Главная » Просмотр файлов » CPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20)

CPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20) (986747), страница 60

Файл №986747 CPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20) (Техническая документация) 60 страницаCPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20) (986747) страница 602015-07-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

IR 111Eêîíå÷íîå ñëîâîIR 000 .. IR 111Îãðàíè÷åíèÿST äîëæíî áûòü ìåíåå ëèáî ðàâíî E.ÎïèñàíèåÄëÿ îáíîâëåíèÿ ñëîâ âõîäîâ/âûõîäîâ çàäàéòå ïåðâîå (ST) è ïîñëåäíåå (Å) ñëîâîâõîäîâ/âûõîäîâ, ïîäëåæàùèõ îáíîâëåíèþ. Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ äëÿ IOFR(97) = 1,âñå ñëîâà îò ST äî E áóäóò îáíîâëåíû. Ýòî áóäåò äåëàòüñÿ â äîïîëíåíèå ê íîðìàëüíîìóîáíîâëåíèþ âõîäîâ/âûõîäîâ, âûïîëíÿåìîìó âî âðåìÿ öèêëà ÏÊ.Çàìå÷àíèå Äàííàÿ êîìàíäà íå äåéñòâóåò íà ñëîâà, íå èñïîëüçóþùèåñÿ äëÿâõîäîâ/âûõîäîâ.ÔëàãèÄàííàÿ êîìàíäà íà ôëàãè âîçäåéñòâèÿ íå îêàçûâàåò.5.26.4 MÑRO(99) - ÌàêðîÎáîçíà÷åíèå íà ñõåìåMCRO(99)@MCRO(99)NNI1I1O1O1Îáëàñòü îïåðàíäîâNíîìåð ïîäïðîãðàììû000 ..

127I1ïåðâîå ñëîâî âõîäàIR, SR, AR, HR, TC, LR, DMO1ïåðâîå ñëîâî âûõîäàIR, SR, AR, HR, LR, DMÎãðàíè÷åíèÿDM 6144..DM 6655 íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü äëÿ Î1.ÑÐÌ1 ïîääåðæèâàåò òîëüêî ïîäïðîãðàììû 000..049ÎïèñàíèåÊîìàíäà MÑRO(99) ïîçâîëÿåò íàïèñàòü îäíó ïîäïðîãðàììó âìåñòî íåñêîëüêèõïîäïðîãðàìì, êîòîðûå èìåþò îäèíàêîâóþ ñòðóêòóðó, íî ðàçíûå îïåðàíäû. Åñòü 4 ñëîâàâõîäà IR 096..IR 099 (IR 232..IR 235 äëÿ ÑÐÌ1) è 4 ñëîâà âûõîäà IR 196..IR 199 (IR236..IR 239 äëÿ ÑÐÌ1), êîòîðûå îòâåäåíû äëÿ MÑRO(99). Äàííûå 8 ñëîâ èñïîëüçóþòñÿ âïîäïðîãðàììå è áåðóò ñâîå ñîäåðæèìîå èç I1..I1+3 è Î1..Î1+3 ïðè èñïîëíåíèèïîäïðîãðàììû.Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 0, MÑRO(99) íå âûïîëíÿåòñÿ. Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ =1, MÑRO(99) êîïèðóåò ñîäåðæàíèå I1..I1+3 â IR 096..IR 099, êîïèðóåò ñîäåðæàíèåÎ1..Î1+3 â IR 196..IR 199 è çàòåì âûçûâàåò è èñïîëíÿåò ïîäïðîãðàììó, çàäàííóþ â N.Ïî çàâåðøåíèè ïîäïðîãðàììû ñîäåðæèìîå IR 096..IR 099 ïåðåäàþòñÿ îáðàòíî âÎ1..Î1+3 ïåðåä çàâåðøåíèåì MCRO(99).Äðóãèå ïîäðîáíîñòè î MÑRO(99) ñì.

2-3.Ïðèìåð äàííîì ïðèìåðå ñîäåðæèìîå DM 0010..DM 0013 êîïèðóåòñÿ â IR 096 ..... IR 099,ñîäåðæèìîå DM 0020..DM 0023 êîïèðóåòñÿ â IR 196 ..... IR 199 è âûçûâàåòñÿ íà- 352 -5.26 Ñïåöèàëüíûå êîìàíäûèñïîëíåíèå ïîäïðîãðàììà 10. Ïîñëå çàâåðøåíèÿ ïîäïðîãðàììû ñîäåðæèìîå IR 196..IR199 ïåðåäàþòñÿ îáðàòíî â DM 0020..DM 0023.Ãëàâíàÿ ïðîãðàììàMCRO(99)10DM 0010DM 0020Ãëàâíàÿ ïðîãðàììàSBN(92) 10ÏîäïðîãðàììàRET(93)END(01)ÔëàãèER:Ïîäïðîãðàììà ñ çàäàííûì íîìåðîì íå ñóùåñòâóåò.Îïåðàíä ïðåâûñèë ãðàíèöó îáëàñòè äàííûõ.Êîñâåííî àäðåñóåìîå ñëîâî DM íå ñóùåñòâóåò. (Ñîäåðæèìîå ñëîâà *DM íå âäâîè÷íî-äåñÿòè÷íîì âèäå, èëè âûõîäèò çà ãðàíèöó îáëàñòè DM ).Ïîäïðîãðàììà âûçûâàåò ñàìó ñåáÿ.Âûçâàíà ðàáîòàþùàÿ ïîäïðîãðàììà.5.26.5 BÑNT(67) - Ñ÷åò÷èê áèòîâÎáîçíà÷åíèå íà ñõåìåBCNT(67)@BCNT(67)NNSBSBRRÎáëàñòü îïåðàíäîâNêîëè÷åñòâî ñëîâ (BCD)IR, SR, AR, HR, TC, LR, DM, #SBïåðâîå ñëîâî èñòî÷íèêàIR, SR, AR, HR, TC, LR, DMRñëîâî ïðèåìíèêIR, SR, AR, HR, TC, LR, DMÎãðàíè÷åíèÿN íå ìîæåò áûòü 0.DM 6144..DM 6655 íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü äëÿ R.ÎïèñàíèåÊîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 0, BÑNT(67) íå âûïîëíÿåòñÿ.

Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 1,BÑNT(67) ñ÷èòàåò îáùåå êîëè÷åñòâî áèòîâ â ñîñòîÿíèè 1 âî âñåõ ñëîâàõ ìåæäó SB èSB+(N-1) è ïîìåùàåò ðåçóëüòàò â R.ÔëàãèER: N íå äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî, èëè N =0; SB è SB+(N-1) íàõîäÿòñÿ â ðàçíûõîáëàñòè.Ðåçóëüòàò ïðåâûøàåò 9999.Êîñâåííî àäðåñóåìîå ñëîâî DM íå ñóùåñòâóåò. (Ñîäåðæèìîå ñëîâà *DM íå âäâîè÷íî-äåñÿòè÷íîì âèäå, èëè âûõîäèò çà ãðàíèöó îáëàñòè DM ).EQ: 1 ïðè ðåçóëüòàòå = 0.- 353 -5.26 Ñïåöèàëüíûå êîìàíäû5.26.6 FÑS(-) - Êîíòðîëüíàÿ ñóììà êàäðàÎáîçíà÷åíèå íà ñõåìåFCS(-)@FCS(-)CCR1R1DDÎáëàñòü îïåðàíäîâCñëîâî ñîñòîÿíèÿIR, SR, AR, HR, LR, DM, #R1ïåðâîå ñëîâî â çîíåIR, SR, AR, HR, TC, LR, DMDïåðâîå ñëîâî ïðèåìíèêàIR, SR, AR, HR, LR, DMÎãðàíè÷åíèÿÄàííàÿ êîìàíäà åñòü òîëüêî â CQM1.3 ìëàäøèõ öèôðû Ñ äîëæíû áûòü äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûìè îò 000 äî 999.DM 6143..DM 6655 íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü äëÿ D.ÎïèñàíèåFÑS(-) ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ ïðîâåðêè íà îøèáêè ïðè ïåðåäà÷å äàííûõ ÷åðåç ïîðòûñâÿçè.Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 0, FÑS(-) íå âûïîëíÿåòñÿ.

Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 1,FÑS(-) âû÷èñëÿåò êîíòðîëüíóþ ñóììó óêàçàííîé çîíû, âûïîëíÿÿ ÈÑÊËÞ×ÀÞÙÅÅ ÈËÈëèáî ñ ñîäåðæèìûì ñëîâ R1..R1+N-1 èëè ñ ñîäåðæèìûì áàéòîâ â ñëîâàõ R1..R1+N-1.Çíà÷åíèå êîíòðîëüíîé ñóììû êàäðà (16-ðè÷íîå) ïðåîáðàçóåòñÿ â ASCII è âûäàåòñÿ âñëîâà ïðèåìíèêà (D è D+1).Ôóíêöèè áèòîâ â ñëîâå Ñ ïîêàçàíî íà ñëåäóþùåì ðèñóíêå è ïîäðîáíî îáúÿñíåíî äàëåå.C 15 14 13 1211..00Êîëè÷åñòâî îáúåêòîâ â çîíå (N, BCD)000..999 ñëîâ èëè áàéòÏåðâûé áàéò (êîãäà áèò 13=1)1: ïðàâûé (ìëàäøèé)0: ëåâûé (ñòàðøèé)Åäèíèöû âû÷èñëåíèÿ1: áàéòû0: ñëîâàÍå èñïîëüçóþòñÿ, óñòàíîâèòü â 0Êîëè÷åñòâî îáúåêòîâ â çîíåÊîëè÷åñòâî îáúåêòîâ â çîíå (N) ñîäåðæèòñÿ â òðåõ ìëàäøèõ öèôðàõ ñëîâà Ñ è äîëæíîáûòü äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûì ÷èñëîì îò 001 äî 999.Åäèíèöà âû÷èñëåíèéÅñëè áèò 13 =0, ïîäñ÷èòûâàåòñÿ êîíòðîëüíàÿ ñóììà ñëîâ;Åñëè áèò 13 =1, ïîäñ÷èòûâàåòñÿ êîíòðîëüíàÿ ñóììà áàéò.Åñëè çàäàíû áàéòû, çîíà ìîæåò íà÷èíàòüñÿ ëèáî ñ ìëàäøåãî, ëèáî ñòàðøåãî áàéòà R1.Åñëè áèò 12 = 0, ñòàðøèé áàéò R1 íå áóäåò âêëþ÷åí.Ñòàðøèé áàéòÌëàäøèé áàéòR112R1+134R1+256R1+378...- 354 -5.26 Ñïåöèàëüíûå êîìàíäûÊîãäà áèò 12 = 0, íàä áàéòàìè áóäåò ïðîèçâîäèòüñÿ îïåðàöèÿ ÈËÈ â ñëåäóþùåìïîðÿäêå: 1, 2, 3, 4...Êîãäà áèò 12 = 1, íàä áàéòàìè áóäåò ïðîèçâîäèòüñÿ îïåðàöèÿ ÈËÈ â ñëåäóþùåìïîðÿäêå: 2, 3, 4,5...Ïðåîáðàçîâàíèå â ASCIIÂû÷èñëåíèå êîíòðîëüíîé ñóììû áàéòîâ äàåò 2-ðàçðÿäíîå 16-ðè÷íîå çíà÷åíèå, êîòîðîåïðåîáðàçóåòñÿ â ýêâèâàëåíò ASCII èç 4 öèôð.

Âû÷èñëåíèå êîíòðîëüíîé ñóììû ñëîâ äàåò4-ðàçðÿäíîå 16-ðè÷íîå çíà÷åíèå, êîòîðîå ïðåîáðàçóåòñÿ â ýêâèâàëåíò ASCII èç 8 öèôð,êàê ïîêàçàíî íèæå.Çíà÷åíèå êîíòðîëüíîéñóììû áàéòÇíà÷åíèå êîíòðîëüíîé ñóììûñëîâF10B4AD34414D631D+13042ÔëàãèER:Êîñâåííî àäðåñóåìîå ñëîâî DM íå ñóùåñòâóåò. (Ñîäåðæèìîå ñëîâà *DM íå âäâîè÷íî-äåñÿòè÷íîì âèäå, èëè âûõîäèò çà ãðàíèöó îáëàñòè DM ).Êîëè÷åñòâî îáúåêòîâ â Ñ íå ÿâëÿåòñÿ äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûì ÷èñëîì îò 001 äî999.ÏðèìåðÊîãäà â ñëåäóþùåì ïðèìåðå IR 0000 = 1, êîíòðîëüíàÿ ñóììà (0008) âû÷èñëÿåòñÿ äëÿ 8ñëîâ DM 0000..DM 0007 è ýêâèâàëåíò ASCII (30, 30, 30, 38) çàíîñèòñÿ â DM 0010 è DM0011.00000@FCS(-)#0008DM 0000DM 0010ÀäðåñÈíñòðóêöèÿ00000LD00001@FCS(-)Îïåðàíä00000#0008DM0000DM0010DM 00000001Ïîäñ÷åò êîíòðîëüíîé ñóììû êàäðàDM 000100020 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0DM 00020003DM 00030004DM 00040005DM 00050006DM 00060007DM 000700080008Ïðåîáðàçîâàíèå â êîä ASCIIDM 00103 0 3 0- 355 -DM 00113 0 3 85.26 Ñïåöèàëüíûå êîìàíäû5.26.7 FPD(-) - Ïîèñê òî÷êè ñáîÿÎáîçíà÷åíèå íà ñõåìåFPD(-)CTDÎáëàñòü îïåðàíäîâCñëîâî ñîñòîÿíèÿ#Tâðåìÿ íàáëþäåíèÿ (BCD)IR, SR, AR, HR, TC, LR, DM, #Dïåðâîå ñëîâî ðåãèñòðàIR, SR, AR, HR, LR, DMÎãðàíè÷åíèÿÄàííàÿ êîìàíäà åñòü òîëüêî â CQM1.D è D+8 äîëæíû ëåæàòü â îäíîé îáëàñòè äàííûõ êîãäà áèò 15 ñëîâà Ñ = 1.DM 6144..DM 6655 íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü äëÿ T èëè D.Ñ äîëæíà áûòü ââåäåíî êàê êîíñòàíòà.ÎïèñàíèåFPD(-) ìîæíî èñïîëüçîâàòü â ïðîãðàììå ñòîëüêî ðàç, ñêîëüêî íåîáõîäèìî, íî êàæäûéðàç íóæíî èñïîëüçîâàòü äðóãîå çíà÷åíèå D.

FPD(-) ñëóæèò äëÿ êîíòðîëÿ âðåìåíè ìåæäóFPD(-) è èñïîëíåíèåì äèàãíîñòè÷åñêîãî âûâîäà. Åñëè âðåìÿ ïðåâûøàåò Ò, ãåíåðèðóåòñÿïðèçíàê íåôàòàëüíîé îøèáêè FAL(06) ñ íîìåðîì FAL, çàäàííîì â Ñ.Ñåêöèè ïðîãðàììû, îòìå÷åííûå ïóíêòèðîì íà ñëåäóþùåé ðåëåéíî-êîíòàêòíîé ñõåìå,ìîæíî çàïèñàòü ïî òðåáîâàíèþ êîíêðåòíîãî ïðèìåíåíèÿ ïðîãðàììû. Ñåêöèÿ ïðîãðàììû,ïåðåêëþ÷àåìàÿ ÑY, ÿâëÿåòñÿ äîïîëíèòåëüíîé è ìîæåò èñïîëüçîâàòü ëþáóþ êîìàíäóêðîìå LD è LD NOT. Êîìàíäû äèàãíîñòèêè ëîãèêè è óñëîâèå èñïîëíåíèÿ ìîãóò ñîñòîÿòüèç ëþáîé êîìáèíàöèè æåëàåìûõ óñëîâèé (íîðìàëüíî îòêðûòûõ è íîðìàëüíî çàêðûòûõ).Âåòâëåíèåóñëîâèå âûïîëíåíèÿFDP(-)CTDSR 25504(CY)Ðàáîòà ïîñëåîáíàðóæåíèÿîøèáêèÊîìàíäû äèàãíîñòèêèëîãèêèÄèàãíîñòè÷åñêèéâûõîäÊîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèå = 0, FPD(-) íå âûïîëíÿåòñÿ. Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 1,FPD(-) êîíòðîëèðóåò âðåìÿ, ïîêà óñëîâèå äèàãíîñòèêè íå óñòàíîâèòñÿ â 1, è âêëþ÷àåò â 1âûõîä äèàãíîñòèêè.

Åñëè âðåìÿ ïðåâûøàåò T, ñëó÷àåòñÿ ñëåäóþùåå:1, 2, 3,... 1. Ãåíåðèðóåòñÿ ïðèçíàê îøèáêè FAL(06) ñ íîìåðîì FAL, çàäàííîì â äâóõöèôðàõ Ñ. Åñëè çàäàí 00, ïðèçíàê îøèáêè íå ãåíåðèðóåòñÿ.2. Êîìàíäû äèàãíîñòèêè ëîãèêè îïðàøèâàþòñÿ íà ïåðâîå âõîäíîå óñëîâèå =0, è àäðåñ áèòà äàííîãî óñëîâèÿ âûäàåòñÿ â ñëîâà ïðèåìíèêà,íà÷èíàþùèõñÿ ñ D.3. Ôëàã ÑY (SR 25504) =1. Ïî æåëàíèþ ñåêöèÿ ïðîãðàììû îáðàáîòêèïðèçíàêà îøèáêè ìîæåò âûïîëíÿòüñÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì ôëàãà ÑY.- 356 -5.26 Ñïåöèàëüíûå êîìàíäû4.

Åñëè áèò 15 ñëîâà Ñ = 1, ïðåäâàðèòåëüíî çàäàííîå ñîîáùåíèå äî 8ñèìâîëîâ ASCII áóäåò èíäèêàòèðîâàòüñÿ íà ïðîãðàììàòîðå âìåñòå ñàäðåñîì áèòà, óïîìÿíóòîãî â øàãå 2.Ïàðàìåòð óïðàâëåíèÿÔóíêöèè áèòîâ ñëîâà óïðàâëåíèÿ Ñ ïîêàçàíû íà ñëåäóþùåì ðèñóíêå.C1514 .. 1207 .. 00Íîìåð îøèáêè, 2 ðàçðÿäà, BCDÍå èñïîëüçóåòñÿ, óñòàíîâèòü â 0Âûäà÷à äèàãíîñòèêè0: âûäà÷à àäðåñà áèòà (äâîè÷íîå)1: âûäà÷à àäðåñà áèòà èñîîáùåíèÿ (ASCII)Êîìàíäû äèàãíîñòèêè ëîãèêèÅñëè âðåìÿ äî âêëþ÷åíèÿ â 1 óñëîâèÿ äèàãíîñòèêè ëîãèêè ïðåâûñèëî Ò, êîìàíäûäèàãíîñòèêè ëîãèêè îïðàøèâàþòñÿ íà âõîäíûå óñëîâèÿ â ñîñòîÿíèè 0. Åñëè â ñîñòîÿíèè0 íàõîäÿòñÿ áîëåå îäíîãî óñëîâèÿ èñïîëíåíèÿ, âûáèðàåòñÿ óñëîâèå íà áîëåå âûñîêîéñòðîêå è áëèæå ê ëåâîé øèíå.00000000020000100003Äèàãíîñòè÷åñêèéâûõîäÊîãäà IR 00000..IR 00003 = 1, â êà÷åñòâå ïðè÷èíû íåâêëþ÷åíèÿ â ñîñòîÿíèå 1 âûõîäàäèàãíîñòèêè áóäåò óêàçàíî íîðìàëüíî îòêðûòîå óñëîâèå IR 00002.Âûâîä äèàãíîñòèêèÅñòü 2 ñïîñîáà âûâîäà àäðåñà áèòà â ñîñòîÿíèè 0, îáíàðóæåííîãî ïðè äèàãíîñòèêå.1, 2, 3,...

1. Âûâîä àäðåñà áèòà (êîãäà áèò 15 ñëîâà Ñ = 0).Áèò 15 ñëîâà D óêàçûâàåò, çàãðóæåíà èëè íåò â D+1 èíôîðìàöèÿ îáàäðåñå áèòà. Åñëè äà, áèò 14 ñëîâà D óêàçûâàåò, ÿâëÿåòñÿ ëè âõîäíîåóñëîâèå íîðìàëüíî îòêðûòûì èëè íîðìàëüíî çàêðûòûì.D151413 .. 00Íå èñïîëüçóåòñÿÂõîäíîå óñëîâèå0: íîðìàëüíî îòêðûòîå1: íîðìàëüíî çàêðûòîåÈíôîðìàöèÿ îá àäðåñå áèòà0: íå çàïèñàíà â D+11: çàïèñàíà â D+1 D+1 ñîäåðæèòñÿ êîä àäðåñà áèòà âõîäíîãî óñëîâèÿ, êàê ïîêàçàíî âòàáëèöå.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,83 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее