åñêèå êîëåáàíèÿ â ðåçèñòèâíûõ,èíäóêòèâíûõ è åìêîñòíûõ ýëåìåíòàõÐåçèñòèâíûå öåïè. Ïóñòü ê ðåçèñòèâíîìó ýëåìåíòó R ïðèëîæåíî ãàðìîíè÷åñêîå íàïðÿæåíèåu = Um sin ( w t + j u ) .(3.21)Ñîãëàñíî çàêîíó Îìà ÷åðåç ýëåìåíò R áóäåò ïðîòåêàòü òîêu Um=sin ( w t + j u ) = Im sin ( w t + j i ) ,(3.22)RRãäå Im = Um/R – àìïëèòóäà; ji = ju – íà÷àëüíàÿ ôàçà òîêà. Òàêèì îáðàçîì, òîê i è íàïðÿæåíèå è â ðåçèñòèâíîì ýëåìåíòå ñîâïàäàþò ïî ôàçå äðóã ñ äðóãîì (ðèñ.

3.6, à). Ñðåäíÿÿ çà ïåðèîä Òìîùíîñòü, âûäåëÿåìàÿ â ðåçèñòîðå R,i=Pñð1T1T= ò pdt = ò uidt = UI = I 2R = U 2G .T0T0(3.23)Ïðè ïîñëåäîâàòåëüíîì èëè ïàðàëëåëüíîì ñîåäèíåíèÿõ íåñêîëüêèõ ðåçèñòèâíûõ ýëåìåíòîâ òîê â öåïè îïðåäåëÿåòñÿ óðàâíåíèåì,àíàëîãè÷íûì (3.22), ãäå R îïðåäåëÿåòñÿ ñîãëàñíî (1.22) äëÿ ïîñëåäîâàòåëüíîãî è (1.27) äëÿ ïàðàëëåëüíîãî ñîåäèíåíèé ýëåìåíòîâ.Ïðè ýòîì ôàçîâûé ñäâèã ìåæäó òîêîì è ïðèëîæåííûì íàïðÿæåíèåì îñòàåòñÿ ðàâíûì íóëþ.Èíäóêòèâíûå öåïè. Ïîä äåéñòâèåì íàïðÿæåíèÿ (3.21) â èíäóêòèâíîì ýëåìåíòå áóäåò ïðîòåêàòü òîê ñîãëàñíî (1.9):i=7811pudt =Um sin æç w t + j u - ö÷ = Im sin ( w t + j i ) , (3.24)òLwLè2øjjImUmUmjj i = ju0ta)Im0jUmjijutjiá)jImju0tâ)Ðèñ.3.6ãäå Im = Um/(wL) = Um/XL; XL = wL – èíäóêòèâíîå ñîïðîòèâëåíèå; ji = ju – p/2 – íà÷àëüíàÿ ôàçà òîêà.Âåëè÷èíó, îáðàòíóþ XL, íàçûâàþò èíäóêòèâíîé ïðîâîäèìîñòüþBL = 1/(wL).

Êàê ñëåäóåò èç ïîëó÷åííûõ âûðàæåíèé, òîê â èíäóêòèâíîñòè îòñòàåò îò ïðèëîæåííîãî íàïðÿæåíèÿ íà p/2, ò. å. ôàçîâûé ñäâèã ìåæäó òîêîì i è íàïðÿæåíèåì è (ðèñ. 3.6, á)j = ju - ji = p 2 .(3.25)Íà âåêòîðíîé äèàãðàììå ôàçîâûé ñäâèã j îòêëàäûâàåòñÿ îò âåêòîðà òîêà ê âåêòîðó íàïðÿæåíèÿ.

Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî ñðåäíÿÿ çàïåðèîä ìîùíîñòü â èíäóêòèâíîì ýëåìåíòå ðàâíà íóëþ.Ïðè ïîñëåäîâàòåëüíîì è ïàðàëëåëüíîì ñîåäèíåíèÿõ èíäóêòèâíûõ ýëåìåíòîâ òîê â öåïè îïðåäåëÿåòñÿ óðàâíåíèåì, àíàëîãè÷íûì(3.24), ãäå L íàõîäèòñÿ ñîãëàñíî (1.23) äëÿ ïîñëåäîâàòåëüíîãî è(1.29) äëÿ ïàðàëëåëüíîãî ñîåäèíåíèé.Åìêîñòíûå öåïè. Äëÿ åìêîñòíîãî ýëåìåíòà ñîãëàñíî óðàâíåíèþ(1.12) èìååì:i=Cdup= wCUm sin æç w t + j u + ö÷ = Im sin ( w t + j i ) ,dtè2ø(3.26)ãäå Im = wCUm = BCUm; BC = wC – åìêîñòíàÿ ïðîâîäèìîñòü; ji == ju + p/2 – íà÷àëüíàÿ ôàçà òîêà. Âåëè÷èíó, îáðàòíóþ BC, íàçûâàþò åìêîñòíûì ñîïðîòèâëåíèåì XC = 1/(wC).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее