АСУ08Т1 (Лекции по АСУТП - в Ворде)

2015-08-23СтудИзба

Описание файла

Файл "АСУ08Т1" внутри архива находится в папке "леции_асу_хз". Документ из архива "Лекции по АСУТП - в Ворде", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "автоматизация" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "автоматизация" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "АСУ08Т1"

Текст из документа "АСУ08Т1"

Лекция 8. Информационные подсистемы АСУ

8.1. Способы представления информации оператору

Информационные подсистемы АСУ ТП раз­рабатывают с учетом противоречивых требований. С одной сторо­ны, необходимо охватить измерениями 2000 и более парамет­ров, с другой — согласовать интенсивности потоков сигналов, по­ступающих от объектов управления и вышестоящих подсистем АСУ, с реальной производительностью оператора по их переработ­ке.

Виды информационных сигналов. Процесс восприятия (прие­ма) информации опытным оператором характеризуют двумя ос­новными свойствами: осмысленностью (отнесение сигнала к опре­деленной категории) и избирательностью, понимаемой как преи­мущественное выделение одних признаков по сравнению с други­ми. Наиболее четко оператор воспринимает зрительные и слу­ховые раздражители, а также тактильные (прикосновение к ис­точнику информации кончиками пальцев).

Технические средства передачи и отображения информации ча­ще всего рассчитаны на визуальный прием и реже на слух. Свет имеет преимущество в приеме дискретных сигналов, звук — в приеме непрерывных. Время реакции человека на звук меньше, чем на свет, но менее всего при тактильном раздражении (130 мс).

Слуховую и зрительную информацию человек воспринимает, находясь на расстоянии от источника. По тактильному каналу сиг­налы передаются только непосредственным прикосновением чело­века к их источнику. В связи с этим тактильный способ приема информации уступает зрительному и слуховому. Его используют сравнительно редко, например, при работе с клавишными аппара­тами. Для этого на клавишах укрепляют простые геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник и др.), что позволяет суще­ственно повысить скорость и точность действий оператора, в осо­бенности в системах управления и контроля по вызову.

Световые и звуковые сигналы Y в системах отображения информации должны укладываться в диапазон чувствительности, представляющий собой разность верхнего и нижнего порогов:



Значение верхнего порога чувствительности связано со значе­ниями сигналов, вызывающими у человека болевые ощущения (ослепляющий свет, оглушающий звук), нижнего — с невоспри­имчивостью сигналов.

Диапазон чувствительности светового сигнала весьма широк и составляет:

Оптимальное значение видимого сигнала находится в диапазоне чувствительности в пределах 10—103 кд/м2 .

Видимость сигналов (предметов) определяют также их конт­растом по отношению к фону. Наблюдение сигналов при прямом контрасте, когда предмет (сигнал) темнее фона, предпочтительнее для оператора по сравнению с обратным контрастом (предмет ярче фона).

Диапазон чувствительности акустического сигнала по частоте находится в пределах 16—20 кГц. Звуки, различные по интенсив­ности (амплитуде), воспринимаются человеком, как равные по громкости (шуму), если их частоты также различны. Например, звуковой сигнал с интенсивностью 80 дБ и частотой 50 Гц оцени­вают равным по громкости с сигналом, имеющим амплитуду 60 дБ и частоту 1000 Гц.

Зрительная индикация. Существуют три вида зрительной ин­дикации: стрелочная, знаковая и графическая.

Наиболее общие требования, предъявляемые к стрелочным ин­дикаторам, следующие:

достаточная площадь циферблата (диаметром не менее 50—80 мм и 120—130 мм для параметров, требующих высокой точности отсчетов);

клиновидная форма стрелки;

угловой размер цифр 30—600 ;

оптимальная толщина оцифрованных штрихов шкалы 0,8—1,5 мм (оцифрован­ные штрихи должны быть толще остальных в 2—4 раза).

Стрелочная индикация отличается простотой и широким рас­пространением. Однако возможность передачи информации толь­ко об одном параметре и ее недостаточная наглядность часто вы­нуждают использовать другие средства.

Знаковая индикация широко используется как самостоятельный вид информации (цифры, буквы, простые геометрические фигу­ры). Кроме того, оптимальное начертание знаков играет важную роль при разработке конструкций многих видов зрительных инди­каторов (стрелочных приборов, счетчиков и др.).

Видимость знаков зависит от яркости свечения на фоне внешней освещенности и размеров. Порог опознания цифр при неограни­ченной выдержке времени находится в пределах 9—15'. При ог­раниченной экспозиции (до 0,05 с) размер контура цифр должен быть увеличен до 60', букв — до 40—50'. Слияние мелькающих цифр или букв в одно изображение наступает при частоте 14 Гц.

Графическая индикация применяется:

в системах оперативного управления для выявления тенденций в отклонениях медленно меняющихся параметров;

в системах диагностики для анализа аварийных ситуаций;

в информационных системах при расчете ТЭП в зависимости от решаемых задач отчетности и при определении динамических характеристик ТОУ.

Скорость движения ленты в системах графической индикации параметров обычно устанавливают в пределах 60—1200 мм/ч.

Кодирование. Под кодированием понимают преобразование зри­тельной информации в сигнал, удобный для передачи информации по выбранному каналу связи. При передаче визуальных сигналов под кодированием понимают способ представления информации оператору с помощью условных символов. Наиболее распростра­ненными служат следующие символы: цифры, буквы, геометричес­кие фигуры и цветовые составляющие спектра белого света (крас­ный, желтый, зеленый, синий).

Выбор кода зависит от вида решаемых задач по управлению и контролю. Например, в задачах опознания объектов наибольшей эффективностью с точки зрения скорости обнаружения обладают категории цвета. В задачах по управлению, связанных с запоми­нанием информации, наибольшей эффективностью обладают циф­ровой и буквенный коды, облегчающие образование оперативных единиц памяти. При выборе кода необходимо учитывать привыч­ные ассоциации человека-оператора. Так, размеры символов кода и его яркость ассоциируются с важностью объекта (параметра): красный цвет — с опасностью; желтый — с предупреждением; зе­леный — со спокойной обстановкой.

Кроме того, на эффект кодирования существенно влияют ком­поновки и размеры кодовых знаков. Они должны быть хорошо раз­личимы.

Акустическая индикация звуковых и речевых сигналов. Зву­ковые сигналы применяют в следующих случаях:

поступающая информация требует немедленной реакции;

появление новой зрительной информации уже ограничено ввиду перегрузки оператора существующей, а условия его работы, например, необходимость посто­янного перемещения в зоне трудовой деятельности, не позволяют осуществлять не­прерывный визуальный контроль;

необходимость предупреждения о поступлении последующего более важного сигнала или о предстоящей речевой связи.

Звуковые сигналы предпочтительнее речевых в случае исклю­чительной простоты передаваемой информации или же когда опе­ратор специально обучен понимать смысл простых закодирован­ных сигналов, например, чередованием длинных и коротких зву­чаний.

Источниками звуковых сигналов могут быть: гудок, колокол, генератор звуковых колебаний различной тональности. Для при­влечения внимания оператора используют прерывистые звуковые сигналы или непрерывные звуковые сигналы с модулированной частотой (биением).

Речевые сигналы применяются для передачи сложных сообще­нии или в случае двустороннего обмена оперативной информаци­ей. Они совершенно необходимы в двух случаях: сообщение отно­сится к будущему времени и требует подготовительных операций или же необычайно важно и реакция на него требует повышенного умственного и психического напряжения.

В связи с большой загруженностью операторов современных технологий визуальной информацией в последние годы предпри­нимают попытки разгрузить зрительный канал за счет слухового. Для этого используют следующие положительные стороны рече­вой информации:

текст речевых команд или сообщений обдумывается заранее, словесный состав информации может быть подобран в соответствии с имеющимися эксплуатацион­ными инструкциями;

голос, которым передается речевая информация в звукозаписи, лишен эмоцио­нальных оттенков, неизбежно связанных с тем или иным психическим состоянием лица, принимающего решение и передающего словесную информацию;

текст сообщения может быть многократно повторен, громкость звучания и то­нальность сообщения можно регулировать в зависимости от имеющихся звуковых помех и особенностей восприятия акустической информации каждым оператором.

Положительная сторона речевой системы состоит в значитель­ном сокращении загрузки визуального канала восприятия инфор­мации, недостаток — в возможности использования лишь в ба­зовом режиме работы энергетического оборудования из-за ограни­ченности единовременного потока речевой информации и в силу этого необходимости дублирования речевых сигналов визуальны­ми в переменных или пусковых режимах.

8.2. Теплотехнический контроль и сигнализация

Теплотехнический контроль. Большая часть информации для оперативного персонала поступает от систем теплотехниче­ского контроля. Теплотехническим контролем называют процесс измерения теплотехнических величин (температуры, давления, расхода пара, воды и т. п.) с помощью совокупности средств, осу­ществляющих эти измерения.

Большинство теплотехнических измерений выполняют с по­мощью измерительных систем дистанционного действия, состоя­щих из первичных измерительных преобразователей (датчиков), вторичных показывающих или самопишущих приборов и элект­рических или трубных линий связи между ними.

Современные системы теплотехнического контроля создают на основе использования унифицированных сигналов связи между первичными преобразователями и вторичными приборами. Физи­ческая сущность информационных унифицированных сигналов мо­жет быть различной: электрической, пневматической или гидрав­лической. Однако диапазон изменения их численных значений строго регламентируется. Так, для наиболее употребительных в теплоэнергетике электрических сигналов устанавливаются следую­щие пределы: 0—5 мА; 0—20 мА; 0—100 мА; 0—10 В постоянного электрического тока; для пневматического сигнала 0,2—1 кгс/см (0,02—0,1 МПа).

В то же время для целей оперативного контроля наиболее важ­ных величин продолжают применять независимый измерительный комплект, состоящий из отборного устройства, устанавливаемого на технологическом оборудовании, первичного бесшкального из­мерительного преобразователя (датчика), располагаемого вблизи или по месту измерения, вторичного прибора и соединительных линий между ними.

При выборе конкретного прибора или измерительного комплек­та и оценке его пригодности в информационных целях используют метрологические характеристики технических средств измерения. Основная из них — абсолютная погрешность средства измерения (измерительного комплекта) определяется разностью показаний средства измерения и действительного значения измеряемой ве­личины:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее