ТМС-Т.2 (Дальский А.М. - Основы технологии машиностроения), страница 8
Описание файла
Файл "ТМС-Т.2" внутри архива находится в папке "Дальский А.М. - Основы технологии машиностроения". PDF-файл из архива "Дальский А.М. - Основы технологии машиностроения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология машиностроения (тм)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "технология машиностроения (спецтехнология)" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 8 страницы из PDF
обеспечивающем анализ промежуточных решений и иодгозовку иа основе этого анализа исходных данных для выполнения <н>следующих функций или да<ьнейшеп> решения задачи. 3. ЛСТПИ должна состоять из подсистем, при этом необходимо об<>гиечить возможность их объединения в различных вариан гах или автономное использование каждой подсистемы. 4. Прсдусматривас<ся поэтапный ввод АСТПП в эксилуатапию присоединением новых подсистем по мере их готовности или необходимости.
5. Независимо от числа функций, реализуемых в АСТПП, исходные данные для них следует подготавливать на едином входном языке. В структуре ЛСТПП по функциональному назначению выделяют два типа подсистем: общего и специального назначения. В основной состав иодсис гсм общего назначения входят подсистемы информационного поиска, кодирования, контроля и преобразования информации, формирования и< ходю <х данных дзя автоматизированных систез< управления различных уровней', оформления технической документации Подсистемы специального назначения применяют при реализации конкретных функций и решений частных задач ТПП. Состав указанных функций и задач описан вы<ие. Состав подсистем специального назначения устанавливают конкретно для каждого предприятия в зависимо- зв < > и от специфики '1'ПИ и экономической целесообразн<, Иезависимо от состава подсистем специального наз>< ч ния их совместное функционирование обеспечивается ными подсистемами обшсго назначения.
Обмен инф<>,, ци< й между подсистемами <х.ушествляст единая инф<> л, ционная система. Информационную совместимость нч, „ сгсм гарантируег единая <.истема ввода, въ<вода, ко>п оля и преобразования информации. Ири разработке АСТИИ форл<ирустся единое для „„, под< и<. >ем информационное, матсматич«.кое, мс го> „... скос, организационное, техническое, лиш вистичес>< программное обеспечение системы. Разработку АСТПП как большой тсхнической с<„,, мы начинак>1 с ее моделирования, выполняемого в з р>< .,„.
па. !. Иостроснис концептуальной модели ЛСТИИ, формализация. 2. Разработка машинной модели ЛСТИП. 3. Получение действуюшей рабочей модели систь,ы Концептуальная модель системы обеспечивает „ ход от ее содержательного описания к формальному фоРмУлиРУют моДель системы и стРоЯт ее фоРма>1 н (с'<руктурную) схему. Традиционный подход к созда,и, концептуальных моделей ЛСТПИ огновывастся на с„,, ненни в последних всех основных фУнкций и фУнкцио> ль ных связей, црисуших неавтоматизированному пр<,в, ник> ТИИ. Функциональная струкзура ЛС!'ИП соот„, „ ствует обшей структуре системы ТПИ, представлен><ой на ! рис. 1.7 тома 1 настояшего учебника.
Каждук> функ< „, можно рассматривать как отдсльнук> подсистему ЛС'Пш В свою очеРсдь, кажпУю выдсленнУю подсистемУ л>ажно рассматривать как систему и для нсе таким же об!> 3 пределять подсистел<ы, отвечак>шис задачам ТПИ. 'г р иерархическое (ступенчагое) деление АСТПИ и с<' <<о к „ стем на составные ча<гги можно проводить до любого, „, ня. Обычно ограничиваются трел<я - четырьмя уров><я, 40 МфЩ~ ' . яяд. Для разработки концептуальных моделей АСТПИ исользук>т метод структурного анализа, предполагак>ший ослепова >сльную детализацию изучаемой или приск > ирумой системы "сверху вниз". В отличие от других методов, использую<цих тот жс принцип, предполагается, что на каждом уровне прсдс<авлено разложение анализируем<но объск < а, более де <ализированное, но полностьк> зквивален< нос нрсдшествуюшсму уровню.
Описание структурированной гаким образом системы представляется в виде набора схем и пояснений к ним, Такой набор схем, называемый л<адгяью гвсп<гмь<, обычно отражает систему только с <д1ной какой-либо гочки зрения. Для полного описания системы сост авлякж несколько моделей, между которыми устанавливак>г взаимньн. связи.
Объектом анализа можсг быть либо ЛСТИИ Упра<>ление полностью (на верхнем уровне), либо любая сс часть (на более низких Обаеко> уровнях разложения). анализа Объект анализа на схеме Вход Выход представлякж в виде прямоугольника и расгматри- Механизм кают нс изолированно, а < внешней срс11ой. Срс. рис. 1.0. Я>оор»жение овъекта ду изображак>т стрелка- авали><> и его среды ми направ >снными либо к прямоугольнику, либо от него.
