Бух М.А. Зайцева Л.П. - Микрoэлeктроника настоящee и будущее (998288), страница 23
Текст из файла (страница 23)
йзбпс11оп и 1. распознавание; 2. различие, отличие; 3. высокое качество й!зйпс1 а 1. различный, отличный; 2. особый, индивидуальный; 3. ясный аз Й!з6пс1 !гов — в отличие от Йз6пс6че а отличительный, характерный Й1з6п8п1зЬ м 1. различать; 2. отличаться; 3. характеризовать йз6пяп1зЬаЫе а отличимый, различимый 65. ЬеЬач1опг п поведение 66. ехрйсИ а 1. явный, точный; 2. непосредственный; 3. подробный ехр! 1сИ Йпс6оп — явная функция -;"~ЕКр!!с!1 Пою-сЬаг1 — подробная .
~!;:;:.::.;, .блок-схема -";;,'1оЬе пюге ехр!1сИ вЂ” точнее ;" 1гайеой и 1. согласование; 2. ком'''промисс; 3. сравнительная оценка; -"'.:;:альтернатива :-".::;,!где ой' м 1. согласовывать; 2. со~~с::.:поставлять :;,,~~аде-ой' з1пйез — сравнительные .,:... исследования . сопзЫегабопз и и! соображения ,, ~опзЫег ~ 1.
рассматривать, обсуж- "~-::„:-'дать; 2. считать, полагать; 3. уч и"„-, тывать, принимать во внимание .;:.:~~!! 1Ып8з сопзЫегей — учитывая все .;:-::::,::; - факторы :,~совзЫегаЫе а значительный, суще=";!.':: 'ственный .;-~ВопзЫега6оп л 1. рассмотрение; ,::-','-':.: 2. внимание; 3. соображение, ар- , Ф .';:;::.;:.:::. гумент *'"; .сопзЫега6оп оà — принимая во ;:":;; внимание .;,:::Фпг!ег сопзЫега6оп — рассматриваемый, обсуждаемый , уегза61Иу л 1. многосторонность, , ':"~цзносторонность; 2.
подвижность 3:, 'Проверьте, как вы запомнили слова. .-'«''(1 10): 1о соцп1 1!1е 1ауегз, 1о соуп 11а! тоде; опрпаПу, Фе со аггапаегпепЬ; 1о гесогд 1аг 1пЬц1е Йлпс11опз, 1Ье дгйг1 гпеп1я; 1о чей йе геюцгс 1о рго1ес1 епчгоптеп1; 1п , 1-20): дерр!ге Ве с1гсшп81апсез; агпрП1!са1юп; ап агпоипС оВ11сея, Фе ьеццепсе оГо 1о цзе сотрц1егз $п сот топ11ог ргодцс1 !оп ргосе 1о 1псгеазе тетогу-яке чегза6!е а 1.
многосторонний, гибкий; 2. универсальный 70. сопчеп1еясе и удобство сопчеп1еп1 а 1. удобный; 2. подходящий 71. 8епега6оп и 1. поколение; 2. порождение, создание, генерация; 3, вариант, модификация 8епега1е м 1. порождать; 2. генерировать, производить 8епега1ог л 1. генератор; 2. датчик, измерительный преобразователь; 3. источник энергии 72. ч1еи и 1.
рассматривать; 2, оценивать; 3. учитывать неви 1.точказрения, мнение;2. вид, обзор; З.изображение; перспектива рош1 оЫем = ч1енро!п1 — точка зрения оЬ1ес1 ш ч!ев — поставленная цсль 1п иеи — ввиду принимая во внимание вИЬ а ч1ев — с целью; с тем чтобы с!озе ч!ев — изображение крупным планом ч1е~ч!п8 — осмотр, наблюдение 1 д1се, соцп1аЫе Ьепей1 гпрц1ег таз рдап11с; согп це атоцп1 о1 1пХогта11о Ьи1юп оГиа1егя; 1о чем еа; 1Ье ро1пф овечек оГап е епигоптеп18 ог 1пе зр го ассогпр1юЬ гпе 1аЖ; оГ ас1д; 1!те ьеццеп11а1 рега1 юпхт, 1Ье яе11цепсе гпегсе; 1о ехрозе 1гапяа яез; ап а~егаае агпоцп (21 — 30): (31 — 40): (41 — 50): (51 — б0): (61 — 70): (71 — 73): Микроэлектроника: настоящее и будущее Фе гпепюгу сарасйу а яресгаси1аг; $о я(оге 1пГоппайоп; геаагд1еяя оГ гпе адчапсея; го Геед 1пГоппаг1оп (пгощЬ 1пе !при(-оо(ри( рог(я; Фе 1пяггис6опя аге гетг1ечед оп согпгпапд; (о И1 ап епг1ге ярасе; (о дерепд епйге1у оп Бар; (о ыие согпгпапдя (о геад 1пГогтаг1оп Ггогп йе тегпогу; (о айес( Фе 1пя(гигпепт геайпая; (о 1п(егрге( Ше согпгпапдя; (о пюип1 япЬ- я(га$ея; го гпоцп$ 1С оп а я1щ1е рпп1ед сагд; 1о пеед а Йех1Ые ргосеяя1па яуя(егп; Ше Г!еиЫе ргосеяя1па яуя(егп; Фе Йех1Ь1Иу ойле ргоседиге; (о ехссц(е сотры6п~ орегайопя; то ехесцге а саЖ; (о ипр1егпеп( яра((ег1па, (о апр1егпеп( а яоЬяйШгюп'„$о !псогрога1е гпапу согпропеп(я $о д1яг1пашяЬ оЬ1есЬ аг а йя(апсе; 1о д1я6пашяп 1оо1я; 1о !!пав Фе (оря; (Ьс 1Ыс Ье(ччееп Ьчо ярес1ея; йе яесулепсе оГ Гас11Ыея; (о ея(аЫ1яЬ певуч Гасййея; (о Ыпдег Ше раяяаае.„(о Ыпдег (Ье ача11аЫ1Иу; (о Га11 (о $пяег~; Ше Га11иге оГа ргосеяяог; Фе деч!се Га11ед; 1о ипргоче Фе гоо! ччФои( Га11; 1о сопяцгпе пшел епсгау; (о гея(пс(Фе сопяшпрИоп; а 1щЬ1у гея(г1с(ед аг(1Г1с!а! 1апаиаае; (Ье опрп оГап еггог; ап еггопеоы гсяропяе; (о гесе1че ап еггог гпеяяаае Фе ггепд оГ дече1оргпеп(; (о сйес1с (Ье регГоппапсе оГ ап орега(!оп; (о депо(е гея1дца! еггогя; а сштеп1 ечеп(, спгтеп1 е1тог(я $о депе; яцрегйс!а! !спочч1едае; Фе пюде оГ Ьапд11щ 1пГоппа(!оп; (о 1п(епд (о согпр!еге, ап 1пгепдед регГес6оп; тпе ппаае оГа гпай Фе ЬасКроипд ойле ясгееп; Фе ЬасЦроин$ оГап епрпеег; (Ье Ьас$сагоипд ойле гесйпкре; (Ье Ьейач1оиг оГе1ес(гопя; ап аррагепг яп1Й; ап аррагеп( гпагК; гоадя гпегце; (о ггаде оГГ гпе геяропяея; ргейс(юп ггадео$Т; Фе чегяа6Шу оГпйсгоргосеяяогя; а сопчеп1еп( райегп; (Ье сопчеп1епсе оГргосеяя1па ап оЬя(ас1е (о дея!рипа; где Ййп аепега6оп оГйе согпри(егя 4.9.
Переведите письменно со словарем вторую часть основного текста (Щ. Время перевода — бО минут. ;:: —. 4. Учитесь кратко излагать текст. - '4ЛО. Кратко изложите на английском языке содержание первой части основного текста (ц с помощью предикативных групп, например: -",-:„.. согпея Ггогп а 1.агап иогд ':.::.. йаея( апд апа1ухе гпаяяея оГ гпеаяигегпеп(я '-'.'- .. гесогд апд ргосеяя Иея ...
''',: —,::. гпоп1гог апд сопгго1 тапоГасШг1па ргосеяяея :,фел 4. Второе занятие ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ Работа в аудитории 2. Учитесь переводить. Текст 4.1 В Регьопа1 Сотршег Вариант 2 Микрозлектроника: кастояшее и буду~пес 1. Проверьте домашнее задание. 1. Проверьте письменный перевод второй части основного текста (П). 2. Проверьте выборочно упражнения.
3. Проверьте, как вы запомнили слова (выборочно). 4. Проверьте устное изложение первой части основного текста Щ. Переведите текст устно (с листа) без словаря. Значение выделенных слов вы сможете понять из контекста. Вариант 1 ТЬе Беар оХ 1Ье СотрМег ТЬе ргосезюг Ь Фе огатой оГ(Ье сотри(ег, Фе !оса(!оп оГйоье Гап(ая1саПу япаП с1гсцПя. ТЫп1с оГ К ая ап очегччог1сес1 адйпд гпасЫпе Фа( а1ю сап гпа1се ягпр1е 1опс Йестопк. 1( сап дес1де (Иа( (чю пцтЬегз аге ес1иа! ог по( ес1иа1, Фа( а сег[а1п согкИ1оп доея ог доек по( ехю( 1и Фе сисис. !(сап с1ес|де (Ьа( (Ыпа~ аге (гце ог~айе Ьаьед оп парез Фе ргоагаттегьирр11ея(о та1сс сЬа( дес1яоп.
ТЫя, сотЬ|пес1 чч1(Ь йе аЬ111су со адд апс1 юиоггасг а( 1фИ(п$п~-Гай ьреесЬ апд я(оге (Ье геях!(к оГФЬеке ргосекяек, аПож~ (Ие ргоИгаттег со рче Мер-оу-югер 1пйгисс1опь со Ъе сагпес1 ои$ оп согп тапсе. О1Й апд Хеж Сопсер1я АШющЬ Фе 1деа оГап аи(ота6с сотрийпа епрпе оссцггед Г1л1 го СЬаг1еь ВаЬЪапе 1п 1832, 1( таз тоге Фап а сепгцгу 1а(ег, 1п 1945, "" с.':.1оЬп чоп Меитапп ке( оис Ше рппс1р!еь (Ьа( неге (о Йх гИе ра(- ' " оГсотри(ег деядп Гог Фе пех((ччеп(у уеагк. Моя ойодау*ь сот"' ' ен ГоПочч сЬе чоп Иеитапп гпос1е1, апд ргоЬаЫу п1апу оГ(отог- "ига к1П до ю а1ю.
1п раг(1си1аг, Феу Ьаче а гаг1гег прйу огдапиед ': ге, Ьо1д1па Ьой 1пь|гцс6опз апд да(а; апд, а1йощЬ югпе очеИар оГ ': гас1опь оссигя, 1и депега! (Иеу йргое сЬгоиф сЬе1 г ргоагатз 1п т1п1- ", . ТЬеге сап Ьс по доиЫ йа( сотрШегз оГгИ1з 1с1пд аге роюегГц1, "а(11е (ооЬ; Ьи( К ччои1д Ье зцгрпяпй 1пдеед Топе (уре оГ тасЫпе "'е:.
1о ргоче ес1иаПу хшгаЫе Гог аП (урез оГ ргоЫепь; апд 1( гпау Ье ' -.ъоте ргоЫепю оГ ргас(1са1 1п(егер со ы аге соо д1йки1с, ог соо "' пяче„(о ю1че оп чоп Хеитапп тасЫпек. Текст 4.2 В '.Э(,, ' редите текст письменно со словарем. Время перевода — 20 минут. Проверьте ' "юд в аудитории. „„'''ТЬе Г1гз( регюпа1 сотри(ег (РС) жая риг оп (Ье таг1се( т 1975. ,; ""Тодау Фе регюпа! сотрисег сап легче ая а ъог1с Ма(!оп Гог ':::.$пд1ч1диа1. Могеочег, )ы( ак П Ьая Ьесоте йпапс1аПу ГеаяЫе ..";,оч1де а сотри(ег Гог Фе 1пйч1диа! ччог1сег, ю а1ю 1есЬп1са! „' '1ортеп(з Ьаче гпаде сЬе 1псегГасе Ье(ччееп гпап апд тасИ1пе : ав1п~1у "'Гпепс1!у", ю (Ьа( а мсье аггау оГсотри(ег Гипс(|опт .
"''очч ассеяяЫе со реор1е ччйЬ по гесИп|са1 Ьас1сагоипд. ..;:::::::: А регюпа1 сотри(ег ю а япаП сотри(ег Ьазед оп а п1 1сгорго; Ы ю а писгосотршег. Мо( аП ггпсгосотри(его, Ьоиечег, аге -'па1 сотри(его. А т1сгосотри(ег сап Ье дейса(ед (о а яппи!е '-"'йисЬ аз соп(гоП|па а тасЫпе (оо! ог те(ег1пй (Ье 1щес(1оп оГ , 4~г(о ап аи(отоЫ1е епрпе; 1г сап Ье а ччогд ргосеяюг, а ч1део ~'-::ока *"рос!се(сотригег" Фа( в по(с1и1(е а сотри(ег. А регюп, три$ег Ь юте(Ыщ ййегеп(: а з(апд-а!опе сотри(ег ФЬат ри(к , ' е'аггау оГсараЬ11Жея а((Ье йврояа! оГап |пйчЫиа1. ,!'-:;:'ТЬе Г1гй ~епегайоп оГсгце регюпа! сотри(его, ччЫсЬ сате -„Ъе'таг1се( Ье(ччееп 1977 апд 1981, Ьад ецйа-Ьй т1сгоргосея„'~йрь ача11аЫе, апс1 юоп (Ьеу юеге 1пс1цдед 1п сотр1е(е сот,„г зук(етя. Ая Гог с! ос!с Ггес1цепсу, (Ье (гепд Ьая Ьееп Ггот опе Микроэлектроника: настоящее и будущее теаайег$х (опе пиПюп сус1ез рег зесопд) а Гев уеагз алло 1о 10 те~айег1к ог пюге 1одау 3.
Учитесь аннотировать и реферировать. Текст 4.3 В Прочитайте текст. Выявите основную информацию каждого абзаца. Запишите данную информацию на русскам языке. Проверьте правильность понимания текста. Составьте краткий реферат на английском языке, пользуясь материалом текста.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
