Главная » Просмотр файлов » CPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20)

CPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20) (986747), страница 43

Файл №986747 CPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20) (Техническая документация) 43 страницаCPM1A_Руководство по программированию (W228-E1-4 R1.20) (986747) страница 432015-07-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

(ñì. òàáëèöó). Áîëåå ïîäðîáíîå îïèñàíèåïðèìåíåíèÿ ïðåðûâàíèé èíòåðâàëüíîãî òàéìåðà ñì. 1-4-4. STIM(69) îïèñàí òàêæå äàëååïîñëå òàáëèöû.ÔóíêöèÿÒàéìåðÇàäàíèåÏÊÏóñê òàéìåðîâ0000CQM1/ÑÐÌ1/CPM1A/ SRM11001Òîëüêî CQM1Ïóñê ïðåðûâàíèé ïî ðàñïèñàíèþ×òåíèå òåêóùåãî çíà÷åíèÿòàéìåðàÎñòàíîâêà òàéìåðîâ20020003CQM1/ÑÐÌ1/CPM1A/ SRM11004Òîëüêî CQM120050006CQM1/ÑÐÌ1/CPM1A/ SRM11007Òîëüêî CQM120080010CQM1/ÑÐÌ1/CPM1A/ SRM11011Òîëüêî CQM12012Çàìå÷àíèå1.  CQM1 èíòåðâàëüíûé òàéìåð 0 íåëüçÿ ïðèìåíÿòü, êîãäà âûäà÷àèìïóëüñîâ ïðîèçâîäèòñÿ êîìàíäîé SPED(64).2.

 CÐM1 èíòåðâàëüíûé òàéìåð 2 íåëüçÿ ïðèìåíÿòü, êîãäà â óñòàíîâî÷íîìïàðàìåòðå DM ðàçðåøåíà ðàáîòà âûñîêîñêîðîñòíîãî ñ÷åò÷èêà 0.Ïóñê ïðåðûâàíèéÓñòàíîâèòå Ñ1 = 000..002 äëÿ ïóñêà òàéìåðîâ 0..2 â ðåæèìå ðàçîâûõ ïðåðûâàíèé.Óñòàíîâèòå Ñ1 = 003..005 äëÿ ïóñêà ïðåðûâàíèé ïî ðàñïèñàíèþ, êîòîðûå èñïîëüçóþòòàéìåðû 0..2.Ñ2, îïðåäåëÿþùàÿ çàäàíèå òàéìåðà, ìîæåò áûòü êîíñòàíòîé èëè àäðåñîì ïåðâîãî èçäâóõ ñëîâ, ñîäåðæàùèõ çàäàíèå.

Çíà÷åíèÿ Ñ2 áóäåò ðàçëè÷àòüñÿ â çàâèñèìîñòè îòèñïîëüçóåìûõ ìåòîäîâ.Åñëè Ñ2 - êîíñòàíòà, îíà çàäàåò íà÷àëüíîå çíà÷åíèå äåêðåìåíòèðóþùåãî ñ÷åò÷èêà(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå ÷èñëà 0000..9999). Èíòåðâàë äåêðåìåíòèðîâàíèÿ - 1 ìñ.Åñëè Ñ2 - àäðåñ ñëîâà, Ñ2 çàäàåò íà÷àëüíîå çíà÷åíèå äåêðåìåíòèðóþùåãî ñ÷åò÷èêà(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå ÷èñëà 0000..9999), Ñ2+1 çàäåò èíòåðâàë äëÿ äåêðåìåíòèðîâàíèÿâðåìåíè (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå ÷èñëà 0000..9999) â 0.1 ìñ. Âðåìåííîé èíòåðâàë ìîæåòáûòü 0.5..32 ìñ.Ñ3 çàäàåò íîìåð ïîäïðîãðàììû 0000..0255 (0000..0127 â CQM1-CPU11/21-E, 0000..0049â CPM1/CPM1A).Çàìå÷àíèå Âðåìÿ, òðåáóþùååñÿ îò ïóñêà èíòåðâàëüíîãî âðåìåíè äî îêîí÷àíèÿîòðàáîòêè:(ñîäåðæàíèå Ñ2) õ (ñîäåðæàíèå Ñ2+1) õ 0.1 ìñ.×òåíèå òåêóùèõ çíà÷åíèé òàéìåðîâÓñòàíîâèòå Ñ1 = 006..008 äëÿ ÷òåíèÿ òåêóùåãî çíà÷åíèÿ òàéìåðîâ 0..2- 232 -5.15 Êîìàíäû òàéìåðîâ è ñ÷åò÷èêîâÑ2 çàäàåò àäðåñ ïåðâîãî èç äâóõ ñëîâ, â êîòîðîå áóäåò ïðèíèìàòüñÿ òåêóùåå çíà÷åíèå.Ñ2 áóäåò ïðèíèìàòü êîëè÷åñòâî èíòåðâàëîâ, êîòîðûå äåêðåìåòíèðîâàë òàéìåð(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî 0000..9999), à â Ñ2+1 áóäåò ïðèíèìàòü èíòåðâàë âðåìåíèäåêðåìåíòèðîâàíèÿ (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî, â 0.1 ìñ.).Ñ3 çàäàåò ñëîâî íàçíà÷åíèÿ, êîòîðîå áóäåò ïðèíèìàòü âðåìÿ, èñòåêøåå ñ ïîñëåäíåãîäåêðåìåíòèðîâàíèÿ òàéìåðà (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî, â 0.1 ìñ.).

(Äîëæíî áûòüìåíüøå ëèáî ðàâíî èíòåðâàëó âðåìåíè äåêðåìåíòèðîâàíèÿ, çàäàííîìó â Ñ2+1).Çàìå÷àíèå Âðåìÿ, èñòåêøåå ñ ìîìåíòà ïóñêà òàéìåðà, ìîæíî ïîäñ÷èòàòü ñëåäóþùèìîáðàçîì:[(ñîäåðæàíèå Ñ2) õ (ñîäåðæàíèå Ñ2+1)+ (ñîäåðæàíèå Ñ3)] õ 0.1 ìñ.Îñòàíîâêà òàéìåðîâÓñòàíîâèòå Ñ1 = 010..012 äëÿ îñòàíîâà òàéìåðîâ 0..2Ñ2 è Ñ3 íå èìåþò ôóíêöèé è äîëæíû áûòü çàäàíû = 000.ÔëàãèER: Èíòåðâàëüíûé òàéìåð 0 çàïóùåí âî âðåìÿ âûäà÷è èìïóëüñîâ. (Ñ1 = òîëüêî000).Èíòåðâàëüíûé òàéìåð 2 çàïóùåí âî âðåìÿ ðàáîòû âûñîêîñêîðîñòíîãîñ÷åò÷èêà 0 (Ñ1 = òîëüêî 002).Êîñâåííî àäðåñóåìûå ñëîâà DM íå ñóùåñòâóþò.

(Ñîäåðæèìîå ñëîâà *DM íåâ äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîì âèäå, èëè ïðåâûøåíà ãðàíèöà îáëàñòè DM).Ïðåâûøåíà ãðàíèöà îáëàñòè äàííûõ.5.15.6 CTBL(63) - Çàðåãèñòðèðîâàòü òàáëèöó ñðàâíåíèÿÎáîçíà÷åíèå íà ñõåìåCTBL(63)@CTBL(63)PPCCTBTBÎáëàñòü îïåðàíäîâPóêàçàòåëü ïîðòàIR, SR, AR, HR, TC, LR, TR, DMCäàííûå óïðàâëåíèÿIR, SR, AR, HR, TC, LR, TR, DMTBïåðâîå ñëîâî òàáëèöû ñðàâíåíèÿ IR, SR, AR, HR, TC, LR, TR, DMÇàìå÷àíèå Èíñòðóêöèÿ íå èñïîëüçóåòñÿ â SRM1Îãðàíè÷åíèÿÏåðâîå è ïîñëåäíåå ñëîâà òàáëèöû ñðàâíåíèÿ äîëæíû ëåæàòü â îäíîé îáëàñòè äàííûõ.(Äëèíà òàáëèöû ñðàâíåíèÿ èçìåíÿåòñÿ â çàâèñèìîñòè îò óñòàíîâî÷íûõ ïàðàìåòðîâ). CQM1-CPU43-ÅV1 CTBL(63) íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü, åñëè óñòàíîâî÷íûì ïàðàìåòðîì(DM 6611) çàäàåò ðåæèì âûäà÷è èìïóëüñîâ. ÑÐÌ1/CPM1A Ð äîëæíî áûòü 000.ÎïèñàíèåÊîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 0, CTBL(63) íå èñïîëíÿåòñÿ. Êîãäà óñëîâèå èñïîëíåíèÿ = 1,CTBL(63) ðåãèñòðèðóåò òàáëèöó ñðàâíåíèÿ äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ ñ òåêóùèì çíà÷åíèåìâûñîêîñêîðîñòíîãî ñ÷åò÷èêà.

