Для студентов ОСЭК по предмету Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениямиОтветы на тесты 1-2 "Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениями" вариант 1-2Ответы на тесты 1-2 "Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениями" вариант 1-2
5,0056010
2024-09-242024-09-24СтудИзба
☀️Ответы на тесты 1-2 "Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениями" вариант 1 | ОСЭК 100% правильно☀️
Ответы на тесты 1-2 "Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениями" вариант 1-2
-14%
Описание
🔥Ответы на тесты 1-2 "Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениями", вариант 1 -2, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования :) 🔥
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском нижеПоказать/скрыть дополнительное описание
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском нижеПоказать/скрыть дополнительное описание
Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениями\" вариант 1 тест 1 2 ОСЭК СпДО.
Список вопросов
Какие периоды выделены А.Н. Леонтьевым в развитии игровой деятельности:
В структуру предметной деятельности не входи следующая познавательная установка:
Одной из главных причин недоразвития воли у умственно отсталых детей является:
Слабость регулирующей функции мышления при умственной отсталости проявляется в:
Возникновение генерализованной активации корковых структур головного мозга в ответ на сенсорные сигналы является проявлением...
Препятствием для полноценного развития изобразительной деятельности у умственно отсталых детей является:
В дошкольном возрасте у детей с интеллектуальной недостаточностью активно развивается:
Умственно отсталым детям НЕ свойственны:
Движущей силой психического развития, согласно Л.С. Выготскому, является:
Первичным дефектом при умственной является:
В чем проявляется слабость следовой функции коры головного мозга?
На какие группы можно разделить внутренние факторы, оказывающие влияние на развитие нормального и аномального ребенка?
При олигофрении, в отличие от деменции...
Коэффициент IQ, находящийся в диапазоне 69-50, соответствует:
Пластичность нервной системы – это
Согласно Л.С. Выготскому завышенная самооценка у умственно отсталого ребенка может возникнуть как:
Наиболее изученным видом восприятия умственно отсталых детей является:
Функция замещения в игре (использование предметов-заместителей) у дошкольников с нарушением интеллекта формируется:
Согласно М.С. Певзнер, к особенностям эмоциональной сферы умственно отсталого ребенка НЕ относится:
Какие отрасли специальной психологии получили самостоятельное развитие одними из первых?
В развитии воли как нормального, так и аномального ребенка ведущая роль принадлежит:
При умственной отсталости относительно сохранно:
К «ядерным» свойствам памяти умственно отсталых детей, согласно Л.С. Выготскому, относятся:
У детей с интеллектуальной недостаточностью в большей степени страдает следующий компонент предметной деятельности:
Ведущей деятельностью ребенка раннего возраста в норме является:
История изучения умственной отсталости может быть разделена на:
Предметом изучения олигофренопсихологии является:
В подростковом возрасте при благоприятных условиях развития самооценка:
Патологические изменения в развитии лобной и теменной долей головного мозга под влиянием повреждающих факторов происходят:
Феномен «насыщения» у умственно отсталых детей заключается в:
К особенностям игровых действий умственно отсталого ребенка НЕ относится:
В традиционной классификации все формы олигофрении по глубине интеллектуального дефекта делят на:
По мнению Вильяма Штерна, коэффициент интеллекта (IQ):
Патогенез олигофрении определяется ... фактором
Появление новых направлений исследований в олигофренопсихологии связано, в первую очередь, с:
Умственная отсталость...
Развитие умственно отсталого ребенка:
Эмиль Крепелин впервые:
Укажите закономерности развития лиц с умственной отсталостью, которые являются модально-специфическими:
Впервые термин «умственная отсталость» для обозначения одной из градаций слабоумия ввел:
К анатомическим изменениям головного мозга относят:
Л.С. Выготский считал, что основная особенность умственно отсталого ребенка заключается в:
В речи дошкольников и младших школьников с общим психическим недоразвитием преобладают:
У детей с общим психическим недоразвитием условные рефлексы:
У детей с интеллектуальной недостаточностью в большей степени страдает следующий компонент предметной деятельности:
Согласно М.С. Певзнер, к особенностям эмоциональной сферы умственно отсталого ребенка НЕ относится:
Согласно Л.С. Выготскому завышенная самооценка у умственно отсталого ребенка может возникнуть как:
В дошкольном возрасте у детей с интеллектуальной недостаточностью активно развивается:
В речи дошкольников и младших школьников с общим психическим недоразвитием преобладают:
Наиболее изученным видом восприятия умственно отсталых детей является:
Какие периоды выделены А.Н. Леонтьевым в развитии игровой деятельности:
При умственной отсталости относительно сохранно:
В традиционной классификации все формы олигофрении по глубине интеллектуального дефекта делят на:
Функция замещения в игре (использование предметов-заместителей) у дошкольников с нарушением интеллекта формируется:
Для мыслительной деятельности дошкольников с общим психическим недоразвитием характерно:
Патологические изменения в развитии лобной и теменной долей головного мозга под влиянием повреждающих факторов происходят:
По мнению Вильяма Штерна, коэффициент интеллекта (IQ):
Среди внутренних причин, вызывающих олигофрению, наиболее часто встречаются:
У детей с общим психическим недоразвитием ведущей функцией
Предметом изучения олигофренопсихологии является:
Эти вопросы в других коллекциях
-14%
-15%
-15%
-15%
-15%
Характеристики домашнего задания
Тип
Коллекция: Домашнее задание
Учебное заведение
Семестр
Номер задания
Программы
Просмотров
6
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_64840.png&w=1632&h=400&t=1")
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
24 сентября 2024 в 15:18
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
