ПНИПУ в г. Чайковский; Лабораторная работа №4. Устойчивость линейных замкнутых систем

Услуга: Типовые регуляторы
Новинка

Описание

Чтобы написать мне нажмите на кнопку справа "Написать эксперту".

Укажите вариант. Могу выполнить любой вариант.
Лабораторная работа №4. Устойчивость линейных замкнутых систем

3. Порядок выполнения лабораторной работы.
3.1. Исследовать устойчивость системы с И-регулятором (рис.1). Значения параметров объекта регулирования взять из таблицы 1.
3.1.1. Воспользовавшись критерием Гурвица, определить граничное значение коэффициента передачи kи(гр) И-регулятора, при котором система находится на границе устойчивости, для чего:
а) определить для заданной системы W(p):
W(p) =
б) в полученном характеристическом уравнении определить коэффициенты а0, а1, а2 и т.д.:
а0=
в) составить определитель по критерию Гурвица и приравнять его к 0 (что и будет соответствовать граничному условию);
г) из полученного соотношения определить граничное значение коэффициента передачи kи(гр).
kи(гр) (расчетное)=
3.1.2. Исследовать в программе МВТУ устойчивость системы, структурная схема которой представлена на рис.1, при трех значениях коэффициента передачи интегратора: kи=kи(гр); kи=2kи(гр); kи=kи(гр)/2. Управляющее воздействие принять равным g(t)=0,1. Схему и три графика переходных процессов в системе с И-регулятором привести в лабораторной работе.
kи(гр) (опытное)=
3.1.3. По результатам расчета построить в программе MathCad три годографа Михайлова:
- для устойчивой системы:
- для системы, находящейся на границе устойчивости (при kи=kи(гр)):
- для неустойчивой системы:
3.1.4. По результатам расчета построить в программе MathCad логарифмическую амплитудно-частотную характеристику (ЛАЧХ) и логарифмическую фазо-частотную характеристику (ЛФЧХ) разомкнутой системы с И-регулятором, при kи, соответствующем устойчивой системе.
3.1.5. Рассчитать величины постоянных интегрирования ТИ (kи=1/ТИ), при которых замкнутая система с И-регулятором ведет себя как колебательное звено с коэффициентом демпфирования: ε = 0,5; ε = 0,707; ε = 1.
3.2.3. Для найденных значений Ти получить переходные функции системы и построить в программе МВТУ графики переходных процессов.
3.2. Составить и исследовать устойчивость системы с ПИ-регулятором (рис.2). Для чего соединить П и И-регуляторы параллельно, установив на их выходах сумматор (в свойствах сумматора должно быть 1 1). Значения параметров объекта регулирования взять из таблицы 1. Управляющее воздействие принять равным g(t)=1.
3.2.1. Доказать, что при указанных на рис.2 параметрах система устойчива при любых значениях kи, для чего построить в программе МВТУ схему и два графика с разными значениями: kи=2kи(гр); kи=kи(гр)/2

Показать/скрыть дополнительное описание

ПНИПУ в г. Чайковский; Лабораторная работа №4. Устойчивость линейных замкнутых систем Цель работы: приобретение навыков по определению устойчивости замкнутых систем и изучению поведения устойчивых и неустойчивых систем. 1. Подготовка к работе. Повторить: общие положения теории типовых динамических звеньев. Письменно ответить на контрольные вопросы: 1.Сформулируйте необходимые и достаточные условия критерия Гурвица: ………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. 2.Сформулируйте критерий Михайлова:…………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………... 3.Сформулируйте критерий Найквиста:……………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………….. 2. Описание лабораторной установки. Лабораторная работа выполняется с использованием информационных технологий. 3. Порядок выполнения лабораторной работы. 3.1. Исследовать устойчивость системы с И-регулятором (рис.1). Значения параметров объекта регулирования взять из таблицы 1. 3.1.1. Воспользовавшись критерием Гурвица, определить граничное значение коэффициента передачи kи(гр) И-регулятора, при котором система находится на границе устойчивости, для чего: а) определить для заданной системы W(p): W(p) = б) в полученном характеристическом уравнении определить коэффициенты а0, а1, а2 и т.д.: а0= в) составить определитель по критерию Гурвица и приравнять его к 0 (что и будет соответствовать граничному условию); г) из полученного соотношения определить граничное значение коэффициента передачи kи(гр).

kи(гр) (расчетное)= 3.1.2. Исследовать в программе МВТУ устойчивость системы, структурная схема которой представлена на рис.1, при трех значениях коэффициента передачи интегратора: kи=kи(гр); kи=2kи(гр); kи=kи(гр)/2. Управляющее воздействие принять равным g(t)=0,1. Схему и три графика переходных процессов в системе с И-регулятором привести в лабораторной работе. kи(гр) (опытное)= 3.1.3. По результатам расчета построить в программе MathCad три годографа Михайлова: - для устойчивой системы: - для системы, находящейся на границе устойчивости (при kи=kи(гр)): - для неустойчивой системы: 3.1.4. По результатам расчета построить в программе MathCad логарифмическую амплитудно-частотную характеристику (ЛАЧХ) и логарифмическую фазо-частотную характеристику (ЛФЧХ) разомкнутой системы с И-регулятором, при kи, соответствующем устойчивой системе.

3.1.5. Рассчитать величины постоянных интегрирования ТИ (kи=1/ТИ), при которых замкнутая система с И-регулятором ведет себя как колебательное звено с коэффициентом демпфирования: ε = 0,5; ε = 0,707; ε = 1. 3.2.3. Для найденных значений Ти получить переходные функции системы и построить в программе МВТУ графики переходных процессов. 3.2. Составить и исследовать устойчивость системы с ПИ-регулятором (рис.2). Для чего соединить П и И-регуляторы параллельно, установив на их выходах сумматор (в свойствах сумматора должно быть 1 1). Значения параметров объекта регулирования взять из таблицы 1. Управляющее воздействие принять равным g(t)=1. 3.2.1. Доказать, что при указанных на рис.2 параметрах система устойчива при любых значениях kи, для чего построить в программе МВТУ схему и два графика с разными значениями: kи=2kи(гр); kи=kи(гр)/2 .

Файлы условия, демо

Характеристики лабораторной работы

Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Просмотров
2
Качество
Идеальное компьютерное
Срок выполнения
4 суток
Картинка-подпись
Gabriel: ответственный подход, качественное выполнение

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг эксперта
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Исследование характеристик линейной системы автоматического регулирования (САР) напряжения на шинах отсека РЗиА
Исследование характеристик линейной системы автоматического регулирования (САР) напряжения на шинах подстанции потребителя
Проектирование позиционной системы микропроцессорного управления электронно-лучевой установки
Исследование устойчивости линейных систем автоматического управления
Исследование характеристик линейной системы автоматического регулирования (САР) напряжения на шинах подстанции потребителя
Исследование характеристик линейной системы автоматического регулирования (САР) напряжения на шинах подстанции потребителя

Подобрали для Вас услуги

Новинка
Новинка
Вы можете использовать лабораторную работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою лабораторную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7482
Авторов
на СтудИзбе
235
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее