annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 7

PDF-файл annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 7 Поступление в магистратуру (18431): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_htvms_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 7 (18431) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_htvms_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико-химические основы переработки полимеров через раствор»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональной (ОПК-3) и профессиональных (ПК-2, ПК-3) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Химическаятехнология высокомолекулярных соединений».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Физико-химические основы переработки полимеров через раствор»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» магистерскойпрограммы «Химическая технология высокомолекулярных соединений».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химические основы переработкиполимеров через раствор» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и программой подготовки);ПК-2 (готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средств решениязадачи);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные определения и понятия в теории растворов полимеров, а такжефакторы, определяющие растворяющую способность жидкостей по отношению кполимерам;особенности реологического поведения разбавленных и концентрированныхрастворов полимеров;современные методики исследований и лабораторное оборудование дляизучения физико-химических и технологических свойств растворов полимеров, а такжеосновные виды материалов и изделий, получаемых из растворов полимеров.уметь:применять современные приборы и методики для оценки физикохимических свойств растворов полимеров – растворных адгезионных композиций,формовочных растворов для получения нетканых волокнистых материалов методомэлектроформования;организовать проведение экспериментов по изучению модельных ииспытаний технологических растворов полимеров, выполнять обработку и анализполученных экспериментальных данных;составлять технологические схемы получения полимерных материалов иизделий путем переработки растворов полимеров.владеть:навыками профессиональной эксплуатации современного оборудования дляизготовления и переработки растворных адгезионных композиций, формовочных составови приборов для оценки их физико-химических, эксплуатационных свойств;методами математического моделирования технологических процессов,связанных с переработкой растворов полимеров;навыками выбора технологических параметров переработки растворовполимеров и составления их рецептур (например, для растворных эластомерныхадгезионных композиций и формовочных составов), с учетом технологических,технических, санитарно-гигиенических и экономических требований, предъявляемых кполучаемым материалам и изделиям.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Технология синтеза полимеров»по направлению подготовки 18.04.01 Химическая технологияХимическая технология высокомолекулярных соединений1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология синтеза полимеров» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3,профессиональной компетенции ПК-18 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетомспецифики магистерской программы "Химическая технология высокомолекулярныхсоединений".2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Технология синтеза полимеров» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа "Химическаятехнология высокомолекулярных соединений".3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплины–––––В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки)Физико-химические основы, механизм и кинетику процессов получения полимеровразличными техническими способамиПК-18 (способность и готовность к созданию новых экспериментальных установок дляпроведения лабораторных практикумов)Факторы процесса синтеза полимеров, влияющие на скорость образования, молекулярнуюмассу, молекулярно-массовое распределение, структуру и другие характеристикиобразующегося продуктаУметь:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки)Анализировать физико-химические закономерности, механизм и кинетику процессовполучения полимеров, обобщать и обрабатывать экспериментальную информацию в виделабораторных отчетовПК-18 (способность и готовность к созданию новых экспериментальных установок дляпроведения лабораторных практикумов)Синтезировать, выделять, проводить очистку и модифицировать высокомолекулярныесоединения различными техническими способамиВыполнять расчеты при разработке рецептур для синтеза полимеров, а также составлятьтехнологическую схему для их полученияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Компьютерная химия»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология высокомолекулярныхсоединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Компьютерная химия» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-4, ПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки магистров по направлению 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы "Химическаятехнология высокомолекулярных соединений". Виды профессиональной деятельности –научно-исследовательская, педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Компьютерная химия» является выборной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров по направлению18.04.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки"Химическая технология высокомолекулярных соединений".

Дисциплина направлена наизучениеианализосновныхэтаповразвитияхимическойтехнологииэлементоорганических соединений в стране и за рубежом, особенностей технологииэлементоорганических соединений ее отличие от технологий органических инеорганических продуктов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Компьютерная химия» направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–основные технологические процессы синтеза элементоорганических соединений.уметь:–использовать современные приборы и методики квантовой химиидляпрогнозирования пути реакции, выбора условий ее проведения, а также для поискатермодинамических параметров и спектральных характеристик молекул;–использовать методы математического моделирования молекул для решения задачквантово-химическими методами и проверки теоретических гипотез с помощьюэксперимента.владеть:–навыками интерпретации, анализа и сопоставления полученных теоретическихрезультатов квантовых расчетов с экспериментальными данными;–квантово-химическими методами расчетов в программных комплексах HyperChemи Gaussian 09.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Современные проблемы химической технологии»по направлению подготовки 18.04.01 Химическая технологияХимическая технология высокомолекулярных соединений1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные проблемы химической технологии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОПК-3 ипрофессиональной компетенции ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетомспецифики магистерской программы "Химическая технология высокомолекулярныхсоединений".2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее