annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 8

PDF-файл annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 8 Поступление в магистратуру (18431): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 8 (18431) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_htvms_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Современные проблемы химической технологии» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма "Химическая технология высокомолекулярных соединений".3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплины––––В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки)Проблемы получения наиболее важных и широко применяемых синтетических иприродных полимеров и область их практического использованияПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи)Современные направления синтетической органической химии, в том числе и методыполучения природных и синтетических полимеровУметь:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки)Оценить влияние технологических параметров производственных процессов на свойстваполучаемых полимерных продуктовПрименять современные методы синтеза биоматериалов для разных областей примененияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Химическая технология платиновых металлов»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химическая технология высокомолекулярных соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химическая технология платиновых металлов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенцииОПК-4 и дополнительной профессиональной компетенции ДПК-1 в соответствии с ФГОСВО 18.04.01 «Химическая технология» и является дисциплиной по выбору вариативнойчасти учебного плана магистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательская. Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики магистерской программы на примерах отраслей,производящих платиновые металлы.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Химическая технология платиновых металлов» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химическая технология высокомолекулярных соединений». При изучениидисциплины рассматриваются вопросы комплексной переработки платиносодержащегосырья, обеспечивающей рациональное и экономное использование сырьевых иэнергетических ресурсов, охрану окружающей среды, повышение извлечения платиновыхметаллов и других ценных элементов Отдельное внимание уделяется проблемампереработки вторичного сырья, а также технологии получения аффинажа платиновыхметаллов, золота и серебра.3. Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины «Химическая технология платиновых металлов»составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачет.

Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплины.Процесс изучения дисциплины «Химическая технология платиновых металлов»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ОПК-4 (Готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать технологические схемы переработки никелевых, медных, пирротиновыхконцентратов.Уметь самостоятельно разработать схему получения конечного продукта(концентрата с заданным содержанием ценного компонента, металла, сопутствующихценных элементов).Владеть способностью самостоятельного анализа технологических схем полученияплатиновых металлов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Последние достижения в области высокомолекулярных соединений»по направлению подготовки 18.04.01 Химическая технологияХимическая технология высокомолекулярных соединений1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярных соединений»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональнойкомпетенции ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерскойпрограммы "Химическая технология высокомолекулярных соединений".2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярных соединений»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа "Химическая технология высокомолекулярных соединений".3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи)–Современное состояние и перспективы развития полимерных материаловУметь:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи)–Проводить поиск литературных данных в соответствии с поставленной задачейАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Методы исследования химико-технологическихпроцессов» по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология высокомолекулярныхсоединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы исследования химико-технологических процессов» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональныхОПК-3 и профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2 и ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО18.04.01 «Химическая технология» и является дисциплиной вариативной части блока приподготовке студентов на заключительном образовательном этапе магистратуры. Виддеятельности – научно-исследовательская, педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Методы исследования химико-технологических процессов» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология», обучающихся помагистерской программе «Химическая технология высокомолекулярных соединений».При изучении данной дисциплины студенты приобретают навыки самостоятельнойнаучно-исследовательской работы.

Оптимизация условий получения продуктов основногоорганического синтеза (ацетона, пропилена) проводится на основании результатовтермодинамического расчета и экспериментального исследования. Выявлениетермодинамических ограничений и разработка принципиальной схемы разделенияпроводится на основе анализа диаграммы фазового равновесия трехкомпонентнойсистемы, представляющей собой смесь растворителей, используемых в технологияхосновного органического синтеза (метилэтилкетон, циклогексан, изопропиловый спирт).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Методы исследования каталитическихпроцессов» составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.), формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Методы исследования химико-технологическихпроцессов» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и программой подготовки);ПК-1 (способность организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей);ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средств решениязадачи);ПК-3 (обладать способностью использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать устройство и принцип работы приборов по исследованию фазового равновесия икаталитических процессов; методы расчета показателей химико-технологическихпроцессов; алгоритм определения условий получения ацетона (или пропилена) изизопропилового спирта на основании термодинамических данных; промышленныеметоды получения ацетона (или пропилена); области протекания гетерогеннокаталитической реакции и экспериментальные методы определения лимитирующейстадии; алгоритм обработки данных газоадсорбционной хроматографии.Уметь организовывать и распределять работу внутри временного студенческогоколлектива по подготовке и проведению экспериментальных исследований фазовогоравновесия тройных смесей, планировать экспериментальное исследование, обрабатыватьи интерпретировать полученные экспериментальные данные; оформлять результатыэкспериментов в виде научно-технического отчета; использовать научно-техническуюинформацию для написания литературного обзора по методам получения продуктов ООС(ацетона или пропилена); использовать данные термодинамического расчета для выбораусловий проведения химического процесса; выявлять факторы, влияющие на активность иселективность работы катализатора.Владеть методами экспериментальными исследования химико-технологическихпроцессов и фазового равновесия систем, образованных продуктами основногоорганического синтеза; методами расчета состава газов и жидкостей по даннымгазоадсорбционной хроматографии; работой с современными базами данных для сбора иизучения научно-технической литературы для выбора методик проведения эксперимента.Аннотация к рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа«Химическая технология высокомолекулярных соединений»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее