03 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)), страница 6

DJVU-файл 03 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)), страница 6 Органическая химия (2876): Книга - 5 семестр03 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) - DJVU, страница 6 (2876) - СтудИзба2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "03 - (2004)" внутри архива находится в папке "О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)". DJVU-файл из архива "О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "органическая химия" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 6 - страница

Для них равновесие смещено в сторону исходных реагентов. 16.3.!.д. ПРИСОЕДИНЕНИЕ ГИДРОСУЛЬФИТА НАТРИЯ Гидросульфит натрия присоединяется к карбонильной группе с образованием а-гидроксипроизводных сульфокислот: ОН НС ЕОзтма . Н г НОН НС + )м(аНЮ Н 39 В органическом синтезе циангидрины широко применяются лля синтеза п, р-ненасыщенных соединений, а-гидроксикислот и а-аминокислот: Эта реакция является обшей для альдегидов и метилкетонов. Высшие кетоны не присоединяют гиаросульфит-ион из-за пространственных препятствий для нуклеофильной атаки этим нуклеофилом.

Присоединение гидросульфита к карбонильной группе, подобно многим реакциям, обратимо, и для достижения удовлетворительного выхода продукта присоединения необходимо использовать большой избыток 40%-го водного раствора гидросульфита натрия: О ОН .Р НОН СНзС + ХаНБОз ~~ СНзС Н Н Воз)ча (89%) НОН СНзСОСНз + )ЧаНБОз ~ (СНз)зС вЂ” БОз)ча ОН (56%) Эта реакция часто используется для выделения альдегидов и метилкетонов из реакционной смеси, так как гидросульфитные производные представляют собой кристаллические вещества. Исходные карбонильные соединения могут быть легко регенерированы при обработке гидросульфитных аддуктов кислотой или основанием — карбонатом натрия. Поэтому гидросульфитные производные нередко используют для «консервации» альдегидов, чтобы предохранить их от окисления и альдольной конденсации. Гидросульфитные производные применяют и для получения циангидринов при взаимодействии их с цианидом калия: ОН Н ОН ! — ~О ! (74%) ! б.зд.е.

РЕАКЦИИ С МЕТАЛЛООРГАНИЧЕСКИМ СОЕДИНЕНИЯМИ. ДИАСТЕРЕОМЕРНЫЕ ПЕРЕХОДНЫЕ СОСТОЯНИЯ В РЕАКЦИЯХ НУКЛЕОФИЛЪНОГО ПРИСОЕДИНЕНИЯ К КАРБОНИЛЬНОЙ ГРУППЕ Взаимодействие магний- и литийорганических соединений с альдегидами и кетонами рассматривается в гл. 23. При присоединении реактивов Гриньяра или литийорганических соединений к формальдегнду получаются первичные спирты, та же самая ре- 40 Тнбднна 16.4 Синтез спиртов с помощью магнийорганичесвив соединений 1) НСНО; эфир; 20 'С, 5 дней СОНЗМавг СН,(СН,) „СН,ОН 2) Н70, Н70; 0'С (92%) 1) НСНО; эфир; 20'С, 5 дней 1 1 2) Н О; Н70; ОС СН7 ОН (64-69%) СН 1 СН -СНСН вЂ” ОН з СН, (54%) СВ)М)в ° СНСНСНСНО: О ),НС 2) Н О . Н О. ОС вЂ” гв С Н С=С вЂ” СН вЂ” СН7СН7СНз ! ОН (52%) 1) СН СОСН; эфир; Й)ГС, 24 часа СНзСН7СН7СН7МОВг 2) Н О; Н70; 0'С С Н МОВг ~ (С,Нз) СОН 1) С Н СОС Н; эфир; 21ГС 2] Н О; Н О, О'С (89-93%) акция с другими альдегидами и кетонами приводит к образованию вторичных и третичных спиртов соответственно (табл.

)б.4). Получение вторичных и третичных спиртов из магнийорганических соединений и альдегидов или кетонов часто осложняется побочными процессами енолизации и восстановления карбонильного соединения из-за пространственных препятствий присоединения по карбонильной группе (гл. 23), например: О эфир; 20 'С )сн) снмвв + )сн Нснс — сн)сина Н вЂ” (СНз)7С=С вЂ” СН(СНз)7 ч. (СНз)7СН вЂ” С вЂ” СН(СНз)г (29%) ОМВВг (65%) ОМВВг 41 !) СН СНО; эфир; ЭУС, 24 часа (СН ) Сныавг 2) зО; Н70; 0'С ОН 1 СНзСН7СН СН7С -СНз (90%) ф О эфир; 20 'С (СНз)зСЕ1СНтМ8Вг + (СНз)тСНС вЂ” СН(СН1)з ОМ8Вг ОМ8Вг (СНз)зСН вЂ” С вЂ” СН(СНз)з + (СН~)~С=-С вЂ” СН(СНз)с + СН2СН(СНз)2 (8%) Н + (СНз)зСН вЂ” С вЂ” СН(СНз)2 (78%) ОМ8Вг Осложнения, связанные с енолизацией и восстановлением, можно полностью устранить, если для присоединения к карбонильной группе использовать литийорганические соединения.

В этом случае удается даже осуществить синтез третичных спиртов, содержащих одновременно три третичные алкильные группы при карбонильном атоме углерода: О Ф эфир; — 78 С ~сн > сн [снс с — с — Сснс ОН ОН ! НООС ! — (сн ) с — с — с(сн н ' (сн,Нс — с — ссн,Н зз з ! С(СНн)н С(СНз)з (81%) Рассмотрим стереохимию присоединения металлоорганических соединений к карбонильной группе, Реакции с участием ахиральных реагентов, приводящие к образованию продукта, содержащего один асимметрический атом углерода, всегда дают рацемическую смесь продуктов с равным содержанием двух энантиомеров.

Этот вывод основывается на том, что переходные состояния, приводящие к двум энантиомерам, также должны быть энантиомерны. Энергии активации для образования обоих энантиомеров равны, поскольку переходное состояние для них характеризуется одинаковой энергией. В качестве примера приведем присоединение реактива Гриньяра к альдегидам, например, этилмагнийбромида к гептаналю, приводящее к рацемическому нонанолу-3: СНз(СНз)нСНО + СНзСНзМ8Вг — —,~ 42 — СН3(СНз)3СНСН,СНз + СНз(СНз)3СНСзН3 ОН ОН (Я)-нонанол-3 (50%) (5)-нонанол-3 (50%) Когда один из реагентов хирален, и в реакции создается новый хиральный центр (новый асимметрический атом углерода), два продукта представляют собой диастереомеры.

В этом случае переходные состояния двух конкурирующих процессов также диастереомерны и, следовательно, обладают различной энергией (гл. 8, ч. 2). Так, например, в реакции присоединения метиллития к 2-метилциклопентанону два диастереомера получаются не в равном соотношении: О СНЗ.. ОН НО., СН3 (90%) (10%) (1)с 2Я-1, 2-диметил- (!Я, 2Я-1, 2-лиметил- иихлопентанол цикл опенгаиол Преобладающий (1А; 25)-диастереомер получается в результате атаки нуклеофила по карбонильной группе кетона со стороны, противоположной метильной группе при соседнем атоме углерода. Второй, (1Я; 25)-диастереомер получается, когда метиллитий присоединяется с той же стороны, где расположена метильная группа при С вЂ” 2.

Очевидно, что это создает значительные стерические препятствия для присоединения нуклеофильного реагента, поэтому (15; 25)-диастереомер образуется в меньшем количестве. На рис. 16.2 приведены энергетические профили образования двух диастереомеров в результате нуклеофильного присоединения СНзЬ1 к хиральному альдегиду. Исходное состояние для двух конкурирующих реакций характеризуется одинаковой энергией для (Я)- и (5)-энантиомеров альдегида, тогда как переходные состояния диастереомерны и, следовательно, различны по энергии. Это означает, что энергия активации для двух конкурирующих реакций также различна и два диастереомера— (1А; 25) и (1Ю; 25) — образуются в неравном количестве.

В продуктах реакции преобладающим будет диастереомер, получающийся в результате атаки нуклеофильного агента с пространственно менее затрудненной стороны. Те же самые рассуждения справедливы и для любой другой реакции нуклеофильного присоединения к хиральному альдегиду или кетону (гл. 8, ч. 2). 43 координата реакции Рис.16.2.

Энергетическая диаграмма для образования двух диастереомеров при присоедииеиии метиллития к хиральиому альдегиду 1бтя! дс ПРИСОЕДИНЕНИЕ ПЕРВИЧНЫХ И ВТОРИЧНЫХ АМИНОВ. ПОЛУЧЕНИЕ ИМИНОВ И ЕНАМИНОВ Классическим примером нуклеофильного присоединения по карбонильной группе являются реакции альдегидов и кетонов с первичными и вторичными аминами. Конечными продуктами реакции в случае первичных аминов являются имины (основания Шиффа), а для вторичных аминов — енамнны (енамин — ненасыщенный амин).

Если исходить только из строения продуктов, эти реакции следует считать совершенно разными, поскольку в иминах двойная связь связывает азот и углерод, а в енаминах два атома углерода: енамин Йк !! С н ~, юн С (основайие Шиффа) г г.2 н, кон На самом деле, обе реакции по существу соверщенно аналогичны, так как механизм процесса в обоих случаях один и тот же.

Имины и енамины образуются в результате обратимого кислотно-катализируемого процесса нуклеофильного присоединения по карбонильной группе. В первой стадии реакции присоединения первичного амина образуется диполярный тетраэдрический интермедиат, который стабилизируется в результате переноса протона от азота к кислороду с образованием нейтрального полуаминаля (карбиноламина).

Карбиноламин далее протонируется по атому кислорода. Отщепление воды от протонированной формы приводит к иминиевому катиону, который стабилизируется в результате отщепления протона в конечный продукт — альдимин или кетимин: Но ~ К вЂ” С вЂ” ОН ~ 1 К~ )ЧН карбиноламин (полуаминаль) К' — С=О+ К'(ЧН, ~~ К' — С вЂ” О о К вЂ” С онз — К вЂ” С=ХНК вЂ” К вЂ” С=ХК Н г~о — НзО ~ Е з ~ з и г' Хн~ы катион иминия имин В качестве примеров приведем получение иминов уксусного альдегида и ацетона соответственно с бутиламином и циклогексиламином: СН СООН 1) СнзСНО + Нзй(снз)зснз — — ~ СнзСН=-Х(снз)зснз+Н1О (83%) l Хх СН СООН 2) СНзСОСНз ~- НзХ вЂ” — ~ Снзс=Х "- Нзо Сон 4 з (95%) Некоторые производные 1,2-диаминоэтана являются качественными реагентами на альдегиды.

Х,Х'-дифенил-1,2-диаминоэтан при взаимодействии с альдегидами образует имидазолины— циклические аминали, которые могут быть использованы для идентификации альдегидов: 45 Енамины получаются подобным же образом из вторичных аминов. Единственное различие заключается в том, что иминиевая соль в этом случае не может стабилизироваться отщеплением протона от атома азота. Вместо этого протон отщепляется от соседнего атома углерода с образованием нейтрального соединения — енамина: О Н Ф~ С К-Й-Н К Н вЂ” НО ° — Н ~ С С(Э м: — — н— ' С=С вЂ” ХКО+Н ~~о К катион имииия еиамии Енамины получаются из альдегидов или кетонов и вторичных аминов с удовлетворительными выходами только при азеотропной отгонке воды с толуолом, что позволяет сместить равновесие в желаемую сторону.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее