annot_18.04.01_khitpooinkhs_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 11

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярных соединений»является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Общая трудоемкость дисциплины «Последние достижения в областивысокомолекулярных соединений» составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 3 семестремагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Механизмы и кинетические моделикаталитических реакций» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задач)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Современное состояние и перспективы развития полимерных материаловУметь: Проводить поиск литературных данных в соответствии с поставленной задачейАННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики «Практика по получению первичныхпрофессиональных умений и навыков» по направлению подготовки 18.04.01«Химическая технология», магистерская программа «Химия и технологияпродуктов основного органического и нефтехимического синтеза»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью практики по получению первичных профессиональных умений и навыковявляется подготовка магистра к самостоятельной научно-педагогической деятельности вобласти химии и смежных наук по основным образовательным программам высшегообразования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке к проведению учебных занятий, включаяотбор учебных и учебно-методических материалов;- получение опыта проведения учебных занятий по программам бакалавриата;- осуществление консультаций студентов бакалавриата при выполнениидомашних заданий по специальным дисциплинам;- знакомство со спецификой деятельности преподавателя специальных дисциплини формирование умений выполнения педагогических функций,- применение в учебном процессе современных образовательных технологий;- представление результатов педагогической деятельности.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыковотносится к вариативной части ОПОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том численаучно-исследовательская работа (НИР)».

Время проведения практики – 1 курсмагистратуры, 1 семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зач. ед. (72 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных профессиональных умений инавыков, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01«Химическая технология», с учетом специфики магистерской программы «Химия итехнология продуктов основного органического и нефтехимического синтеза»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;ОК-4 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук;ОК-9 способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.ОПК-1 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.ПК-18 способность и готовность к созданию новых экспериментальных установок дляпроведения лабораторных практикумов.В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь: работать с учебными и учебно-методическими материалами; планировать иорганизовывать работу учащегося при осуществлении консультаций студентовбакалавриата; обобщать педагогический опыт, модифицировать известные педагогическиетехнологии и на их основе проектировать конкретные технологии и методики обучения;анализировать и обобщать передовой педагогический опыт и личный опыт работы вобразовательном учреждении, интегрировать современные информационные технологии вобразовательную деятельность.Владеть: современными технологиями преподавания, отражающими спецификупредметной области; современными методами сбора, обработки и систематизациипедагогического опыта; методами самоорганизации и совершенствования личностипреподавателя, специализирующегося в научно-педагогической сфере; методикойподготовки и проведения различных форм занятий; методами контроля и оценкипрофессионально-значимых качеств обучаемых.АННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики «Педагогическая практика»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология продуктов основного органического инефтехимического синтеза»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра к самостоятельнойпедагогической деятельности в области химии и смежных наук по основнымобразовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методических материаловдля проведения учебных занятий по основным образовательным программам высшегообразования (программам бакалавриата);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательных технологий.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОПОП магистратуры,блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)».

Времяпроведения практики – 1 курс магистратуры, 2 семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Теоретические основы химической технологии», направлена наформирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;ОК-4 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук;ОК-9 способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.ОПК-1 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.ПК-19 готовность к разработке учебно-методической документации для реализацииобразовательных программ.В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь: разрабатывать учебно-методическую документацию для реализацииобразовательных программ; реализовывать учебные планы, основные образовательныепрограммы; интегрировать современные информационные технологии в образовательнуюдеятельность; организовать выполнение конкретного этапа работы; представлятьинформацию, относящуюся к выполнению педагогической практике, в наглядном виде (ввиде таблиц и графиков), презентаций.Владеть: различными методиками, технологиями и приемами обучения; современнымиметодами сбора, обработки и систематизации, обобщения педагогического опыта;способами разработки учебного содержания образовательных программ, в том числе, наосновеинформационныхтехнологий;навыкамисамостоятельнойработы,самоорганизации и организации выполнения поручений.АННОТАЦИЯк программе производственной практики «Научно-исследовательская работа» понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология продуктов основного органического инефтехимического синтеза»1.

Цель практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональнойдеятельности(Научно-исследовательскаяработа)являютсясистематизация, закрепление и углубление профессиональных знаний, формированиенавыков самостоятельного проведения научной работы в своей предметной области(области исследования теоретических основ каталитических процессов, разделительных исовмещенных реакционно-ректификационных процессов), а также выполнениеквалификационной работы магистра (магистерской диссертации).В задачи НИР входит:- приобретение навыков поиска и анализа литературных и патентных источниковпо разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении магистерскойдиссертации;практическоеосвоениеэкспериментальныхметодовисследованиякаталитических им разделительных процессов с применением современногооборудования;- постановка и формулирование задач научных исследований на основерезультатов поиска, обработки и анализа научно-технической информации;- поиск и выработка предложений по решению поставленных научноисследовательских задач, самостоятельное выполнение научного исследования поразработанной программе в рамках тематики магистерской диссертации;- обработка и анализ научных результатов, формулирование выводов ирекомендаций на основании проделанной работы;- подготовка аналитических обзоров и отчетов о результатах исследований;- защита интеллектуальной собственности, публикация научных результатов.Программа практики направлена на формирование следующих компетенций и ихэлементов: культурные (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-9), общепрофессиональные(ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5), профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ДПК-1, ДПК-2) всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическаятехнология» в рамках обучения по магистерской программе «Химия и технологияпродуктовосновногоорганическогоинефтехимическогосинтеза».Видпрофессиональной деятельности, на который ориентирована программа магистратуры, –научно-исследовательский, педагогический.2.