Диссертация (Математическое моделирование внешних акустических полей методом граничных сингулярных интегральных уравнений), страница 7

PDF-файл Диссертация (Математическое моделирование внешних акустических полей методом граничных сингулярных интегральных уравнений), страница 7 Физико-математические науки (20301): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Математическое моделирование внешних акустических полей методом граничных сингулярных интегральных уравнений) - PDF, страница 7 (20301) -2018-01-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Математическое моделирование внешних акустических полей методом граничных сингулярных интегральных уравнений". PDF-файл из архива "Математическое моделирование внешних акустических полей методом граничных сингулярных интегральных уравнений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

4.2. Распределение модуля плотности потенциала двойного слоя g поповерхности сфер. Случай k  2 , n  m  3Рис. 4.3. Распределение модуля плотности потенциала двойного слоя g поповерхности сфер. Случай k  5 , n  m  555Количественные данные о разности численных и аналитических решенийсведены в таблицы 4.1-4.3В таблице 4.1 приведены значения собственных чисел, соответствующиеисследованным сочетаниям параметров k и n, а в таблицах 4.2 и 4.3 - значениясредней (  ср ) и максимальной (  макс ) погрешностей численного решенияинтегрального уравнения, полученных для правых частей вида (4.1) (при этом вовсех случаях параметр m выбирался как m=n).

Указанные погрешностиопределялись по формулам ср 1 n | g точное, j  gчисл, j | s jS j 11 n | g точное, j | s jS j 1,max | g точное, j  gчисл, j | макс j 1,...,n1 n|s|gS j 1 точное, j j,nS   sj .j 1Здесь gточное, j и gчисл, j - значения точного и приближенного решений,соответствующие узлу разбиения на ячейке  j .Таблица 4.1. Собственные числа Cnn\k123450.1-1.5045 + 0.0002*i-0.8340-0.5836-0.4501-0.36671-1.8594 + 0.2000*i-0.9212 + 0.0112*i-0.6106+ 0.0002*i-0.4619-0.3730100.1017+ 0.0999*i-0.1523 + 0.1019*i0.0302 + 0.1051*i0.7803 + 0.1098*i-0.0934 + 0.1165*i56Таблица 4.2.

Средняя относительная погрешность  срn\k123450.10.00560.00360.00210.00190.002710.00140.00740.00450.00220.0019100.0500.0630.0160.5400.036Таблица 4.3. Максимальная относительная погрешность  максn\k123450.10.03500.00840.00620.00500.01110.03500.01300.00900.00630.0059100.0990.1400.0471.5900.120Видно, что для k  0.1 и k  1 средняя и максимальная относительныепогрешности решения интегрального уравнения составляют доли процента. Призначении k  10 погрешности значительно выше.В данной задаче можно ввести аналог длины волны  2(указанноеkзначение -  есть длина акустической волны для задачи (1.1)-(1.4), котораясоответствует уравнению (1.13)) . При значении волнового числа k  10 диаметрразбиения всего примерно в 5 раз меньше длины волны, что по-видимомунедостаточно.

Соотношение между длиной волны и количеством ячеекприведены в Таблице 4.4.Таблица 4.4. Количество ячеек на длину волныkКолвоячеек0.15000.5100150225105574.3. Дифракция акустической волны на жесткой сфере и жестком дискеДля тестирования построенного численного метода решения краевой задачиНеймана для уравнения Гельмгольца (1.6)-(1.9) были получены решения такойзадачи,возникающиепримоделированиидифракцииплоскоймонохроматической акустической волны на жесткой сфере и на жесткомкруговом диске. При этом искалось полное поле акустического давления вида(1.4), где первичное поле имеет вид (1.1) c пространственной составляющей(1.17).Для вторичного поля возникает краевая задача (1.6)-(1.9), в которой  естьповерхность облучаемого тела, с правой частью (1.7).В задачах дифракции акустических волн представляет интерес диаграмманаправленности, выражающая зависимость эффективной площади рассеянияотражающего тела от направления.

Эффективнаяплощадь рассеяния внаправлении единичного вектора  вводится по формуле (1.19) и вычисляется поформуле (2.10).В задаче о дифракции акустической волны на жестком круговом дискерассмотрен случай, когда первичная плоская волна падает вдоль оси диска(вектор k сонаправлен с осью диска - рис. 4.4).Рис. 4.4.

Схема разбиения диска и построения диаграммы направленности58На примере этой задачи было исследовано влияние размера ячеек разбиенияна получаемые диаграммы рассеяния. Кроме того, было проведено сравнениерезультатов, получаемых при вычислении интеграла в формуле (2.8) длякоэффициентов aij по формуле (2.9) с результатами, когда эти интегралывычисляются по упрощенным формулам:aij  K1( xi , y j )s j ,(4.2)i  j , aii  0 , i, j  1,..., n .Использовалось разбиение диска на ячейки  j , равномерное по полярнымкоординатам на диске со значениями числа ячеек разбиения n  100  5  20 ,n  400  10  40 и n  1600  20  80 (здесь первый сомножитель - число ячеекразбиения по радиусу, второй - по дуге окружности на диске, см. рис.

4.4). На рис.4.5-4.7 приведены диаграммы направленности в виде зависимостейD( )  10lg ( ), ( 0 )(4.3)где  - угол между вектором k , задающим направление распространенияпадающейплоскойволны,ивектором,0-единичныйвектор,противоположно направленный вектору k , полученные для значений волновогочисла k  3;10;20 соответственно.При этом на графиках слева приведеныкривые, полученные при использовании для вычисления коэффициентов aijупрощенной формулы (4.2), а справа формулы (2.9) с доразбивкой каждой ячейкиразбиения  j ,j  1,..., n на Nm  100 ячеек ( n0  m0  10 , см. рис. 2.3) исглаживаем особенности в ядре.На каждом графике приведены кривые,соответствующие различным разбиениям диска на основные ячейки.59Рис. 4.5. Диаграммы направленности для k  3 (слева Nm  1, справаNm  100 )Рис.

4.6. Диаграммы направленности для k  10 (слева Nm  1, справаNm  100 )Рис. 4.7. Диаграммы направленности для k  20 (слева Nm  1, справаNm  100 )60В таблице 4.5 приведена средняя разность между значениями эффективнойплощади рассеяния на кривых, изображенных на рис. 4.5-4.7, соответствующихразличным вариантам разбиения в Дб:N point D(i )  D0 (i ) ,N point i  11где N point - число точек i , по которым строились графики, D(i ) - значениедля указанного варианта, D0 (i ) - значения, полученные на самой мелкой сетке20_80 при Nm  100 , рассматриваемые в качестве эталонных.Таблица 4. 5.

Различие между рассчитанными зависимостями эффективнойповерхности рассеяния для различных вариантов разбиения5_20 - 20_8010_40 - 20_80Nm  1Nm  100Nm  1Nm  100k 30,039 %0,096 %0,037 %0,057 %k  102,225 %0,526 %1,177 %0,201 %k  205,873 %1,657 %1,644 %0,699 %Можно заметить, что при k  3 отклонение от эталонного вариантаминимальное для обеих схем, причем для упрощенной схемы отклонение немноговыше, чем для схемы с доразбивкой ячеек. При k  10 отклонение от эталонногорешения для схемы с разбивкой ячеек на Nm  100 подъячеек меньше, чем дляупрощенной схемы с Nm  1, в 4 раза для сетки 5_20 и в 6 раз для сетки 10_40;приk  20 в 4 раза и в 2 раза соответственно.

Приведенные результатыпоказывают, что согласованность расчетов при использовании неизменной сеткиразбиения падает с увеличением волнового числа k , причем использованиеформул (2.9) для аппроксимации влияния слабосингулярной части ядра позволяетполучать более точные результаты.61Всюдудалееприводятсярезультаты,полученныепосхемесиспользованием формулы (2.9).На рис. 4.8, 4.9 приведены результаты расчета характеристик поля в дальнейзоне в сравнении с соответствующими численными характеристиками, взятымииз [30] (указанные результаты в монографии [30] получены на основе численногорешенияодномерногоинтегральногоуравнения,возникающегоприиспользовании свойства осесимметричности задачи). При расчетах автораиспользовалосьразбиениенаn=1600=20x80ячеек(привычислениикоэффициентов aij по формуле (2.9) осуществлялось дополнительное разбиениекаждой ячейки N j  100  10  10 более мелких ячеек. На рис.

4.8 приведенызависимости величины D(φ), определяемой выражение (4.3), а на рис. 4.9приведены зависимости интенсивности обратного рассеяния в децибелах:  10lg ( 0 )k2,здесь  0 - единичный вектор, противоположно направленный с вектором k .Видно хорошее согласование результатов, полученных в рамках предложеннойвычислительной модели, с известными результатами.62Рис.

4.8. Дифракция на диске. Диаграммы направленности для различныхзначений числа k (красные и зеленые линии – расчет автора, черные линии –расчет из [30])63Рис. 4.9. Дифракция на диске. Зависимость интенсивности обратного рассеянияот числа k (красные точки – расчет автора, черная линия – расчет из [30])Также были получены решения краевой задачи (1.6)-(1.9), возникающей примоделировании дифракции плоской волны на жесткой сфере (рис.

4.10).Использовалось разбиение сферы на n  1500 ячеек (такое же, как и при решенииинтегрального уравнения на сфере в п.4.2). На рис.4.11 приведены зависимостивеличины эффективной поверхности рассеяния сферы радиусом a (величины  ,определяемой формулой (2.10)) от угла  между векторами k , задающимнаправление распространения падающей плоской волны, и вектором  (см. рис.4.10) для нескольких значений волнового числа k, определяемых равенствамиka  0.1;1;3;5 . На рис.

4.12 приведена зависимость от волнового числа k величиныa2для вектора  0 , противоположно направленного с векторомk,характеризующая интенсивность обратного рассеяния. На рис. 4.11 и 4.12зависимости, полученные в результате расчета по предложенной схеме,приведены в сравнении с соответствующими известными теоретическими64зависимостями, основанными на представлении решения краевой задачи в видефункциональных рядов [34]. Видно хорошее качественное (наличие максимумови минимумов) и количественное совпадение представленных зависимостей вовсем исследованном диапазоне значений волнового числа.Рис.

4.10. Дифракция на сфере. Схема распространения падающей и отраженнойволныРис. 4.11. Дифракция на сфере. Диаграмма направленности (красные линии –расчет автора, черные линии – теоретическая зависимость из [34])65Рис. 4.12. Дифракция на сфере. Зависимость интенсивности обратногорассеяния от числа k (серые точки – расчет автора, черная линия –теоретическая зависимость из [34])4.4. Дифракция акустической волны на жестких поверхностях в формечастично заполненных диска и параболоидаБыли построены диаграммы направленности (см. формулу (1.19)) иотраженные поля на экранах в форме диска и параболоида вращения радиуса 1, атакже на сложных поверхностях, представляющих собой аналогичные диск ипараболоид вращения, выложенные из колец или небольших сегментов счастичнымзаполнением.Бралисьзначенияволновогочислаk  3;10;20 .Падающее поле представляло собой плоскую волну с волновым вектором k .66На рис. 4.13 приведены конфигурации диска (разбиение n  6720 ячеек,суммарная площадь ячеек Sdisk  3,141 ), диска выложенного кольцами ( n  3840ячеек, суммарная площадь Sdisk _ kol  1,795 , Sdisk _ kol / Sdisk  0,571 ) и диска,выложенногопластинами( n  1920ячеек,суммарнаяплощадьSdisk _ plast  0,897 , Sdisk _ plast / Sdisk  0,286 ).Рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее