☀️Ответы на все тесты Основы специальной педагогики и психологии (ПНК) | НСПК 100% правильно☀️

Степень «открытости» – это:

Выберите из перечисленного предмет изучения специальной психологии

Не относится к специалистам, на практике решающим вопросы оказания комплексной лечебно-психолого педагогической помощи учащимся с эмоционально-волевыми расстройствами

Выберите наиболее существенные характеристики личности учителя по Бондаревской Е.В.

К социальному виду интеграции относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Какие личностные характеристики педагога позволяют успешно решать педагогические задачи в условиях инклюзивного образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Какими непосредственными знаниями должен обладать педагог инклюзивного образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Методическая организация занятия для детей с нарушением слуха включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Мотивационный компонент инклюзивной готовности педагога состоит из

Специально организованное пространство, обеспечивающее не только коррекцию и компенсацию нарушенных функций, адаптацию и социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья, но и направлено на развитие личности ребенка - это…

Социодинамический принцип

Выберите из предложенного перечня программы для лиц с ограниченными возможностями, реализуемые средствами специальной педагогики

Из представленных тезисов выберите основные задачи специальной педагогики

Что из перечисленного не является практическим вариантом реализации специальных образовательных условий?

С помощью какого исследования определяются локализация и степень поражения слуха?

Характерной особенностью какого нарушения является отсутствие обращения и позднее появление в речи личных местоимений?

Выберите два основных сензитивных периода, в течение которых возникновение психических нарушений наиболее вероятно

В качестве объекта специальной педагогики выступает

В качестве содержательной основы специальной педагогики выступает

Вернуть клиента к состоянию, которое соответствует его возрасту, а также определенным социальным требованиям, является задачей

Выберите верные утверждения.

Выберите из перечисленного основные методы исследования специальной психологии

Выберите из представленного перечня общепедагогические принципы

Выберите определение логопеди

Выберите случаи, в которых проводится абилитация, а не реабилитация

Задачами какого раздела специальной педагогики является изучение закономерностей овладения лицами с нарушениями слуха образованием в зависимости от индивидуальных особенностей развития, разработка специальных образовательных методик и совершенствование технических средств коррекции и компенсации нарушений слухового анализатора?

Из приведенного ниже перечня выберите специфические цели специальной педагогики как науки

Какие механизмы включает в себя компенсаторная перестройка?

Каким понятием обозначается применение целого комплекса мер медицинского, социального, образовательного и профессионального характера с целью подготовки или переподготовки индивидуума до наивысшего уровня его функциональных способностей?

Какой из перечисленных методов является методологической основой специальной педагогики?

Какой общепедагогический принцип определяет необходимость гармонического сочетания целей общества и личности, ориентацию учебно-воспитательного процесса на личностные возможности ребенка, его интересы и потребности?

Какой подход позволяет интегрировать необходимые для реализации задач специальной педагогики знания из разных наук, являясь теоретическим фундаментом любой из них?

Какой процесс выражается в многообразных формах совместного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников?

Некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действительность, но не существующий в ней

Повреждение отделов ЦНС является

Соответствие средним количественно-качественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры, определяется как

Сочетание двух и более первичных дефектов, в одинаковой степени определяющих структуру аномального развития и трудности в обучении и воспитании

Сурдопедагогика является составной частью специальной педагогики, представляющей систему научных знаний об образовании лиц с нарушениями

Термин «абилитация» целесообразно применять к

Что из перечисленного не относится к основным направлениям практической специальной психологии?

Что из перечисленного не относится к условиям обеспечения успешности реабилитационных мероприятий?

Что из перечисленного является объектом специальной педагогики?

Что из перечисленного является одной из задач специальной психологии?

В каком возрасте аутизм проявляется наиболее ярко?

Выберите степени интеллектуального развития при РДА

Выберите факторы риска отклонений поведения ребенка в младшем школьном возрасте

Для какого нарушения характерна некритичность мышления?

Из приведенного перечня выберите основные нарушения, характерные для ЗПР

Интеллектуальные расстройства (умственная отсталость, задержка психического развития) определяются как

К какому виду дизотогенеза относится олигофрения?

Как называется вид обучения, который предполагает создание внешних условий, формирующих желаемое поведение в самых различных аспектах: социально-бытовом развитии, речи, овладении учебными предметами и производственными навыками?

Как называется нарушение процессов формирования у детей всех компонентов речевой системы?

