annot_18.04.01_khitpooinkhs_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 4

Осваиваютсовременные методы исследования и разработки реакционно-ректификационныхпроцессов, теоретические принципы и технологические приемы их промышленнойреализации.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Совмещенные реакционно-ректификационныепроцессы» составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является экзамен.

Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Совмещенные реакционно-ректификационныепроцессы» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ПК-2 (Готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи);ПК-3 (Способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные источники, в которых представлены физико-химические свойствавеществ и образуемых ими реакционных смесей, современные методы и программныесредства, позволяющие анализировать представленную информацию и строить на основенее математические модели; общую стратегию разработки совмещенных реакционноректификационных процессов (РРП) и содержание отдельных ее этапов.Уметь использовать электронные ресурсы, существующие базы данных для сбора,систематизации и обобщения информации, необходимой при выборе метода и моделейматематического моделирования с использованием современных пакетов программ;использовать анализ статики РРП для выделения предельных стационарных состояний,оценки принципиальной возможности их практической реализации и определенияпосредствомвычислительногоэкспериментарабочихпараметровпроцесса,соответствующих данным стационарным состояниям.Владеть современными методами построения математических моделей, описывающихсвойства многокомпонентных смесей с химическими взаимодействиями; Качественнымии количественными методами описания совмещенных реакционно-ректификационныхпроцессов, используемых для их исследования и разработки, а также технологическимипринципами и приемами их организации, позволяющими преодолеть ограничения,обусловленными физико-химическими причинами.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Химическая технология органических веществ»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология продуктов основного органическогои нефтехимического синтеза»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химическая технология органических веществ» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональныхипрофессиональных компетенций ПК-1; ДПК-1; ДПК-2 в соответствии с ФГОС ВО иявляется вариативной дисциплиной при подготовке студентов на заключительномобразовательном этапе магистратуры.

Вид деятельности – научно-исследовательская,педагогическая. В частности, дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики магистерской программы «Химия итехнология продуктов основного органического и нефтехимического синтеза» наконкретных примерах отрасли основного органического и нефтехимического синтеза.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Химическая технология органических веществ» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» по вышеуказанныммагистерским программам.В дисциплине с применением интерактивных методов проведения занятийизучаются, анализируются и критически оцениваются технологии производств основногоорганического и нефтехимического синтеза.

В рамках лабораторных работ с применениемлицензионных программных продуктов проводится математическое моделирование,расчет и оптимизация химико-технологических схем. Проводится сопоставительныйанализ технологических решений, прививаются навыки самостоятельной и команднойработы.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Химическая технология органических веществ»составляет 5 зачетных единиц (180 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации –экзамен. Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химическая технология органических веществ»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ПК-1: способностью организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей;ДПК-1: способностью проводить анализ математических моделей, использовать пакетыприкладных программ в профессиональной деятельности для разработки и оптимизациитехнологического процесса получения продуктов основного органического инефтехимического синтеза;ДПК-2: способностью оценивать эффективность новых технологий получения продуктовосновного органического и нефтехимического синтеза и разрабатывать рекомендации повнедрению их в производствоВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать организацию технологического процесса, критерии оценки математическихмоделей описания фазовых равновесий, области использования моделей при описанииразличных многокомпонентных смесей органических продуктов, современные технологиипроизводствакислородсодержащих(ацетальдегид,уксуснаякислота),алкилароматических соединений, продуктов дегидрирования, мономеров (винилацетат,винилхлорид)Уметь применять знания о технологическом процессе с целью его совершенствования,применять математические модели для расчета производств основного органического инефтехимического синтеза, проводить сравнительный анализ технологических решений ипредлагать основные направления совершенствования технологического процесса.Владеть способностью проводить анализ и оптимизацию технологий полученияорганических веществ в составе группы исполнителей, способностью выбора ииспользования моделей для расчета и оценки эффективности производств основногоорганического и нефтехимического синтеза, способностью проводить сравнительныйанализ технологических решений и предлагать основные направления совершенствованиятехнологического процесса.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «История и методология химической технологии»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология продуктов основного органическогои нефтехимического синтеза»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и методология химической технологии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с учетомспецифики магистерской программы «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза». Виды профессиональной деятельности, накоторые ориентирована программа магистратуры – научно-исследовательский ипедагогический.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) магистратурыДисциплина «История и методология химической технологии» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров по направлению 18.04.01 «Химическая технология» врамках магистерской программы «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108академических часов), формой промежуточной аттестации является экзамен. Дисциплинаизучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «История и методология химической технологии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ОПК-1 (готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности);ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать профессиональные термины как носители специальной информации; правиласоставления и оформления рефератов, обзоров, докладов, статей и т.д.; основнуюсправочную литературу по темпам развития мировой науки и химической технологии.Уметь понимать профессиональную речь, вести дискуссии в предметной области;оформлять научно-техническую информацию в виде аннотации, сообщения, реферата,доклада, статьи, повышать уровень языковой компетенции, грамотно и рациональноиспользуя различную специальную литературу, словари и Интернет-ресурсы;использовать электронные ресурсы, современные базы данных для сбора, систематизациии обобщения информации, необходимой при изучении основных закономерностейразвития мировой науки и химической технологии.Владеть основами публичной речи (делать сообщения, доклады и презентации напрофессиональную тему); навыками письменной коммуникации, необходимыми дляведения переписки в профессиональных и научных целях; навыками работы ссовременными базами данных для сбора и изучения научно-технической литературы дляизучения основных закономерностей развития мировой науки и химической технологии.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Оптимизация химико-технологическихпроцессов» по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология продуктов основного органическогои нефтехимического синтеза»1.