Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Методичка по решению задач

Методичка по решению задач, страница 7

PDF-файл Методичка по решению задач, страница 7 Физика (10399): Книга - 2 семестрМетодичка по решению задач: Физика - PDF, страница 7 (10399) - СтудИзба2017-07-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Методичка по решению задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Закон Ома для замкнутой цепи дает:45E = I ( R + r1 + r2 ) ,где учтено, что сопротивления r1 и r2 соединены последовательно. Поэтому сила тока в цепи равна:I=E.R + r1 + r2Используя численные условия задачи, получаем I=0.5 А.Ответ: I=0.5 А.Задача 3. Определить силу тока I3 в резисторе сопротивлением R3 в схеме, показанной на рисунке, и напряжение U3 наконцах резистора, если E1=4 В, E2=3 В, R1=2 Ом, R2=6 Ом, R3=1Ом.

Внутренними сопротивлениями источников тока пренебречь.Решение:Токи, текущие через резисторы, и их направления указанына рисунке. Силы токов в разветвленной цепи определяют с помощью законов Кирхгофа.R1E1R3АI1R2I3E2I2ВПервый закон Кирхгофа для узла А гласит: алгебраическаясумма токов в узле равна нулю. Считая токи текущие к узлу положительными, а токи вытекающие из узла отрицательными, получим:I1 - I2 +I3 = 0 .Применение второго закона Кирхгофа требует предварительного выбора произвольного замкнутого контура в цепи и выбора направления обхода этого контура.

Если направление ЭДС вконтуре совпадает с направлением обхода, то ЭДС берется сознаком плюс, а если нет, то со знаком минус. Если направление46тока через некоторый резистор совпадает с направлением обхода,то падение напряжения на нем (произведение силы тока на сопротивление) берется со знаком плюс, а если нет, то со знакомминус. С учетом указанного правила знаков, второй закон Кирхгофа формулируется так: алгебраическая сумма падений напряжения в произвольном замкнутом контуре цепи равна алгебраической сумме ЭДС, действующих в этом контуре.

Применениевторого закона Кирхгофа для контура АE1В дает:I1R1 + I 2 R2 = E1 ,а для контура АE2В имеем:I 3 R3 + I 2 R2 = E2 .Полученные уравнения представляют собой систему трехуравнений с тремя неизвестными токами I1 , I2 и I3. Решая этусистему, найдем все три неизвестные величины токов. В частности:I3 =E2 R1 + E2 R2 − E1R2.R1R2 + R1R3 + R2 R3Напряжение на концах резистора равно U3=I3R3 . Подстановка численных значений задачи дает следующий результат:I3=0 и U3=0.Ответ: I3=0 А и U3 =0 В.Задача 4. ЭДС батареи аккумуляторов E=12 В, сила тока Iкороткого замыкания равна 5 А. Какую наибольшую мощностьPmax можно получить во внешней цепи, соединенной с такой батареей?Решение:Сила тока в замкнутой цепи, содержащей батарею аккумуляторов с ЭДС E, внутренним сопротивлением r и внешним сопротивлением R определяется законом Ома:I=E.R+r(1)Поэтому, мощность P, выделяемая на внешнем сопротивлении, равна:47P = I 2R =E 2R.( R + r )2(2)Рассматривая полученное выражение для P как функцию R,найдем, при каком внешнем сопротивлении достигается максимальное значение мощности.

Для этого необходимо продифференцировать функцию P(R) по R и найти, при каких значениях Rэта производная обращается в нуль. Выполнив дифференцирование, приходим к уравнениюE 2( r − R )=0 ,( R + r )3из которого получаем, что максимальная мощность выделяется тогда, когда внешнее сопротивление R равно внутреннему r.Подставляя в выражение (2) для мощности P значение R=r, получаем, что максимальная мощность определяется соотношением:PmaxE2=.4r(3)Внутреннее сопротивление батареи r найдем из условия короткого замыкания. При коротком замыкании внешнее сопротивление цепи R=0 и, следовательно, из формулы (1) находим внутреннее сопротивление батареи:Er=,I кзгде Iкз - ток короткого замыкания.

Подставляя полученноевыражение для внутреннего сопротивления в формулу (3), приходим к искомому выражению для максимальной мощности:EIPmax = кз .4Вт.Используя численные значения задачи, получаем Pmax=15Ответ: Pmax=15 Вт.Задача 5. Определить среднюю скорость v упорядоченногодвижения электронов в медном проводнике при силе тока I=10 Аи сечении S проводника, равном 1 мм2. Принять, что на каждыйатом меди приходится два электрона проводимости.48Решение:Плотность тока j в проводнике по определению равна:j=I.SС другой стороны, соотношение для расчета плотности токаможет быть получено через среднюю скорость носителей зарядав проводнике (электронов) v и концентрацию носителей (числоносителей в единице объема проводника) n с помощью выражения:j = env ,где e - элементарный заряд (e= 1.6⋅10-19 Кл).

Приравниваяправые части полученных формул, получаем выражение длясредней скорости:v=I.enSКонцентрацию электронов n найдем из следующих соображений. Сначала из таблицы Менделеева находим молярную массу меди: M=64⋅10-3 кг/кмоль . В одном моле любого вещества содержится NA = 6⋅1023 атомов (число Авогадро). Объем одного моля меди равен V=M/ρ , где ρ - плотность меди (ρ=8,93⋅103 кг/м3).Поэтому, число атомов меди в единице объема n0 будет равно:n0 =N A N Aρ=.VMТак как на каждый атом меди приходится два электронапроводимости, то концентрация электронов проводимости будетn=2n0.

В итоге, средняя скорость электронов равна:v=M I.2eρN A SПодставляя в эту формулу численные значения задачи,окончательно получим v=3,7⋅10-6 м/с.Ответ: v=3,7 мкм/с.Задачи для самостоятельного решения.Задача 6. Определить плотность тока j в железном проводнике (удельное сопротивление железа ρ =98 нОм⋅м) длиной l=1049м, если провод находится под напряжением U=6 В.

(Ответ: j= 6,1МА/м2.)Задача 7. Внутреннее сопротивление r батареи аккумуляторов равно 3 Ом. Сколько процентов от точного значения ЭДС составляет погрешность, если, измеряя разность потенциалов назажимах батареи вольтметром с сопротивлением RВ=200 Ом,принять ее равной ЭДС?(Ответ: 1,48%.)Задача 8. К источнику тока с ЭДС E=1,5 В присоединиликатушку с сопротивлением R=0,1 Ом. Амперметр показал силутока, равную I1=0,5 А. Когда к источнику тока присоединили последовательно еще один источник тока с такой же ЭДС, то силатока в той же катушке оказалась равной 0,4 А.

Определить внутренние сопротивления r1 и r2 первого и второго источников тока.(Ответ: r1=2,9 Ом, r2=4,5 Ом.)Задача 9. Три источника тока с ЭДС E1=11 В, E2=4 В и E3=6В и три реостата с сопротивлениями R1=5 Ом, R2=10 Ом и R3=2Ом соединены, как показано на рисунке.E1R1E2R2E3R3Определить силы токов I в реостатах. Внутреннее сопротивление источника тока пренебрежимо мало. (Ответ: I1=0,8 А,I2=0,3 А, I3=0,5 А.)Задача 10. К батарее аккумуляторов, ЭДС E которой равна2 В и внутреннее сопротивление r=0,5 Ом, присоединен проводник. Определить: 1) сопротивление R проводника, при котороммощность, выделяемая в нем, максимальна; 2) мощность P, которая при этом выделяется в проводнике.

(Ответ: R=0,5 Ом, P=2Вт.)Задача 11. ЭДС E батареи равна 20 В. Сопротивление Rвнешеней цепи равно 2 Ом, сила тока I=4 А. Найти КПД батареи.50При каком значении внешнего сопротивления R0 КПД будет равен 99% ? (Ответ: КПД=0,4, R0=297 Ом.)Задача 12. Сила тока в проводнике сопротивлением r=100Ом равномерно нарастает от I0=0 до Imax=10 А в течение времениt=30 с.

Определить количество теплоты Q, выделившееся за этовремя в проводнике. (Ответ: Q=100 кДж.)Задача 13. Сила тока в проводнике сопротивлением R=12Ом равномерно убывает от I0=5 А до I=0 в течение времени t=10с. Какое количество теплоты Q выделяется в этом проводнике зауказанный промежуток времени? (Ответ: Q=1 кДж.)Задача 14. По проводнику сопротивлением R=3 Ом течетток, сила которого линейно возрастает. Количество теплоты Q,выделившееся в проводнике за время t=8 с, равно 200 Дж.

Определить количество электричества q, протекшее за это время попроводнику. В начальный момент времени сила тока в проводнике равна нулю. (Ответ: q=20 Кл.)Задача 15. Сила тока в металлическом проводнике равна 0,8А, сечение S проводника 4 мм2. Принимая, что в каждом кубическом сантиметре металла содержится n=2,5×1022 свободных электронов, определить среднюю скорость v их упорядоченного движения. (Ответ: v=0,05 мм/с.)РАЗДЕЛ IV.ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫТема 6. Магнитное поле проводников с током. Закон Ампера.Примеры решения задач.Задача 1. Определить магнитную индукцию B поля, создаваемого отрезком бесконечно длинного прямого провода длинойl=40 см, в точке, удаленной от концов отрезка на расстояния l1=50см и l2=30 см.

Сила тока I, текущего по проводу, равна 50 А.Решение:Геометрия задачи показана на рисунке. Согласно законуБио-Савара-Лапласа, индукция магнитного поля dB, создаваемого отрезком провода с током I длиной dl в точке, находящейся на51расстоянии r от середины отрезка dl, определяется выражением:dB =μμ 0Idlr ] ,[4πr3где dl - вектор, равный по модулю длине отрезка dl и совпадающий по направлению с током, r - радиус-вектор, проведенныйот середины элемента проводника к точке, в которой определяется магнитная индукция, μ − магнитная проницаемость,μ0 − магнитная постоянная.Для модуля вектора магнитной индукции имеем выражение:dB =μμ 0 I sinαdl ,4π r 2(1)где α - угол между векторами dl и r. Из условия задачи следует,что провод находится в немагнитной среде (в воздухе) и, следовательно, μ=1.Пусть элемент проводника dl виден из точки А под угломdα, а расстояние от точки А до провода равно r0.

Из рисунка следует, чтоdl = rrdα, r= 0 .sinαsin αПодставляя эти выражения в формулу (1), получим:dB =μ 0 I sinα dα.4 πr052Чтобы определить магнитную индукцию поля, создаваемогоотрезком проводника, проинтегрируем полученное выражение поуглу в пределах от α1 до α2 .μ 0 I sin αμ0I αdα =B = ∫∫ sinα dα .4 πr0 α4 πr0αα2211Взяв интеграл, получаем:B=μ0 I(cos α 1 − cosα 2 ) .4πr0(2)Из условия задачи следует, что l12 = l 2 + l22 (2500=1600+900),то есть α2=900, cosα2=0, r0= l2=30 см, cos α1 = 4/5.Подставляя численные значения, получим B=13,3 мкТл.Ответ: B=13,3 мкТл.Задача 2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее