☀️ ВГАПС | Практика 2 Особенности высших психических функций у лиц с нарушением речи | 100% правильно ☀️

Приведите в соответствие таблицу «Виды компенсации». Определите, какому возрастному кризису соответствует характеристика. Период рождения социального «Я» ребенка. Он связан с появлением нового системного новообразования -- «внутренней позиции», которая выражает новый уровень самосознания и рефлексии ребенка. Возрастает уровень запросов к самому себе, к собственному успеху, положению, появляется уважение к себе. Происходит активное формирование самооценки. Изменение самосознания приводит к переоценке ценностей, к перестройке потребностей и побуждений. Это проявления кризиса ___ Определите, какому возрастному кризису соответствует характеристика. Разрушение, пересмотр старой системы социальных отношений, кризис выделения своего «Я».

Ребенок, отделяясь от взрослых, пытается установить с ними новые, более глубокие отношения. Ребенок дает негативную реакцию не на само действие, которое он отказывается выполнять, а на требование или просьбу взрослого. Реакция ребенка, который настаивает на чем-то не потому, что ему этого очень хочется, а потому, что он требует, чтобы с его мнением считались. Это проявления кризиса ___ Определите, какому возрастному кризису соответствует характеристика. Суть данного кризиса в разрыве, расхождении образовательной системы и системы взросления. Кризис возникает на рубеже школьной и новой взрослой жизни. Кризис проявляется в крушении жизненных планов, в разочаровании правильности выбора специальности, в расхождении представлений об условиях и содержании деятельности и реальном ее протекании.

Центральной проблемой становится нахождение ребенком индивидуального становлении своих способностей, в определении своего собственного взгляда на жизнь. Это проявления кризиса ___ Установите соответствие видов и примеров дизонтогенеза.: Искаженное развитие Задержанное развитие Дефицитарное развитие Недоразвитие Поврежденное развитие Дисгармоническое развитие   .