Диффузия (987306), страница 7

Файл №987306 Диффузия (Диффузия) 7 страницаДиффузия (987306) страница 72015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Однако при больших дозах облучения происходит накопление зарядов на ловушках оксидного мас­кирующего слоя, для их ликвидации необходим низкотем­пературный отжиг при T~500°С. Сравнение импульсного ла­зерного и электронно-лучевого отжигов приведены в табл. 11.5.1.

11.5.4. Влияние технологических факторов

Диффузия имплантированных примесей

Д
иффузия имплантированных примесей в процессе высо­котемпературного отжига несколько отличается от диффузии в ненарушенных слоях материала подложки. Большое значе­ние при этом имеют разнообразные дефекты, которые могут играть роль стоков для атомов примеси или, наоборот, ускорять процесс диффузии.

Рис. 11.5.13. Зависимость концентрации атомов бора от темпе­ратуры изохорного процесса (35 мин) при энергии ионов бора 70кэВ и дозе Д=1015 ион*см-2

Так при температуре 900° С диффу­зия имплантированного бора в кремнии протекает со ско­ростью, соответствующей ускоренному коэффициенту диффу­зии, определенному для монокристаллического кремния. При температурах более 1000° С «размытие» имплантированного слоя описывается в рамках обычной теории диффузии. Отступление от классической теории диффузии происходит в основном в области температур 700—800° С, когда основную роль играет не температура процесса, а наличие сильноде­фектных областей. При первоначальном распределении вве­денных методом ионной имплантации атомов примеси, соглас­но функции Гаусса, решение уравнения диффузии при гранич­ных условиях, соответствующих случаю ограниченного источ­ника примеси, имеет следующий вид:

(11.5.9)



В качестве примера на рис. 11.5.13 показаны профили распре­деления имплантированной примеси после отжига, в темпе­ратурном диапазоне 700-—1100° С.

Рассеяние ионов примеси на атомах мишени приводит к возникновению определенной концентрации примесных атомов под маскирующей пленкой. Если боковая диффузия по сте­пени проникновения атомов примеси под маску имеет срав­нимое значение с диффузией в перпендикулярном поверхно­сти пластины направлении, то боковое рассеяние имплантированных ионов значительно меньше глубины их пробегов в прямом направлении. Тем не менее этот эффект необходимо принимать во внимание при конструировании ИС с мелкими рn-персходами (менее или равными 0,5 мкм).

Технология маскирования при ионной имплантации

Маскирование или защита участков кристаллических плас­тин от действия ионного пучка при создании элементов ИС производится пленками окиси кремния SiO; или Si3N4, фото­резистами или пленками металлов. Большие дозы импланта­ции в ряде случаев приводят к изменению физико-химичес­ких свойств маскирующих пленок. Так имплантация ионов алюминия в пленку окиси кремния приводит к образованию смешанных оксидов SiO2—Аl2Oз, обладающих повышенной химической стойкостью к действию растворителей по сравне­нию, с чистой окисью кремния.

Применение фоторезистов ограничивает температуру про­ведения ионной имплантации (не более 100° С). Фоторезист под действием доз более 1014 ион*см-2 вследствие частичной полимеризации также становится труднорастворимым. Маскирование пленками металлов требует соблюдения особой осто­рожности, так как при имплантации возможно занесение ато­мов маски в полупроводниковые слои. В ряде случаев между слоями полупроводника и металлической маскирующей плен­ки создают тонкий слой диэлектрика, например окиси крем­ния.

Во всех перечисленных выше случаях к маскирующим пленкам предъявлен ряд одинаковых требований: они должны быть достаточно толстыми для полного торможения бомбардирующих ионов, иметь низкий коэффициент распыления ионным пучком и хорошо растворяться после облучения.

Гетерирование

Гетерированием называется удаление нежелательных при­месей и дефектов из области р—n-перехода. Процесс гетерирования состоит в следующем: высвобождение примесей из химических соединений или разложение протяженных дефек­тов на составные части, диффузия примесей или составных частей дислокаций к зонам захвата (стокам), поглощение примесей или междоузельных атомов стоком. Под стоками понимают области полупроводника, куда попадают примес­ные или собственные атомы, которые затем перестают влиять на физические свойства этого полупроводника. Сток обычно связан с нарушением кристаллической решетки, например на­личием плоскости сшивания двух монокристаллических бло­ков.

Диффузия фосфора в ряде случаев является эффективным методом гетерирования меди. Атомы меди в кремнии в основ­ном находятся в междоузлиях, забирая электроны у атомов фосфора они переходят в трижды ионизированное состояние Сu3- и образуют пары Р+Сu3-. При больших дозах имплантированных ионов (более 1016 ион*см-2) последующая термо­обработка приводит к появлению дислокаций и поликристал­лических зон с образованием границ, зерен. Например, внед­рение в кремниевую пластину ионов инертных газов приводит к формированию при отжиге пузырьков газа, ограниченных кристаллографическими поверхностями. На этих поверхнос­тях происходит эпитаксиальное наращивание новых слоев, таким образом во время отжига формируется поликристал­лическая структура. На границах зерен при этом происходит аффективное гетерирование примесей.

11.5.5. Тенденции развития процесса ионной имплантации

Возможность создания мелких переходов является, пожа­луй, основным достоинством процесса ионной имплантации. В настоящее время технически осуществимым является сосре­доточение легирующих примесей в слое толщиной 20 нм, это значит, что р—n-переход будет заметен на глубине около 40 атомных слоев. Создание мелких переходов требует исклю­чения эффекта каналировапия, полное устранение которого достигается предварительной аморфизацией кремния.

Работа приборов с толщиной области обеднения 20 нм мо­жет быть основана на эффекте горячих электронов. При длине свободного пробега электронов 10 нм их продвижение проис­ходит без рассеяния и с большой скоростью, что позволяет существенно раздвинуть частотный предел использования ИС.

При размерах затвора полевых транзисторов 0,1x 0,1 мкм и уровне легирования в области канала 1018 см-3 появляются эффекты статистического легирования. При числе атомных слоев под затвором, равном 40, проявляются флуктуации ра­бочих режимов транзистора, определяемые отношением N/N и составляющие величину порядка 20%.

В заключение необходимо отметить, что ионная импланта­ция, обладая рядом преимуществ, будет играть в будущем основную роль в технологии создания ИС.

11.6. ЭПИТАКСИЯ

11.6.1. Основные положения и классификация. Принципы сопряжения решеток

Термин «эпитаксия» был введен в 1928 году Руане, изучав­шим явление ориентированного нарастания одного вещества на кристаллической поверхности другого, т. е. наиболее общий случай ориентированной кристаллизации. Можно классифи­цировать эпитаксию по видам конкретного фазового перехо­да. В этом случае говорят об эпитаксии из газовой (парогазовой) фазы, жидкофазной эпитаксии или даже о эпитаксиальном наращивании из твердой фазы, причем материал подложки служит затравочным кристаллом. В дальнейшем мы практически не будем касаться вопросов эпитаксии из твердой фазы, имеющей ограниченное практическое примене­ние, например при восстановлении решетки после процесса ионной имплантации или горцев лазерных элементов, требующих специальной обработки для устранения дефектов механической обработки. В современной литературе часто класси­фицируют процесс эпитаксии, исходя из кристаллографичес­ких параметров подложки и пленки, причем последнюю назы­вают эпитаксиальной. Если материал и кристаллическая структура подложки и пленки идентичны, процесс называют автоэпитаксиальным или гомоэпитаксиальным, хотя лишь в редких случаях на практике процесс строго соответствует вы­шеприведенному определению. Как правило, подложка и пленка даже в случае использования одного и того же ма­териала значительно отличаются по своим параметрам, либо вследствие легирования различными приемами, либо по уров­ню легирования и, как следствие, есть отличия в величинах констант решетки, наличии напряжений вокруг атомов при­месей, флуктуациях химического потенциала. Отметим далее, что даже при. полном соответствии кристаллографических структур подложки и пленки в зависимости от условий про­ведения процесса (скорости, температуры осаждения и т. п.) могут вырастать как монокристаллические, так и аморфные или поликристаллические пленки. В том случае, если хими­ческий состав подложки отличается от состава пленки, гово­рят о гетероэпитаксиальном процессе, однако и в этом случае структуры решеток пленки и подложки должны быть сход­ными для обеспечения роста монокристаллического слоя. В этом случае полностью бездефектного сопряжения решеток принципиально быть не может. В технологии микросхем часто используют ориентированное наращивание пленок на произ­вольно выбранную поверхность кристаллической подложки, полнокристаллическую или аморфную поверхности. В этом случае также оказалось возможным получать монокристалли­ческие или частично ориентированные (текстурированные) слои.

Речь идет об одновременной кристаллизации из большого числа зародышей, распределенных по всей площади макро­скопической подложки, и нам необходимо создать условия, при которых возникающие зародыши были бы одинаково ориентированы и достаточно совершенны. В этом случае при разрастании и последующем смыкании этих зародышей на поверхности подложки образуется определенным образом ориентированный первичный слой, на который и будет проис­ходить дальнейшее наращивание. Нетрудно представить, что при произвольной ориентации зародышей пленка будет сос­тоять из сросшихся поликристаллов, а в том случае, когда поступающие на поверхность частицы будут лишены возмож­ности мигрировать по ней мы можем получить аморфный слой. Все сказанное подтверждает, что выращивание эпитак­сиальных пленок является сложным, многофакторным процес­сом, требующим для получения качественных результатов не менее дорогостоящего оборудования, чем, например, уста­новки для роста монокристаллов. Проблемы, связанные с пол­ной автоматизацией этих процессов еще ждут своего реше­ния. Тем не менее, развитие технологии микроэлектроники не может быть эффективным без решения этих проблем. Наи­лучшие результаты в этом направлении достигнуты при по­лучении эпитаксйальных пленок кремния.

Первоначально широкое использование эпитаксиальной технологии было вызвано ростом требований к параметрам дискретных, кремниевых транзисторов. Их структуру форми­ровали в объеме подложки толщиной порядка 200 мкм методом двойной диффузии. Коллектором при этом служила часть подложки, примыкающая к базе, созданная диффузией с по­верхности, и, следовательно, величина коллекторного напря­жения задавалась удельным сопротивлением кремниевой подложки. А если так, то оказывались как бы заданными и другие параметры транзистора—емкость коллектора, со­противление насыщения, время рассасывания носителей за­ряда при переключении и т. д. Добавим к этому, что вся структура формировалась в слое подложки, не превышаю­щем 10—15 мкм, т.е. более 90% дорогостоящего кремния не использовалось. Это отрицательно сказывалось на КПД прибора, его частотных и импульсных характеристиках. Ис­пользование высокоомных эпитаксиальных слоев на подлож­ках с низким удельным сопротивлением позволило успешно решить эти проблемы. Практически одновременно был достиг­нут реальный успех при создании интегральных схем на бипо­лярных транзисторах, в которых подложка (р-типа) и эпитаксиальная пленка (n-типа) имеют различные типы проводимости для создания изоляции обратно смещенным р—n-пер-еходом. Перед проведением процесса эпитаксиального наращивания пленки в предполагаемых местах размещения транзисторов в подложке с применением процессов фотолитографии и диффузии создаются сильнолегированные слои n-тйпа (скрытые слои), обеспечивающие низкоомные коллекторные контакты.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,31 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее