annot_18.04.01_khtppipk_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 11

PDF-файл annot_18.04.01_khtppipk_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 11 Поступление в магистратуру (18438): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_khtppipk_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 11 (18438) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_khtppipk_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Надежность и ресурс работы изделий из эластомеров» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся ОПК-4, ПК-3 и ПК-18 компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Химическаятехнология переработки пластических масс и полимерных композиционных материалов».Вид деятельности: научно – исследовательская и педагогическая.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Надежность и ресурс работы изделий из эластомеров» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» магистерскойпрограммы «Химическая технология переработки пластических масси полимерныхкомпозиционных материалов»3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Надежность и ресурс работы изделий изэластомеров» направленна формированиеу обучающихся элементов следующихкомпетенций:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты);ПК-18 (способность и готовность к созданию новых экспериментальных установокдля проведения лабораторных практикумов);В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: Основные определения в теории надежности согласно ГОСТу применительно кизделиям на основе эластомерных материалов;основные показатели надежности, позволяющие определить безотказность,долговечность, ремонтопригодность и сохраняемость, при оценке надежностирезинотехнических изделий.

Современные методики исследований, оборудование дляоценки и прогнозирования надежности резинотехнических изделий.уметь: находить общие закономерности, определяющие математические моделираспределения времени безотказной работы изделий, технического ресурса, срокаслужбы и других количественных показателей надежности резинотехническихизделий; распознавать виды и критерии отказов РТИ; разрабатывать мероприятия повыявлению менее надежных изделий, определять наиболее вероятные причины ихотказов.владеть: математическим аппаратом для оценки и прогнозирования надежностирезинотехнических изделий; навыками совершенствования технологическогопроцесса производства изделий на основе эластомерных материалов, связанному сисследованием причин брака в производстве и разработкой предложений по егопредупреждению и устранению; основными методиками по модернизации конструкций и выбору технологическихпараметров изготовления изделий из эластомерных материалов с учетом результатовисследования надежности резинотехнических изделий в условиях реальнойэксплуатации и ускоренных испытаний.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Математические методы в технологии переработкипластмасс»по направление подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология переработки пластических масси полимерных композиционных материалов »1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математические методы в технологии переработки пластмасс» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОПК-4 и ПК-2 в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01 «Химическая технология» иявляется вариативной дисциплинойпри подготовке студентов на заключительномобразовательном этапе магистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательская ипедагогическая. В частности, дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Химическая технология переработкипластических масс и композиционных материалов» на конкретных примерах отраслипереработки пластмасс.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математические методы в технологии переработки пластмасс» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с профилемподготовки « Химическая технология переработки пластических масс и композиционныхматериалов».

При изучении дисциплины студенты получают знания и навыки, необходимыедля составления и анализа математических моделей технологических процессов переработкипластмасс, осуществления качественного и количественного анализа разработанныхмоделей, решения соответствующих уравнений для представления их в виде явныхзависимостей и прогнозирования влияние управляющих параметров на показателитехнологического процесса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Математические методы в технологиипереработки пластмасс» составляет 2,0 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет.

Дисциплина изучается в 11 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математические методы в технологии переработкипластмасс» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать принципы построения математических моделей технологических процессовпроизводства полимерных композиционных материалов и переработки полимерныхматериалов, включая особенности математического описания процессов переноса массы,энергии, импульса в сплошной среде, и современные математические методы получения вявной форме зависимостей показателей моделируемых процессов переработки от ихтехнологических параметров.Уметь составлять математические модели для описания технологических процессовполучения полимерных композиционных материалов и переработки пластмасс,осуществлять качественный и количественный анализ разработанных моделей, решатьсоответствующие уравнения для представления их в виде явных зависимостей,прогнозировать влияние управляющих параметров на характеристики технологическогопроцесса.Владеть навыками построения математических моделей процессов получения полимерныхкомпозиционных материалов и переработки пластмасс, получения их решений в явнойформе, в том числе с применением компьютерных программ, навыками проведениякачественного и количественного анализа полученных решений.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Дополнительные главы математики»по направление подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология переработки пластических масс иполимерных композиционных материалов »1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы математики» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ОПК-4 и ПК-2 всоответствии с ФГОС ВО 18.04.01 «Химическая технология» и является вариативнойдисциплиной при подготовке студентов на заключительном образовательном этапемагистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательская и педагогическая.В частности,дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетомспецифики профиля «Химическая технология переработки пластических масс икомпозиционных материалов» на конкретных примерах отрасли переработки пластмасс.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Дополнительные главы математики» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» с профилем подготовки «Химическая технологияпереработки пластических масс и композиционных материалов». При изучении дисциплиныстуденты получают знания и навыки, необходимые для составления и анализаматематических моделей технологических процессов переработки пластмасс, осуществлениякачественного иколичественного анализа разработанных моделей, решениясоответствующих уравнений для представления их в виде явных зависимостей ипрогнозирования влияние управляющих параметров на показатели технологическогопроцесса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Дополнительные главы математики» составляет2,0 зачетные единицы (72 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет.Дисциплина изучается в 11 семестре.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Дополнительные главы математики» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать принципы построения математических моделей технологических процессовпроизводства полимерных композиционных материалов и переработки полимерныхматериалов, включая особенности математического описания процессов переноса массы,энергии, импульса в сплошной среде, и современные математические методы получения вявной форме зависимостей показателей моделируемых процессов переработки от ихтехнологических параметров.Уметь составлять математические модели для описания технологических процессовполучения полимерных композиционных материалов и переработки пластмасс,осуществлять качественный и количественный анализ разработанных моделей, решатьсоответствующие уравнения для представления их в виде явных зависимостей,прогнозировать влияние управляющих параметров на характеристики технологическогопроцесса.Владеть навыками построения математических моделей процессов получения полимерныхкомпозиционных материалов и переработки пластмасс, получения их решений в явнойформе, в том числе с применением компьютерных программ, навыками проведениякачественного и количественного анализа полученных решений.Аннотацияк рабочей программе учебной практики «Практика по получению первичныхпрофессиональных умений и навыков»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химическая технология переработки пластических масс икомпозиционных материалов»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью практики по получению первичных профессиональных умений и навыковявляется подготовка магистра к самостоятельной научно-педагогической деятельности вобласти химии и смежных наук по основным образовательным программам высшегообразования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке к проведению учебных занятий, включая отборучебных и учебно-методических материалов;- получение опыта проведения учебных занятий в форме лабораторных практикумовпо программам бакалавриата;- применение в учебном процессе современных образовательных технологий;- представление результатов педагогической деятельности.2. Место учебной практики в структуре ОП магистратурыПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится квариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее