Главная » Просмотр файлов » Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2002

Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2002 (991175), страница 22

Файл №991175 Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2002 (Лукашик) 22 страницаФизика-7-9-Задачник-Лукашик-2002 (991175) страница 222015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Рассеивающие линзы: 2, 5, 6. У рассеивающих линз фокус мнимый.№ 1584.Такое название нельзя применить к рассеивающим линзам, то есть клинзам 2, 5, 6.№ 1585.Линза 2 имеет меньшее фокусное расстояние.№ 1586.Линза 1 — рассеивающая, у нее мнимый фокус; линза 2 — собирающая, у нее действительный фокус. Фокусное расстояние у первойлинзы больше, в чем можно убедиться с помощью линейки.№ 1587.Нет.№ 1588.Расположим линзу перед экраном так, чтобы солнечные лучи былипараллельны главной оптической оси.

Подбирая расстояние между линзой и экраном, мы должны получить на экране маленькую точку. Эторасстояние и будет фокусным.№ 1589.Капельки воды могут служить собирающими линзами. Они способныфокусировать свет и таким образом сильно нагревать листья растений.№ 1590.LМN02FFF2F№ 1591.В линзе L1 = луч 4, в линзе L2 – луч 2 (рис. 413).№ 1592.14322М3S1N4205№ 1593.SМNFFS/№ 1594.SS/FF№ 1595.SFFS/№ 1596.S21S1FS2206FS11№ 1597.1)2)SS2FFF2F2FF3)F2FS/S/S2FFF2FS/4)S/S2FFF2F5)S2FFF2FS/6)S/2FFFS2FИзображение мнимое только в четвертом случае.207№ 1598.1) действительное, перевернутое, уменьшенное;АВ/2FFF2FА/В2) действительно, перевернутое;АВ/2FFF2FА/В3) действительное, перевернутое, увеличенное;В/А2FВF2FFА/4) мнимое, прямое, увеличенное.А/2FFF2FВ/№ 1599.SS/2F208FF2F№ 1600.1) действительное, перевернутое, 2) действительное, перевернутое,увеличенное;уменьшенное;AАBВ2FF2FB/A/3) мнимое, прямое, увеличенное;А/F4) мнимое;АА/FF2FВ2FВ/5) прямое;В/2F6) уменьшенное.АА/ВFFВА2FВ/FА/А2F2FFFВ2F2FА/FF2F/№ 1601.а) тень от линзы;ВВ/б) вокруг тени появится светлое кольцо.№ 1602.Свеча располагается за двойным фокусом.

При этом изображениеперевернутое, действительное.№ 1603.Нить накала находилась между точками 2F и F. При этом изображение перевернутое, действительное.209№ 1604.Между точками 2F и F.№ 1605.Предмет должен располагаться от оптической оси на расстоянии,равном 2F.№ 1606.Предмет должен быть расположен между фокусом и линзой, то естьна расстоянии, меньшем, чем 8 см. Изображение мнимое.№ 1607.Текст надо расположить между точками 2F и F. Изображение буквбудет действительным.№ 1608.Прямыми, уменьшенными, мнимыми.№ 1609.1 2У линзы 1 R1> R2, следовательно D1 < D2 ⎛⎜ D = = ⎞⎟ .

Таким обра-⎝FR⎠зом у линзы 2 оптическая сила больше.№ 1610.Разные, так как разные фокусные расстояния.№ 1611.Дано:F1 = 0,25 мF2 = 0,19 мНайти D1, D2.Решение:11== 4 дптр;F1 0,25 м11D2 ==≈ 5,3 дптр.F2 0,19 мD1 =Ответ: D1 = 4 дптр, D2 ≈ 5,3 дптр.№ 1612.Дано:F1 = 1,25 мF2 = 0,5 мF3 = 0,04 мРешение: D1 = 1 =1= 0,8 дптр;1,25 м1111D2 === 2 дптр; D3 === 25 дптр.F2 0,5 мF3 0,04 мF1Найти D1, D2, D3 Ответ: D1 = 0,8 дптр, D2 = 2 дптр, D3 = 25 дптр.№ 1613.Дано:Решение: D1 = 1 = 1 = 1,25 дптр;F1 = 0,8 мF1 0,8 мF2 = 250 cм = 2,5 м1111== 0,4 дптр; D3 ==F3 = 200 мм = 0,2 м D2 =F2Найти D1, D2, D3.2102,5 мF30,2 м= 5 дптр.Ответ: D1 = 1,25 дптр, D2 = 0,4 дптр, D3 = 5 дптр.№ 1614.Дано:D1 = 1,25 дптрD2 = 2 дптрD3 = 4 дптрРешение: F1 = 1 =1= 0,8 м;1,25 дптр1111F2 === 0,5 м ; F3 === 0,25 м.D2 2 дптрD3 4 дптрD1Найти F1, F2, F3.

Ответ: F1 = 0,8 м, F2 = 0,5 м, F3 = 0,25 м.№ 1615.Дано:D1 = 500 дптрD2 = 800 дптрРешение: F1 = 1 =Найти F1, F2.Ответ: F1 = 2 мм, F2 = 1,25 мм.D1F2 =1= 0,002 м = 2 мм;500 дптр11== 0,00125 м = 1,25 мм.D2 800 дптр№ 1616.Когда смотрим на близкие предметы.№ 1617.Расстояние от Земли до Солнца примерно во столько же раз превышает расстояние от Земли до Луны.№ 1618.Рассеивающие.№ 1619.Если линза рассеивающая, то от нее на экране получится тень. Этилинзы очков для близоруких. Если тени не будет, то эти линзы длядальнозорких. Также можно определить собирающую или рассеивающую линзы по форме: если стекло выпуклое, то линза собирающая иесли стекло вогнуто — линза рассеивающая.№ 1620.Собирающая линза.№ 1621.В первом случае предмет находится на расстоянии, большем, чем2F. Во втором случае предмет находится между точками F и 2F.№ 1622.Потому что проекционный аппарат дает на экране перевернутое,действительное изображение.№ 1623.Для того, чтобы получить четкое изображение предмета, если предмет находится на разных расстояниях.№ 1624.Рассеивающей, так как показатель преломления воздуха меньше показателя преломления воды.211№ 1625.Линзы надо расположить так, чтобы задняя фокальная плоскостьодной линзы совпала с передней фокальной плоскостью другой.№ 1626.На расстоянии, равном двойному фокусному расстоянию.№ 1627.Рассмотрим случай, когда свеча будет находиться между F и 2F.

Вэтом случае изображение уменьшится.АЭ2F В FF2FВЭ/ВА/2FА/FF2FВА/№ 1628.Размеры изображения останутся прежними, изменится лишь яркость.№ 1629.Если предмет находится между фокусом и линзой, при этом изображение получается мнимым, прямым и увеличенным. Его можно ивидеть, и фотографировать и получать на экране.№ 1630.Изображение лампы будет удаляться от линзы, и изображение будетувеличиваться.№ 1631.У длиннофокусной.FFх1F212Fх2№ 1632.По форме.

Если стекла линзы выпуклые, то линза собирающая. Еслиже вогнуты, то рассеивающая.№ 1633.Если предмет находится между фокусом и линзой.№ 1634.Да. Оптическая сила линзы уменьшилась, так как за счет преломления света на границе раздела сред вода — стекло увеличилось фокусноерасстояние.№ 1635.При рассмотрении предметов на близком расстоянии хрусталик глаза более выпуклый, поэтому фокусное расстояние меньше, а оптическаясила глаза больше.№ 1636.Сфокусированный пучок лучей у линзы с оптической силой 1,5 Дбудет располагаться дальше от экрана, так как у нее больше фокусноерасстояние.

Масса стекол у линзы с оптической силой 3 Д будет больше.№ 1637.Сходства: фактически это собирающие линзы; дают действительное,перевернутое изображение. Различия: фокусное расстояние зрачка —регулируемое, а у линз фотоаппарата — постоянное.№ 1638.Потому что при очень близких и очень далеких расстояниях человеку приходится напрягать мышцы для изменения формы хрусталика.№ 1639.У близорукого.213IX. СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА63. Строение атома.

Состав ядра атома. Изотопы№ 1640.Размеры атома превышают размер ядра примерно в10−10 м10−15 м= 105 раз.№ 1641.Атом алюминия содержит 13 электронов; меди ⎯ 29 электронов;железа — 26 электронов; серебра — 47 электронов.№ 1642.Заряд атомного ядра равен номеру элемента в таблице Менделеева.1) N: 7; 2) Au: 79; 3) Co: 27; 4) Ge: 32.№ 1643.Поглощает.№ 1644.При столкновениях электронов с ионами решетки ионы начинаютколебаться около своих положений равновесия.

При достижении определенной частоты этих колебаний они начинают излучать видимыйсвет.№ 1645.Дано:λ = 6,56 10−7 мРешение: E = hν; ν = с ; E = h с =λ= 6,626⋅10–34 Дж⋅с⋅Найти E.λ83 ⋅ 10 м/с6,56 ⋅ 10− 7 мОтвет: E ≈ 3⋅10–19 Дж.≈ 3⋅10–19 Дж.№ 1646.После удаления части электронов число положительно заряженныхчастиц стало превышать число отрицательно заряженных, и поэтомуобразовавшийся ион приобрел положительный заряд.№ 1647.Заряд однократно ионизированного атома гелия равен −1.№ 1648.3,2 ⋅ 10−19 Кл= 2 протона больше, чем электронов.1,6 ⋅ 10−19 КлТаким образом атом азота потерял 2 электрона.В ионе азота на214№ 1649.Может, если атом примет на одну из своих орбиталей электрон.№ 1650.Дано:E = 14 эВРешение: ν = E =Найти ν.Ответ: ν ≈ 3,38⋅1015 Гц.h14эВ4,14 ⋅1015 эВ ⋅ с≈ 3,38 ⋅1015 Гц.№ 1651.Потому что работа выхода А у таких металлов достаточно мала.№ 1652.−27В 1,6726 ⋅10 кг , что равняется1,84⋅103 раз.9,11 ⋅ 10−31 кг№ 1653.Протон является ядром водорода.№ 1654.Разность масс протона и нейтрона, деленная на массу протона со-ставляет1,6726 ⋅ 10−27 − 1,675 ⋅ 10−271,6726 ⋅ 10− 27100%≈ 0,14%.№ 1655.63 Li20782 Pb— 6 нуклонов;6429 Cu— 64 нуклона;10847 Ag— 108 нуклонов;— 207 нуклонов.№ 1656.42 He — 2 протона, 2 нейрона;168 O — 8 протонов, 8 нейронов;7934 Se — 34 протона, 45 нейронов;20080 Hg — 80 протонов, 120 нейронов;22688 Ra — 88 протонов, 138 нейронов;23592 U — 92 протона, 143 нейрона.№ 1657.Нейронов.№ 1658.а) азот N; б) аргон Ag; в) мышьяк As; г) полоний Po.№ 1659.11 H — 1 протон;нейрона.21H— 1 протон и 1 нейрон; 31 H — 1 протон и 2215№ 1660.35Пусть x доля 17Cl , тогда (1 – x) — доля 3717 Cl .

Составляем уравнение:35x + 37(1 – x) = 35,5; 2x = 1,5; x = 0,75 или 75%.1 – x = 0,25 или 25%.35Таким образом 17Cl — 75%; 3717 Cl — 25%.№ 1661.Нет.64. Радиоактивный распад№ 1662.Беккерель пришел к выводу, что источником излучения являютсясами ядра урана.№ 1663.Период полураспада — это промежуток времени, за который числорадиоактивных частиц уменьшается в два раза. Пусть в момент началанаблюдений число частиц было N0. Тогда за период полураспада распадется N 0 частиц, их доля составляет N 0 2 ⋅100% = 50%.2№ 1664.Дано:T = 2 cутN0t3Решение: α = N ⋅100% = ⎛⎜ 1 ⎞⎟ T ⋅100% = ⎛⎜ 1 ⎞⎟ ⋅100% = 12,5%.N0⎝2⎠⎝2⎠Найти α.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,33 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее