Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Методичка по решению задач

Методичка по решению задач, страница 3

PDF-файл Методичка по решению задач, страница 3 Физика (10399): Книга - 2 семестрМетодичка по решению задач: Физика - PDF, страница 3 (10399) - СтудИзба2017-07-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Методичка по решению задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Собственные колебания контура. Формула Томсона. Реактивное сопротивление в цепи переменного тока. Затухающие колебания.Уравнение для затухающих колебаний. Э.д.с. в колебательномконтуре. Уравнение вынужденных колебаний. Явление резонанса.УРАВНЕНИЯ МАКСВЕЛЛА. Основные экспериментальные соотношения, используемые при написании уравнений Максвелла. Уравнение Максвелла для стационарных полей.

Обобщение закона электромагнитной индукции Фарадея. Ток смещения.Система уравнений Максвелла в интегральной форме для произвольных полей.ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ. Волновое уравнение.Плоская электромагнитная волна. Скорость распространенияэлектромагнитных волн.

Энергия и импульс электромагнитногополя. Вектор Умова-Пойнтинга. Экспериментальное исследование электромагнитных волн. Шкала электромагнитных волн.ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ И МАГНИТНЫХ ВЕЛИЧИН. Международная система единиц (СИ).Определение единицы силы тока в СИ. Электродинамические постоянные.17РАЗДЕЛ III.

ЭЛЕКТРОСТАТИКА. ПОСТОЯННЫЙЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОКТема 1. Электростатическое поле в вакууме. Напряженность поля.Теорема Гаусса.Примеры решения задачЗадача 1. Три одинаковых положительных зарядаQ1=Q2=Q3=1 нКл расположены в вершинах равностороннего треугольника. Какой отрицательный заряд Q4 нужно поместить вцентре треугольника, чтобы сила притяжения с его стороныуравновесила силы взаимного отталкивания зарядов, находящихся в вершинах?Решение:Схема расположения зарядов показана на рисунке. Все тризаряда, расположенных в вершинах треугольника, находятся водинаковых условиях.

Поэтому для решения задачи достаточно выяснить, какой зарядQ4 следует поместить в центретреугольника, чтобы один изтрех положительных зарядов,например Q1, находился в равновесии. В соответствии спринципом суперпозиции, на заряд Q1 действует каждый заряднезависимо от остальных. Поэтому заряд Q1 будет находиться вравновесии, если векторная сумма действующих на него сил равна нулю:(1)F2+F3+F4=F+F4=0,где F2, F3, F4 - силы, с которыми действуют на заряд Q1 заряды Q2, Q3, и Q4; F - равнодействующая сил F2 и F3 .Так как силы F и F4 направлены по одной прямой, то векторное равенство (1) можно заменить скалярной суммой:F - F4 = 0 или F4 = F .18Выразим в последнем равенстве F через F2 и F3. Учитывая,чтоF2 =F3, получим F=2F2cos(α/2). Так как2сos (α/2)=(1/2)(1+сosα), то имеем:F4 = F22 (1 + cosα ) .Применяя закон Кулона, согласно которомуF4 =Q1Q44πε0 r12F2 =Q1Q24πε0 r 2,, и имея в виду, что Q2=Q3=Q1, найдем:Q1Q4Q122(1 + cosα ) .=4πε0r12 4πε0r 2(2)Отсюда получаем выражение для величины заряда Q4:Q1r12 2 (1 + cosα )Q4 =r2.Из геометрических построений в равностороннем треугольrнике следует, что cosα=1/2, r1 = .

С учетом этого, формула (2)3примет следующий видQ4=Q1 / 3 . Подставив сюда значениеQ4=0,58 нКл.Ответ: Q4=0,58 нКл.Q1, получаем, чтоЗадача 2. Электрическое поле создано двумя точечными зарядами Q1=30 нКл и Q2= -10 нКл. Расстояние d между зарядамиравно 20 см. Определить напряженность электрического поля вточке, находящейся на расстоянии r1=15 см от первого и на расстоянии r2=10 см от второго зарядов.Решение:Согласно принципу суперпозиции электрических полей, каждый заряд создает поле независимо от присутствия в пространстве других зарядов. Поэтому напряженность E электрическогополя в искомой точке может быть найдена как векторная сумманапряженностей E1 и E2 полей, создаваемых каждым зарядом вотдельности: E=E1+E2, как показано на рисунке.19Напряженности электрических полей, создаваемых в вакууме первым и вторым зарядами,равны:E1 =Q1Q2E2 =;4π ε0 r4πε0r2221(1)Вектор E1 направлен посиловой линии от заряда Q1,так как заряд Q1>0; вектор E2 направлен также вдоль силовойлинии, но к заряду Q2, так как Q2<0.

Модуль вектора E найдемпо теореме косинусов:E= E12 + E22 + 2 E1 E2 cosα ,(2)где угол α может быть найден из треугольника со сторонами r1, r2 и d:d 2 − r12 − r22cosα =2 r1r2.Подставляя выражения для E1 и E2 из формул (1) в равенство (2), получаем:E=14πε0Q12 Q22Q1Q24 +4 + 2 2 2 cos αr1r2r1 r2=16.7 кВ/м.Ответ: E=16,7 кВ/м.Задача 3. Тонкий стержень длиной L=30 см несет равномерно распределенный по длине заряд с линейной плотностьюτ=1 мкКл/м. На расстоянии r0=20 см от стержня находится зарядQ1=10 нКл, равноудаленный от концов стержня. Определить силу F взаимодействия точечного заряда с заряженным стержнем.Решение:Закон Кулона позволяет вычислить силу взаимодействиядвух точечных зарядов.

По условию задачи, один из зарядов неявляется точечным, а представляет собой заряд, равномерно распределенный по длине стержня.20Однако, если выделить на стержне бесконечно малый участок длиной dl, как показано нарисунке, то находящийся нанем заряд dQ=τdl можно рассматривать как точечный. Тогда, по закону Кулона, силувзаимодействия между зарядами Q1 и dQ можно записать ввиде:Q1τdl(1)dF= 4πε r 2 ,0где r - расстояние от выделенного участка стержня до заряда Q1.rrdα, где r0 - расстояИз рисунка следует, что r= 0 и dl=cosαcosαние от заряда Q1 до стержня. Подставив выражения для r и dl вформулу (1), получим:Q1τdF= 4πε r dα .(2)0 0Следует иметь в виду, что dF это вектор, поэтому, преждечеминтегрировать, разложим его на две составляющие: dF1, перпендикулярную стержню,и dF2, параллельную стержню.

Из рисунка также видно, чтоdF1=dF⋅cosα и dF2=dF⋅sinα. Подставляя значение dF из выражения (2) в эти формулы, найдем:Q τ cosαQ τ sin α1dα .dF1= 4πε r dα и dF2= 14πε 0 r00 0Интегрируя эти выражения в пределах от -β до +β (см. рисунок), получим:Q1τ sinβF1= 2πε r ;00F2=0.Интегрирование второго выражения дает нуль в силу симметрии расположения заряда Q1 относительно стержня.Таким образом, сила, действующая на заряд Q1, равна:21Q1τ sin βF=F1= 2πε r0 0.(3)Из рисунка следует, что:sinβ=l4 r02 + l 2.(4)Подставив равенство (4) в формулу (3), получим окончательно:F=Q1 ⋅ τ ⋅ l2πε 0 r0 4r02 + l 2= 0.54 мН.Ответ: F=0,54 мН.Задача 4.

Электрическое поле создано двумя параллельными бесконечными заряженными плоскостями с поверхностнымиплоскостями заряда σ1=0,4 мкКл/м2 и σ2=0,1 мкКл/м2. Определить напряженность электрического поля, созданного этими заряженными плоскостями.Решение:Согласно принципу суперпозиции, поля, создаваемые каждой заряженной плоскостью в отдельности, наIIIσ1σ2 III++кладываются друг на друE2E1га, причем каждая заряженная плоскость создаетэлектрическое поле незаE(II)E(III)E(I)висимо от присутствиядругой заряженной плоскости.

Напряженности однородных электрических полей, создаваемых первой и второй плоскостями, соответственно, равны:σσE1= 1 и E2= 2 .2ε02ε0Плоскости делят все пространство на три области: (I), (II) и(III), как показано на рисунке. Так как обе плоскости заряженыположительно, то в первой и третьей областях электрические силовые линии обоих полей направлены в одну сторону и, следо-22вательно, напряженности суммарных полей E(I) и E(III) в первой итретьей областях равны между собой и равны сумме напряженностей полей, создаваемых первой и второй плоскостями:E(I) = E(III) = E1+E2 илиE(I) = E(III) =σ1 + σ 22ε 0= 28,3 кВ/м.Во второй области (между плоскостями) электрические силовые линии полей направлены в противоположные стороны и,следовательно, напряженность поля E(II) равна разности напряженностей полей, создаваемых первой и второй плоскостями:σ −σE(II) =⏐E1 - E2⏐ или E(II) = 1 2 =17 кВ/м.2ε 0На рисунке указаны направления электрических полей E1,E2, и E, создаваемых, соответственно, первой плоскостью, второйплоскостью и двумя плоскостями вместе.Ответ: E(I) = E(III) =28,3 кВ/м; E(II) =17 кВ/м.Задача 5.

Две концентрические проводящие сферы радиусами R1=6.см и R2=10 см несут, соответственно, заряды Q1=1 нКли Q2= -0,5 нКл. Найти напряженность поля в точках, отстоящихот центра сфер на расстояниях r1=5 см, r2=9 см и r3 =15 см. Построить график зависимости напряженности поля от расстоянияE(r).Решение:Геометрия задачи показана на рисунке. Точки, в которыхтребуется найти напряженности электрического поля, лежат втрех областях: область I (r<R1), область II (R1<r<R2) и область III(r>R2).1. Для определения напряженности E1 в области I проведемсферическую поверхность S1 радиусом r1 и воспользуемся теоремойОстроградского-Гаусса. Так каквнутри области I зарядов нет, то,согласно указанной теореме, получим равенство:23∫ E dS = 0 ,(1)nSгде En - нормальная составляющая напряженности электрического поля.

Из соображений симметрии следует, что нормальная составляющая En должна быть равна самой напряженности ипостоянна для всех точек сферы, т. е. En=E1=const. Поэтому, еёможно вынести за знак интеграла. Равенство (1) примет видE1 ∫ dS = 0 . Так как площадь сферы не равна нулю, то E1=0. НапряSженность поля будет равна нулю во всех точках, удовлетворяющих условию r<R1 .2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее