Бух М.А. Зайцева Л.П. - Микрoэлeктроника настоящee и будущее (998288), страница 26
Текст из файла (страница 26)
Бигчеуя яЬочг Фа1 а1 1еая1 а с!иаг1ег оХ ац согпри1ег ияегя ехрепепсе ч1яиа! ргоЫе|пя. Опе геаяоп !я11та1 Фе Ы1пК га1е гпау я!ой до~чп, саия1п1, дгупеяя апд 1п11а1юп оГ Же еуе. ВйпЫпа с1еагя 11|е еуе, я1пш1а11щ 1еаг ргодис11оп апд жаяЫпа ои| соп1апипап1я. 'чч111| Фе1г 1иги1ед |пеаяиге оГ яе1Г-аъагепеяя„сЫ1дгеп сап р1ау со|при1ег вагпея Гог 1|оигя оп епд, вчем Ге|ч Ьгеа1гя. ТЫя гпау саияе еуея1га$п апд Госия1па ргоЫегпя. Ехрег1я ящаея1 1аЫпа герйаг Ьгеа!'я оГяечега1 пипи1ея аГ1ег еас1| 1|оиг оГсоптри1ег ияе. М1сгоргосеяяогя: а Вгаш 1о 11|е НапЬаге. Средства выражения модальности. Контекстуальное значение слов яе1, 11п|е, 1йпев.
Дел 5. Первое занятие 2. Учитесь переводить. 5.1. Переведите следующие речевые отрезки. Глагол-сказуемое выражает раз ные степени необходимости — учитывайте это при переводе. Мизг (выражает большую степень необходимости — команда, инструкция, приказ, а прн отрицании — запрет) 1. ТЬе сеп1га1 зуз1егпз пшз1 Ьап61е гпапу Гцпс1юпз ... "3 2. ТЬе да1а Ьазе пшз1 Ье з1гнс1нгед 1п а ъау 1о ргочде а сопчеп1еп1 гпеапз оГ...
3. гон пшз1 сопзЫег 1пе ГоИоччпа Гас1огз ... 4. ТЬе ГоИоччщ Гас1огз шнз1 Ье сопзЫегей ... 5. гон пшз1 по1 ехесп1е Фе пюде1 сос1е ш 1Ыз гпаппег ... Наье го (выражает обусловленную или вынужденную необходимость) 1. Типе ача11аЫе Ьаз 1о Ье нзед 1ог ргосезз1пп 1оюег рг1ог11у 1аз1ж. 2. Сег1а1 п гез1г1с11опз Ьаге 1о Ье аррИед 1о ... 3. А геа1-1нпе ргоагагп доез по1 Ьауе 1о д1ГГег Ггогп ... 4. Оо уоп Ьате 1о аззпше а пюде1 оГ а раг11си1аг 1уре? ЯгоиИ (выражает рекомендацию действия) 1.
гон зЬон1Й з1нду Фе 1пз1гас11оп. 2. Тнеу зйонЫ 1ез1 Жс аррИса1юп оГ... Ве го (гз го, аде го, мозге, нею го) (выражает запланированную необходимость) 1. ТЬе ечо1и1юп оГсогпри1ег 'пагдч аге 1з 1о шйнепсе ргодгагпгп|пи 1апр1ааез. 2. ТЫз рарег 1з 1о !Рте а нее оГ 111с гег1н1гешеп1з оГ ... 3.
Т11е 1п1егпе1 1з 1о оГГег а гар1д1у дгоъчпК соИес11оп оГ1пГоппа11оп. Й и песеззату + го (выражает необходимость, неизбежность) 1. 11 1з песеззагу 1о Йете1ор а печ пюде1. 2. 11 чаз песеззагу 1о соте ЬасК 1о йе Ыз1огу 3. 11 1з песеззагу 1о ехапнпе йе Гас1огз.
'-- Переведите речевые отрезки„глагол-сказуемое которых выражает ту или иную степень возможности совершения действия. Сап (выражает уверенность в возможности нлн умении совершить действие) При переводе учитывайте форму инфинитнва. ";;:~:. Яри6сап1 Йпапс1а1 1пчез1гпеп1з сап 1шргоче ... Я~п1Г1сап1 Ипапс1а1 1п~ез1гпеп1з сап Ье 1шргочед ...
," . прес!а! ехашр1ез сап 1пс1нйе ... прес!а! ехагпр1ез сап Ье 1пс1ндед ... . Т1 1е 1пГоггпа11оп з1дпа1з сап 1гапяп11 ... Т11е шГоппа11оп з1йпа1з сап Ье 1гапяп111п! Мау '::;,:::,, (не выражает полной уверенности в возможности или умении совершить действие: сап — *всегда», тау — »иноГда») При переводе определите различие значений глаголов сап и тау. 1 .;-::1:; Т11е адгп1п1з1га1ог сап пою нзе а согпри1ег 1егпппа! ю ыз1щ а 1уреюп1ег 1сеуЬоагд.
Т11е адппп1з1га1ог шау поч нзе а согпрц1ег 1егпппа1 ю пз1щ а 1уреип1ег ЙеуЬоагд. :.2; Мисй вогК сап Ье ассошрИзЬей оп зисЬ а 1епп1па1 ч 111ю Ьоагйщ 1пГоппа11оп. Мвск вогК шау Ье ассошрИзЬег! оп зисЬ а 1епгипа1 ело Ьоагд1па 1пГоппа11оп. 2 -1. Т11е зуп1Ьо1з ш а соде сап Ье е1йег Ыпагу ог попЬшагу -':;2. Согпшип1са1юп сап 1аКе гпапу Гоппз: 1а1Ыпа 1з а сопип Гог реор1е 1о согппшп1са1е Ье1ч ееп еас11 о111ег. ;зЗ. ТЬе сЬаппе1з 1п сопшшп1са11оп зуз1егпз шау чагу ш д Г арр11са1юпз. ;;:4. А гесевег Гог ап апа1ой согппшп1са1юп шау 1пс1Ме а за 1егшд ЬапК (блок) апд з1йпа! детподи! а1юп. 111юн1 1Фои1 и1 $сеу- и1 Кеу- оп кау ЙТегеп1 па1 Я- Переведите следующие речевые отрезки, сказуемое которых содержит соче- тание Ье аЫе го, выражающее способность нли возможность совершить дей- ствие: 1.
Т11е Гизе1аае 1з аые 1о Ьонзе 11еачу 1оадз. дел 5. Псрьос занятие 'еЬе!юе Йа1 ... Мы полагаем, что ... ':Ь Ье1!егер 1Ьа1 ... Полагают, что ... %е вцррозе Йа1 ... Мы полагаем, что ... И !в зцрромд Йа1 ... Обычно полагают, что ... ОСНОВНОЙ ТЕКСТ "' 1. Переведите устно с листа первую часть текста (1). Работа выполняется под руководством преподавателя. ""-'::::2, Перевод второй части текста (П) выполняется письменно как домашнее задание. : 3. Ознакомьтесь с терминами первой части основного текста".
" п1га! ргосеая!пя цпИ (СР11) — цсн'.',гральное процессорное устройст'оп11ог — управляющая программа; ,,~"~ион нтор '1еггцр1-Йгггеп — управляемый по " -;прерываниям ' Еггцр1-цп!1 — блокировка, блокирующее устройство В1Ья с1гсцИ вЂ” сннхроцспь 'п11ов ассезз вевогу (КАМ) — ЗУ с ",произвольной выборкой Примечание И !з 1гце Йа1 ... Нссомнснно ... И ь сег1а1п ... Несомненно ... И !а Ьеуопй йоцЬ1 Йа1 ... Несомненно ...
оГ соцгзе — конечно по ЙоцЬ1 — несомненно ~и1Ьоц1 ЙоцЬ1 — несомненно 1о Ье зцге — несомненно 1о Ье сег1а!и — несомненно 1гце — несомненно 2. уточнение аЫжаге ог ь а аепега! 1еггп Гог апу г!ечсе сара и 11а1а '. ргосекяпа пп11 оГа согпрп1ег 1тапд!ея ос1 гпоп11ог, апа1уяз апд соп1го1. ехае1', ргосеяюг чав !1по~чп 1о герцег 1 п1га! ргосезящ пп11, тегпогу 1пФеггпр Ые о!'саггу1па Йлю11опа ацс1т о где ргосеы- Ф' пги1, с!ос!1, а1 оКейог1 !таз Ьееп Йгес1е11 1оюагд ге е1егпеп1а.
Яп1п1йпа ьае Ьооа1а' Фе р 11пс1па 1пе яке егГоппапсе оГ 2. ТЬе пцс1е! оГ гайоас11че е1етепЬ 1го1п 1нпе 1о 6гпе аге аЬ1е 1о ':: Ьгеа11 по1чп ап11 1Ьго1г опт а Ь11 оГ ЙегпкеЬез. 5.4. Переведите следующие речевые отрезки, сказуемое которых — глагол нои1~ ИВЫ выражает предположение, что соответствует наречиям ввероятно», ~мог бы», ~может» 1. 1п Фе пеаг !цуге, 1Ьеге вон!6 Ье а дгеа1 11еп1апд Гог согпрп1ег врес1а1Ыь. 2. 11 тгопЫ аеегп йа1 гпой ой!алеке еггогь ~неге рге~еп1аЫе1зд.
пред "-; сказуемые). 3. ТЬе печ дечсе иоп1й Ьесо1пе гпоге роъег1о1. Ряд словосочетаний уточняют высказывания, выражая уверенность, авроятность, ,''-:";::, уточнение, ограничение: 1. уверенность: м а ваиег оГ Гас1 — фактически 1о 1еП Йе 1гц1Ь вЂ” по правдс говоря !и Гас1 — по существу аз а вапег оГ 1ас1 — фактически в е1Тес1 — по существу Ьу по веацв — никоим образом 3. вероятность (возможно, вероятно): аррагеп11у — по-видимому, очевидно И !з Н'е1у Йа1 ...
ргоЬаЫу — вероятно По-видимому ... регЬарз — возможно И арреагз 1йе!у Йа1 ... ровя1Ыу — возможно Кажется .../Всроятно, что . ргевцваЫу — по-видимому, предполо- Юе авзцве Йа1 ... жительно Мы предполагаем, что ... Бау — скажем ". И !з азяцпед Йа1 ... зцррозе — предположим Предполагают, что ... -.;:::::::::" М~сеорго ®;.'-'':'::- ' (1) Ргосея ;„$ орега11опя о Тле сеп1га1 ргосеяа/ргод То Ье гпоге ,. З с1гси11а'. се ~3911 $ППШЯ'. А агеа1 (Ге ,„.'Йе ргосеььог , .госеьяог. ;!Э:: Бух гево1ц1!оп — разрешающая способность, разрешение геай-оп!у вевогу (КОМ) — постоянное ЗУ рег1рЬега1 !п1ег1асе с!гсц!1 — интерфейсная схема сЬаппе1 — канал ше1а1-охЫе зев!сопйцс1ог (МОЯ)— металл-оксид-полупроводник геяв1ог аггау — регистр айыпсе — опережение сеыогз: а Вга~п 1о Нее Н Микроэлектроника: настоящее и будущее ТЬе огйпагу сотрцтег с11д тЬе сотрцтат1оп яет1цепт1а1!у' — орегатюп Ьу орегат1оп.
И тоо1с а 1от оГ типе. ТЬе сотрцтаттоп геяц1тя веге га1Ьег' я1ов. Ятта1Иа6че)у' пев 1птеагасед стгсштя веге гес1шгед ". Ву та!стив адчаптаае оГ тЬе Зсиов1едае апд сопсертя аа1пед ти тиа$пГгатие апс1 т1пкотрцтег арр1кат1оп, Ьеттег апс1 тоге яорЫят1сатед пцсгоргосеяюгя Ьеаап то етегее. М1сгоргосеяяогя Ьад 1агаег апд т!епяег" сЫря; Ь1ИЬег гсяо1цттоп; ЫИЬег яреед ярес1аПу дея1~пес1 КАМя (гапйоттт" ассеяя тетогу),апд КОМя (геад-оп1у гпетогу); ярес1а11у дея1апес1 1/О апд рег1рЬега!" 1птегГасе с1гсц1тя; оп-сЬ1ря с!ос!с апд ттттпа с1гсштя; пюге ехсепятче апд тоге ровегГц! 1пя1гттст1оп '4 яетя апс1 1овег ровег д1яя1рат1оп ". Бцрегсотрцсегя Ьаче то орегате 1Псе Ьгаш: аП тЬе сотрцтатюпя ргосеед сопсцггепт! у (одновременно). 1 ет'я ятер Ьас1с Гог а тотепт то ойа1п " а Ьеттег ч1ев оГ вЬеге тЬе т1сгоргосеяяогя аге сопи!па Ггот.
ТЬе йгят т(сгоргосеяюгя с1ече1орес1 1и 1971 веге ап оттяЬоот (ветвь) оГрос1сет са1сц1атог с1ече1ортепт. %псе 1Ьеп, тЬеге Ьая Ьееп а тгегпепдоця ттрянгце" оГ вот!с 1и тЫя йеЫ. !п ХочетпЬег 1971, 1ите1 тптгодцсед тЬе вог1д*я йгят сотпгпегста1 т1сгоргосеяяог, тЬе 4004, 1ичептед Ьу тЬгее !пте1 епрпеегя. Рпгп1т1че Ьу тодау'я ятапс1агс1я, 1т соптатпед а тпеге 2,300 тгапятятогя апс1 рег1оппес1 60,000 са1сц1ат1опя а яесопс1. Твепту-йтче уеагя 1атег, тЬе т1сгоргосеяяог 1я тЬе тоят соптр1ех" таяя-ргодцсед ргодцст ечег, в1тЬ тоге тЬап 5.5 т1Пюп тгапя1ятогя регГоптпщ Ьцпс1гедя оГ тт1- Попя оГ са1сц1айопя еасЬ яесопс1.
ТЬе чету йгят пцсгоргосеяяогя веге ГаЬпсатед ця1п~ РМОБ (рсЬаппе1 тета!-ох1де-яет1сопдцстог) тесЬпо1о~у. ТЬеяе веге, Ьовечег, ге!айче1у я1ов дечкея рппстраПу Ьесацяе "Ьо1ея'* 1и тЬе р-туре татепа1 Ьаче а 1ов тоЬ11тту. 1.атег, ипргочед тесЬпо1оау рептпттед пцсгоргосеяяогя то Ье сопятгцстед цятпК и-туре МОЯ (тета!-охтдеяет1сопдцстог) апд тЬеяе гпкгоргосеяюгя веге а1тоят ая Гаят ая поггпа1 т1п1сотрцтегя в1тЬ яреедя оГ тЬгее ог Гоцг т1сгояесопдя рег тпяггцсйоп. Боте т1сгоргосеяюгя аге пов таде ця1па СМОБ (соитр1ептеИагу" тета!-ох!де-яеткоидцстог). ТЬе яреед апс1 1орс депятту оГСМОБ аге 1пГег1ог" то и-туре МОЯ Ьцт тЬе ргосеяя доея Ьаче яогпе ятап1йтсапт адчаптааея.
ТЫя туре оГ т(сгоргосеяяог Ьад с!еаг Дел 5. Первое занятие чапта~ея очег тЬе отЬег турея тГ тт вая тптеидед Гог цяе тп ехаст1па " шассеяятЬ1е епчтгоптепгя. 1."цгтЬег дече!ортептя 1тпргочед тЬе 1орс деия1ту оГ СМОБ. ТЬе " 1у с1оцд оп сЬе СМОБ Ьопкоп сотпея Ггот а пев дече1ортепт оГ 'е поппа1 Ь1ро1аг с1гсцтт. А пев яет1сопдцстог сопйтр~гат1оп„саПед "' еагатед 1и1естюп 1орс (11! ), Ьая Ьееп с!еч1яед" вЫсЬ е!1тпша$ея" ' е пеед Гог апу гея1ятогя", сараеИогя'4 огтгаия1ятог тяо1аттоп. ТЫя аЬ1ея ап ехсгете1у сотраст 1орс с1гсшт то Ье Гоппед вЫсЬ Ьая а 'в ровег сопяцтртюп вЫ1е та1пта1птпа тЬе поппа1 яреед оГ тгап" тог-тгапя1ятог 1орс (ТТ1 ).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