Как называется патологически ускоренный темп речи, проявляющийся в ускоренной артикуляции?

Как называется стойкое, частичное, двустороннее нарушение зрения?

Какая способность отмечается у слабовидящих детей?

акие группы детей с нарушениями слуха выделяются в классификации тугоухости Л.В. Неймана?

Какие системы обучения являются ведущими при обучении глухих?

акие типы классов общеобразовательной школы обеспечивают специальные образовательные условия обучения и воспитания детей с ЗПР?

Каким понятием обознается повторение слов, фраз, сказанных другим лицом?

Каким понятием обозначается нарушение звукопроизношения вследствие органической недостаточности иннервации речевого аппарата?

Каким понятием обозначается полная или частичная утрата ранее сформированной речи, связанная с локальными поражениями головного мозга: сосудистыми нарушениями, воспалительными процессами, черепно-мозговыми травмами?

Кто из ученых впервые предложил термин «задержка психического развития»?

Кто из ученых является автором педагогической классификации детей с нарушением слуха?

Нарушение интеллектуального развития (умственная отсталость), возникающее вследствие органического поражения коры головного мозга, является результатом недоразвития

Память умственно отсталых детей характеризуется снижением

По рельефной системе какого ученого обучаются слепые дети чтению и письму, включающей рельефно-точечный шрифт?

Что из перечисленного не относится к основным степеням выраженности интеллектуального дефекта при умственной отсталости?

Что из перечисленного не относится к особенностям игровой деятельности ребенка с синдромом раннего детского аутизма?

Что из перечисленного не относится к причинам нарушений интеллекта (умственной отсталости)?

Что из перечисленного не относится к причинам, вызывающим нарушения слуха?

Что из перечисленного не относится к речевым недостаткам слабослышащих детей?

Что из перечисленного относится к дисгармоническому типу психического развития?

Что из перечисленного является наиболее частой причиной возникновения детского церебрального паралича?

Что из перечисленного является основным дифференциальным признаком разграничения умственной отсталости и задержки психического развития?

Инклюзивное образование ориентировано на то, что

К образовательному виду интеграции относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Какая философская позиция, воспринимаемая педагогом инклюзивного образования как социальная норма, способная усилить все стороны жизни человека, становится основой для его собственного принятия инклюзии в образовании?

Какими непосредственными умениями должен обладать педагог инклюзивного образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Когнитивный компонент инклюзивной готовности учителя заключается

Кто считал, что для профессиональной и личностной подготовки педагогов необходимы представление и понимание, что такое инклюзивное образование, знание психологических закономерностей и особенностей возрастного и личностного развития детей, знание методов психологического и дидактического проектирования учебного процесса для совместного обучения детей с нарушенным и нормальным развитием

Методическая организация занятия для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Методическая организация занятия для слабовидящих детей включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Направленность, по В. С. Мерлину, проявляется как отношение (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Общие проблемы для детей с ограниченными возможностями здоровья (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Основные задачи коррекционно-развивающей среды (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

При этой форме интеграции «особый» ребёнок с высоким уровнем психофизического развития, близким к норме, посещает дошкольное учреждение или школу наравне со своими типично развивающимися сверстниками, а специализированную помощь получает во внешних учреждениях и усилиями специалистов образовательного учреждения

При этой форме интеграции в дошкольной группе, а возможно и в классе, создаются смешанные группы, при уменьшении общего числа обучающихся и пропорциональном соотношении группы здоровых детей и детей с особенностями развития не менее 2:1

При этой форме интеграции дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим и близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных обучаются и воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса).

При этой форме интеграции дети специальной группы (класса) вне зависимости от психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера

При этой форме интеграции дети, ещё не полностью способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня в среду нормально развивающихся сверстников

Проблемы и риски инклюзивного образования в России (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Среди психолого-педагогических аспектов построения коррекционно-развивающей среды можно выделить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Структура профессиональной готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Структура психологической готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Укажите условия организации коррекционно-развивающей среды (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Что понимается под направленностью в «концепции личности» В. С. Мерлина?

Автодидактичность – это:

Нравственно-духовная безопасность игровой продукции подразумевает:

Общие для разных категорий детей с нарушениями психофизического развития особые образовательные потребности в аспекте времени начала специального образования – это

Общие для разных категорий детей с нарушениями психофизического развития особые образовательные потребности в аспекте содержания образования – это