annot_18.04.01_khitpooinkhs_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 5

PDF-файл annot_18.04.01_khitpooinkhs_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 5 Поступление в магистратуру (18433): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_khitpooinkhs_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 5 (18433) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_khitpooinkhs_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныИзучение дисциплины «Оптимизация химико-технологических процессов»направлено на формирование следующих компетенций и их элементов:общепрофессиональные (ОПК-4), профессиональные (ДПК-1) в соответствии с ФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» в рамкахобучения по магистерской программе «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза». Вид профессиональной деятельности, накоторый ориентирована программа магистратуры, – научно-исследовательская,педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Оптимизация химико-технологических процессов» являетсядисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» по программе подготовки«Химия и технология продуктов основного органического и нефтехимического синтеза».При изучении дисциплины рассматриваются различные методы оптимизациихимико-технологических систем.

Приведены примеры решения задач оптимизациихимико-технологических процессов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Оптимизация химико-технологическихпроцессов» составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является экзамен.

Дисциплина изучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Оптимизация химико-технологических процессов»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ДПК-1 (способностью проводить анализ математических моделей, использовать пакетыприкладных программ в профессиональной деятельности для разработки новых исовершенствования имеющихся технологий органических веществ).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать методы оптимизации химико-технологических процессов, особенности критериевоптимальности химико-технологических процессов.Уметь проводить анализ области применения математических моделей химикотехнологических процессов, применять методы математического анализа дляоптимизации химико-технологических процессов.Владеть работой с современным программным обеспечением, направленным на решениезадач оптимизации, работой с программными комплексами для расчета химикотехнологических рециркуляционных систем.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Специальные главы термодинамикигетерогенных равновесий» по направлению подготовки 18.04.01 «Химическаятехнология», магистерская программа «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы термодинамики гетерогенных равновесий» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональнойкомпетенции ПК-2 в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01 «Химическая технология» врамках обучения по магистерской программе «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза» (вид деятельности – научноисследовательская, педагогическая).2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Специальные главы термодинамики гетерогенных равновесий»является дисциплиной по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебногоплана подготовки магистров по направлению 18.04.01 «Химическая технология» в рамкахобучения по магистерской программе «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза».При изучении данной дисциплины студенты получают знания о понятиивариантности термодинамических и химико-технологических систем, в которыхзадействованы различные виды массообменных процессов (ректификация, расслаивание,экстракция).3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Специальные главы термодинамикигетерогенных равновесий» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1 семестремагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Специальные главы термодинамики гетерогенныхравновесий» направлен на формирование у обучающихся элементов следующейпрофессиональной компетенции:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать фундаментальные уравнения термодинамики гетерогенных равновесий, общеепонятие вариантности, свойства термодинамических и химико-технологических объектов;подходы к синтезу принципиальных технологических схем разделения.Уметь определять переменные, описывающие химико-технологическую систему,устанавливать их тип, определять независимые связи, существующие между ними;проводить анализ малой и большой вариантности различных термодинамических систем,массообменных процессов; схем разделения и функциональных комплексов с учетомтермодинамических ограничений фазового равновесияВладеть подходом к синтезу принципиальных технологических схем разделения наоснове термодинамико-топологического анализа, общими теоретическими положениями,на основе которых осуществляется расчет степеней свободы различныхтермодинамических и химико-технологических объектов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Специальные главы химии координационныхсоединений редких металлов» по направлению подготовки 18.04.01 «Химическаятехнология», магистерская программа «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы химии координационных соединений редкихметаллов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-4 в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01«Химическая технология» в рамках магистерской программы «Химия и технологияпродуктов основного органического и нефтехимического синтеза».

Вид деятельности –научно-исследовательская, педагогическая.2.Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Специальные главы химии координационных соединений редкихметаллов» является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология продуктов основного органического инефтехимического синтеза».При изучении дисциплины рассматриваются основные понятия, определения изакономерности координационной химии редких металлов: терминология, номенклатура,изомерия. Особое внимание уделяется вопросам природы химической связи вкоординационных соединениях редких металлов. Среди многочисленных типовкоординационных соединений редких металлов обсуждаются комплексы со связьюметалл–металл, карбонильные комплексы, π – комплексы, комплексы смакроциклическими лигандами, которые в настоящее время играют особо важную роль ив химии, и в аналитической химии, и в технологии.

В лекционном курсе прослеживаетсяроль координационной химии в наукоемких технологических процессах полученияредких металлов.3.Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины «Специальные главы химии координационныхсоединений редких металлов» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4.Требования к результатам освоения дисциплины.Процесс изучения дисциплины «Специальные главы химии координационныхсоединений редких металлов» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОПК-4 (Готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать теоретические основы химии координационных соединений редких металлов;методы и приемы, позволяющие судить о строении и свойствах координационныхсоединений; вопросы взаимного влияния атомов в координационных соединениях,обусловливающие характер и направление превращений в растворах и твердой фазе.Уметь рассчитывать термодинамические и кинетические параметры комплексов иреакций, протекающих с участием координационных соединений редких металлов;определять электронные конфигурации атомов редких металлов-комплексообразователей;оценивать возможность протекания реакций с участием координационных соединений.Владеть творческим подходом к изучаемой дисциплине, способностью самостоятельноприменять полученные знания в совокупности с литературными данными, почерпнутымииз современной научно-технической литературы, для разработки технологических схемполучения редких металлов; способностью самостоятельно на качественном уровнеанализировать существующие технологические схемы с точки зрения их наукоемкости ивыбора оптимальных решений с учетом закономерностей координационной химии редкихметаллов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Специальные главы графометрии» понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология продуктов основного органическогои нефтехимического синтеза»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы графометрии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-3 всоответствии с ФГОС ВО по направлению 18.04.01 «Химическая технология» и являетсявариативной дисциплиной. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики магистерской программы«Химия и технология продуктов основного органического и нефтехимического синтеза»(вид деятельности – научно-исследовательская, педагогическая) на конкретных примерахотрасли основного органического и нефтехимического синтеза.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Специальные главы графометрии» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» по вышеуказанной магистерскойпрограмме.В дисциплине изучаются современные методы анализа и синтеза технологическихсхем процессов основного органического и нефтехимического синтеза с применениемтеории графов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее