annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 9

PDF-файл annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 9 Поступление в магистратуру (18431): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 9 (18431) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_htvms_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Цели и задачи учебной практикиЦелью практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являетсяподготовка магистра к самостоятельной научно-педагогической деятельности в областихимии и смежных наук по основным образовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке к проведению учебных занятий, включая отборучебных и учебно-методических материалов;- получение опыта проведения учебных занятий в форме лабораторных практикумов попрограммам магистратуры;- применение в учебном процессе современных образовательных технологий;- представление результатов педагогической деятельности.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится квариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)».

Время проведения практики – 1 курс магистратуры,осенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зач. ед. (72 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки18.04.01«Химическая технология», с учетом специфики магистерской программы «Химическаятехнология высокомолекулярных соединений», направлена на формирование элементов(умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурныйуровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии,гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).в) профессиональных:- способность и готовность к созданию новых экспериментальных установок дляпроведения лабораторных практикумов (ПК-18).Аннотация к рабочей программе учебной практики«Педагогическая практика»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа«Химическая технология высокомолекулярных соединений»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра к самостоятельнойпедагогической деятельности в области химии и смежных наук по основнымобразовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методических материалов дляпроведения учебных занятий по основным образовательным программам высшегообразования (программам магистратуры);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательных технологий.2.

Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведенияпрактики – 1 курс магистратуры, весенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед.

(108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Химическая технология высокомолекулярных соединений»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурныйуровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии,гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способностью к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения (ОК-6);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).в) профессиональных:- готовность к разработке учебно-методической документации для реализацииобразовательных программ (ПК-19).Аннотация к рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа«Химическая технология высокомолекулярных соединений»1.

Цели и задачи производственной практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности магистров являются закрепление и углублениепрофессиональных знаний обучающихся, формирование профессиональных умений инавыков научно-исследовательской деятельности.В задачи практики входит:- практическое освоение современного исследовательского оборудования;- ознакомление с методами исследования и проведения экспериментальных работ, атакже методами анализа и обработки экспериментальных данных;- практическое освоение экспериментальных методов химии высокомолекулярныхсоединений с применением современного оборудования.2.

Место производственной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведения практики – 2 курсмагистратуры, осенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач.

ед. (108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы производственной практикиПрограмма практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности,в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Химическая технология высокомолекулярных соединений»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурныйуровень, получать знания в области современных проблем науки, техники итехнологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способностью находить творческие решения социальных и профессиональных задач,готовностью к принятию нестандартных решений (ОК-7);- способностью находить творческие решения социальных и профессиональных задач,готовностью к принятию нестандартных решений (ОК-8);- способностью с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки (ОПК-3);в) профессиональных:- способность организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведениянаучных исследований и технических разработок, разрабатывать задания дляисполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты (ПК-3).Аннотация к рабочей программе производственной практики«Научно-исследовательская работа (НИР)»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа«Химическая технология высокомолекулярных соединений»1.

Цели и задачи НИРЦелями научно-исследовательской работы (НИР) магистрантов являются систематизация,закрепление и углубление профессиональных знаний, формирование навыковсамостоятельного проведения научной работы в области химии и технологиивысокомолекулярных соединений, а также получение навыков для выполнения выпускнойквалификационной работы магистра (магистерской диссертации).В задачи НИР входит:- приобретение навыков поиска и анализа литературных и патентных источников поразрабатываемой теме с целью их использования при выполнении магистерскойдиссертации;- практическое освоение экспериментальных методов химии высокомолекулярныхсоединений с применением современного оборудования;- постановка и формулирование задач научных исследований на основе результатовпоиска, обработки и анализа научно-технической информации;- самостоятельное выполнение научного исследования по разработанной программе врамках тематики магистерской диссертации;- обработка и анализ научных результатов, формулирование выводов и рекомендаций наосновании проделанной работы;- подготовка аналитических обзоров и отчетов о выполненной работе;- защита интеллектуальной собственности, публикация научных результатов.2.

Место НИР в структуре ОПОП магистратурыНИР относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том численаучно-исследовательская работа (НИР)». Время проведения практики – 1 курсмагистратуры (осенний и весенний семестры), 2 курс магистратуры (осенний семестр).3. Общая трудоемкость НИРОбщий объем практики составляет 22 зач.

ед. (792 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы НИРПрограмма НИР, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки18.04.01 «Химическая технология», с учетом специфики магистерской программы«Химическаятехнологиявысокомолекулярныхсоединений»,направленанаформирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения (ОК-2);-готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);- способность находить творческие решения социальных и профессиональных задач,готовностью к принятию нестандартных решений (ОК-8);- способность с помощью информационных технологий ксамостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурныеразличия (ОПК-2);- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки (ОПК-3);- готовность к защите объектов интеллектуальной собственности и коммерциализацииправ на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).в) профессиональных:- способностьорганизовыватьсамостоятельнуюиколлективнуюнаучноисследовательскую работу,разрабатыватьпланыипрограммыпроведениянаучныхисследованийитехнических разработок, разрабатывать задания дляисполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты (ПК-3).Аннотацияк рабочей программе преддипломной практикипо направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология высокомолекулярных соединений»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее