☀️Практическое задание 2 "Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
- содержат персональные данные о ребенке и его родителях;
- составляется на основе психолого-педагогического обследования ребенка, проводимого специалистами образовательной организации, с целью оценки актуального состояния развития обучающегося.
- отражает учебные предметы, коррекционные занятия, внеурочную деятельность, соответствующие уровню актуального развития ребенка, и устанавливает объем недельной нагрузки на обучающегося.
- включает конкретные задачи по формированию представлений, действий/операций по каждой из программ учебных предметов, коррекционных занятий и других программ.
- необходимое условие реализации специальной индивидуальной программы развития для ряда обучающихся (кормление, одевание/раздевание, совершение гигиенических процедур).
- ключает задачи, направленные на повышение информированности семьи об образовании ребенка, развитие мотивации родителей к конструктивному взаимодействию со специалистами, отражающие способы контактов семьи и организации с целью привлечения родителей к участию в разработке и реализации СИПР и преодоления психологических проблем семьи.
- дидактических материалов, индивидуальных средств реабилитации, необходимых для реализации СИПР.
- оценка динамики обучения. На основе итоговой характеристики составляется СИПР на следующий учебный период.
Соотнесите основные разделы СИПР и их компоненты: содержат персональные данные о ребенке и его родителях; составляется на основе психолого-педагогического обследования ребенка, проводимого специалистами образовательной организации, с целью оценки актуального состояния развития обучающегося. отражает учебные предметы, коррекционные занятия, внеурочную деятельность, соответствующие уровню актуального развития ребенка, и устанавливает объем недельной нагрузки на обучающегося. включает конкретные задачи по формированию представлений, действий/операций по каждой из программ учебных предметов, коррекционных занятий и других программ. необходимое условие реализации специальной индивидуальной программы развития для ряда обучающихся (кормление, одевание/раздевание, совершение гигиенических процедур).
ключает задачи, направленные на повышение информированности семьи об образовании ребенка, развитие мотивации родителей к конструктивному взаимодействию со специалистами, отражающие способы контактов семьи и организации с целью привлечения родителей к участию в разработке и реализации СИПР и преодоления психологических проблем семьи. дидактических материалов, индивидуальных средств реабилитации, необходимых для реализации СИПР. оценка динамики обучения. На основе итоговой характеристики составляется СИПР на следующий учебный период..
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Преподаватели
Список файлов