Среда имеет че > ырс составляюшие: вход, выход, управление и механизм (рис. !.5). !'азличают два типа обьсктов анализа — предмет и операция. Если обьект анализа — предмет, то операции образу<о< его внешнюю среду, и наоборот. Так, при рас смотрении АСТИП как комплекса программных средств в качестве предметов рассматривак>< данные, а в качестве операций преобразования над ними. Ири этом обьсктом анализа могут быть данные в среде преобразований или преобразования в среде данных. Если объект анализа — операция, з.о стрслка входа изображает предметы, "перерабатываемые" операцисй, стрелка выхода предметы, получаемые в результате операции, стрелка управления — условия, при которых выполняется операция, а механизм — срепсгва реализации анализируемой операции.
1'сли под операцией понимать разрабатываемое программное средство, то входом бупут исрсрабагываемые им данные, выходом — данные, иозучасзи,>/ в результате выполнения программы, управлением уиравлякицис данные, а механизмом — средства реализации программы. Если объект анализа — предмет, то стрелка входа изображает операцию, создающую этот предмет, стрелка выхопа — операцию, использующую данный предмет, стрелка управления — условие существования предмета (может отсутствовать), стрелка механизма - средства воплощения. Так, для данных входом является создавшая их программа, выходом — использующая (перерабатывающая) их программа, управлением — условия существования данных (наприх/ер, время хранения), а механизмом — устройства запоминания.
Принцип построения структуры концептуальной модели ЛСТПП иллюстрирует рис. 1.6. На верхнем уровне модели изображена схема, отража/о>цая всю анализируемую систему. ~>1о/>с/и, представляет собой иерархический наГ>ор структурных схем, каждая из которых является детализацией какого-либо объекта (пред/>/ета или операции) и окружак>шсй среды из схемы предыдущего (более высокого) уровня.
При этом анализируемый объект предгз авлси иа схеме в виде наГ>ора объектов (обычно не более б). изображенных в виде прямоугольников, и связей между ними, показанных стрелками входа, выхода, управления и механизма. Части, на которые разложен анализируемый объект, должны в совокупности точно представлять его и, кроме гого, не пересекаться. Совокупность стрелок, входяших в схему и выходя>цих из иее, должна точно совпадать со средой анализируемого объекта, изображенного в ви- Ур/ясла л/с/ламм У ка абула//ий г // /> А// // АУ А/ УраЬ/а ла>//с Рас.
1.6. Иллк>страциа принципа построение структуры кон- цептуальной модели АС ТПП де прямоугольника иа схеме предыдущего уровня. К этой среде ничего не должно быть добавлено, но ничсго из нес и не должно быть потеряно. В пределах схемы грела может быть представлена более дифференцированно (более подробно). При формировании концептуальной модели АСТПП могут быть выпслсиы уровни системы, функций и задач.
На уровне сис гсмы отражают только наиболее общие сведения о среде — входы, выходы, управление. Уровень функций иллюстрирует состав и взаимосвязь последних, ему соответствует общая структура системы Т1Ш (см. рис. 1.7, том 1 настоящего учебника). Уровень задач раскрывается через состав и взаимосвязь задач, решаемых ири выполнении каждой, отдельно взятой функции ТПП. Представлению уровня задач соответствует структурная диаграмма, изображенная на рис. 1.1. Возможна дальнейшая декомпозиция уровня задач. Например, для функции 43 'Разработка технологических процессов" можно выделить следующие уровни частных залач: разрабогка единичных ГП изготовления деталей на огновс процессов-авали<ив (см.
рис, !.2), разработка слиничных ТП изготовления дегалей и сборки ири индивидуальном проектировании (см. рис. !.5). разработка уиравлнюи<их программ лля оборудования с ЧИУ и др. Н<>обхолимосчь дальнейшей декомпозиции и «заверни ии< опрслслнк>т разработчики ЛГ!'ПИ.
Идеальной лскоми<ыииисй < истсмы глел<м г считачь гакои уров<и>ь сс раз.к>женин. которыи гоотвсгству< г ал<ори < мичсски выполняемой процедуре или, ири <чс ново>- можности. ирощ луре, выполняемой в ии <сракчивиол< режиме. И<лог>ачком метода счруктурно<о анализа, иаклалыиакниим сушсс< всииыс о> раиичсния иа число уровней декомпозиции, является резкое возрастание объема работ ири исрсхол<> г олного уровня иа другой, что характерно ллн всех иерархически иос>роснных структур. ЛСТИИ можно расгмачривагь с функциональной, организационной и информационной сторон, каждой из которых соотвстствукж свои модели.
Функциональная модель отражает связи между отдельными сгруктурными единицами системы и показывает взаимодейс гвис мсжлу ними в процессе выполнения основнь>х функций ЛСТПИ. Орап><и зацио>и<ая стр укгиурп можс г Г>ыч и представлена в вилс схемы> в которой указаны ироизводс > венные попраз>к>лоция ЛС'1 ПП и связи между ними. И><формационная модель отражает информационные взаим<>свнзи элементов ЛСТПП, возникающие в процессе выполнения се функций. Информационные модели представля>от с иомошьк> языков гисцификаций информапион- ых молелей.
Наиболее часто использук>т универсальны вьн:окоуровневый нзык моделей ланных 'сущность связь Практические аспекты создания информационных мо делей подробно изложены в специальной литературе, по вяшенной разработке банков и баз ланных. Иа основании информационных молечсй оирсделнкж требования к информационной базе ЛСТИИ (по обьсму хранимой информации. форме ее ввода и вывода) и способам сс обрабо тки.