 çàâèñèìîñòè îò âåëè÷èíû Ñ ñðàâíåíèå ñ òåêóùèìçíà÷åíèåì âûñîêîñêîðîñòíîãî ñ÷åò÷èêà ìîæåò íà÷àòüñÿ ñðàçó èëè ìîæåò íà÷àòüñÿ ïîñëåêîìàíäû INI(61).Îïðåäåëèòåëü ïîðòà (Ð) çàäàåò âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê, êîòîðûé áóäåòèñïîëüçîâàòüñÿ ïðè ñðàâíåíèè.ÐÔóíêöèÿÏÊ000Çàäàåò âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 0CQM1 è ÑÐÌ1- 233 -5.15 Êîìàíäû òàéìåðîâ è ñ÷åò÷èêîâÐÔóíêöèÿÏÊ001Çàäàåò âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 1Òîëüêî CQM1002Çàäàåò âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 2Ôóíêöèÿ CTBL(63) çàäàåòñÿ ïàðàìåòðîì óïðàâëåíèÿ, Ñ, êàê ïîêàçàíî â ñëåäóþùåéòàáëèöå. Äàííûå ôóíêöèè îïèñàíû ïîñëå òàáëèöû.ÑÔóíêöèÿ CTBL(63)000Ðåãèñòðèðóåò òàáëèöó ñðàâíåíèÿ ïî çíà÷åíèþ è íà÷èíàåò ñðàâíåíèå001Ðåãèñòðèðóåò òàáëèöó ñðàâíåíèÿ ñ çîíîé è íà÷èíàåò ñðàâíåíèå002Ðåãèñòðèðóåò òàáëèöó ñðàâíåíèÿ ïî çíà÷åíèþ.

Ñðàâíåíèå íà÷èíàåòñÿ ïîñëåINI(61).003Ðåãèñòðèðóåò òàáëèöó ñðàâíåíèÿ ñ çîíîé. Ñðàâíåíèå íà÷èíàåòñÿ ïîñëå INI(61).Êîãäà òåêóùåå çíà÷åíèå äîñòèãàåò çàäàííîãî çíà÷åíèÿ èëè âõîäèò â çàäàííóþ çîíó,âûçûâàåòñÿ è èñïîëíÿåòñÿ çàäàííàÿ ïîäïðîãðàììà. Ïîäðîáíîñòè î òàáëèöå ñðàâíåíèÿñì. 1-4-5 (CQM1) èëè 1-5-5 (CPM1/CPM1A).Åñëè âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê ðàçðåøåí â óñòàíîâî÷íîì ïàðàìåòðå (DM 6642), îííà÷èíàåò ñ÷èòàòü îò íóëÿ, êîãäà CQM1 íà÷èíàåò îïåðàöèþ. Òåêóùåå çíà÷åíèå íå áóäåòñðàâíèâàòüñÿ ñ òàáëèöåé ñðàâíåíèÿ òîëüêî êîãäà òàáëèöà çàðåãèñòðèðîâàíà è ñðàâíåíèåâûçâàíî êîìàíäîé INI(61) èëè CTBL(63). Ñðàâíåíèå ìîæíî îñòàíîâèòü èëè çàïóñòèòü,èëè òåêóùåå çíà÷åíèå ìîæíî ñáðîñèòü êîìàíäîé INI(61).Êîãäà òàáëèöà ñðàâíåíèÿ çàðåãèñòðèðîâàíà, îíà äåéñòâóåò ëèáî äî îñòàíîâêè CQM1,ëèáî äî îøèáêè ïðè ïîïûòêå çàðåãèñòðèðîâàòü íîâóþ òàáëèöó. Äëÿ ñîêðàùåíèÿ âðåìåíèöèêëà ðåêîìåíäóåòñÿ, åñëè âîçìîæíî, âåðñèÿ @ êîìàíäû CTBL(63) (“ïî ôðîíòó 0/1”).Ñðàâíåíèå ñ çàäàííûì çíà÷åíèåìÒàáëèöà ñðàâíåíèé c çàäàííûì çíà÷åíèåì ñîäåðæèò äî 16 çàäàííûõ çíà÷åíèé èíîìåðîâ ïîäïðîãðàìì, ñîîòâåòñòâóþùèõ êàæäîìó çàäàííîìó çíà÷åíèþ.

ÄëÿCQM1-CPU4_-EV1 òàáëèöà ìîæåò ñîäåðæàòü äî 48 çàäàííûõ çíà÷åíèé.Ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîäïðîãðàììà âûçûâàåòñÿ è âûïîëíÿåòñÿ, êîãäà òåêóùåå çíà÷åíèåñòàíîâèòñÿ ðàâíûì çàäàííîìó çíà÷åíèþ. (Êîãäà íå òðåáóåòñÿ îáðàáîòêà ïðåðûâàíèé,ìîæíî ââåñòè íåîïðåäåëåííûé íîìåð ïîäïðîãðàììû).Ñðàâíåíèÿ ïî çàäàííîìó çíà÷åíèþ âûïîëíÿþòñÿ îäíî çíà÷åíèÿ çà ðàç â ïîðÿäêåðàçìåùåíèÿ â òàáëèöå. Êîãäà òåêóùåå çíà÷åíèå äîñòèãíåò ïåðâîãî çàäàííîãî çíà÷åíèÿ âòàáëèöå, âûïîëíÿåòñÿ ïîäïðîãðàììà ïðåðûâàíèé è ñðàâíåíèå ïðîäîëæàåòñÿ ñîñëåäóþùèì çíà÷åíèåì â òàáëèöå.

Êîãäà çàâåðøèòñÿ îáðàáîòêà ïîñëåäíåãî êîíå÷íîãîçíà÷åíèÿ â òàáëèöå, ïðîèñõîäèò âîçâðàò ê çíà÷åíèþ â òàáëèöå è ïðîöåññ ïîâòîðÿåòñÿ.Íà ñëåäóþùåì ðèñóíêå ïîêàçàíà ñòðóêòóðà òàáëèöû ñðàâíåíèÿ ïî êîíå÷íîìó çíà÷åíèþäëÿ èñïîëüçîâàíèÿ ñ âûñîêîñêîðîñòíûì ñ÷åò÷èêîì 0, èëè âûñîêîñêîðîñòíûìèñ÷åò÷èêàìè 1 è 2 â ëèíåéíîì ðåæèìå.TB×èñëî çàäàííûõ çíà÷åíèé (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî)0001..0016ÒÂ+1Çàäàííîå çíà÷åíèå #1, ìëàäøèå 4 öèôðû(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)Îäèí áëîê çàäàíèéÒÂ+2Çàäàííîå çíà÷åíèå #1, ñòàðøèå 4 öèôðû(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)ÒÂ+3Íîìåð ïîäïðîãðàììû (ñì.

ïðèì.)... ñëåäóþùåé òàáëèöå ïîêàçàíà ñòðóêòóðà òàáëèöû ñðàâíåíèÿ ïî çàäàííîìó çíà÷åíèþäëÿ èñïîëüçîâàíèÿ ñ âûñîêîñêîðîñòíûìè ñ÷åò÷èêàìè 1 è 2 â êîëüöåâîì ðåæèìå. Ââîäèòåêîíå÷íûå çíà÷åíèÿ â âîçðàñòàþùåì èëè óáûâàþùåì ïîðÿäêå.Âåëè÷èíà êîëüöà çàäàåò ÷èñëî òî÷åê íà êîëüöå è ìàêñèìàëüíîå çíà÷åíèå ñ÷åòà(âåëè÷èíà êîëüöà = ìàêñ. çíà÷åíèå ñ÷åòà + 1). Íå èçìåíÿéòå âåëè÷èíó êîëüöà, êîãäà èäåòñðàâíåíèå.- 234 -5.15 Êîìàíäû òàéìåðîâ è ñ÷åò÷èêîâTBÂåëè÷èíà êîëüöà, ìëàäøèå 4 öèôðû(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå÷èñëî)Çàäàíèå âåëè÷èíûêîëüöàÒÂ+1Âåëè÷èíà êîëüöà, ñòàðøèå 4 öèôðû(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå÷èñëî)TB+2×èñëî çàäàííûõ çíà÷åíèé (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî)0001..0016ÒÂ+3Çàäàííîå çíà÷åíèå #1, ìëàäøèå 4 öèôðû(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)Îäèí áëîê çàäàíèéÒÂ+4Çàäàííîå çíà÷åíèå #1, ñòàðøèå 4 öèôðû(äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)ÒÂ+5Íîìåð ïîäïðîãðàììû (ñì. ïðèì.)...Íà ñëåäóþùåì ðèñóíêå ïîêàçàíà ñòðóêòóðà òàáëèöû ñðàâíåíèÿ ñ çàäàííûì çíà÷åíèåìäëÿ èñïîëüçîâàíèÿ ñ àáñîëþòíûìè âûñîêîñêîðîñòíûìè ñ÷åò÷èêàìè 1 è 2 (òîëüêîCQM1-CPU44-EV1).

Ââîäèòå çàäàííûå çíà÷åíèÿ â âîçðàñòàþùåì èëè óáûâàþùåìïîðÿäêå.TB×èñëî çàäàííûõ çíà÷åíèé (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî)0001..0016ÒÂ+1Çàäàííîå çíà÷åíèå #1 (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íîå ÷èñëî)Îäèí áëîê çàäàíèéÒÂ+2Íîìåð ïîäïðîãðàììû (ñì. ïðèì.)...Çàìå÷àíèå1. Íîìåð ïîäïðîãðàììû ìîæåò áûòü 0000..0049 äëÿ ÑÐÌ1. CQM1 íîìåðà ïîäïðîãðàìì ìîãóò áûòü F000..F255 (F000..F127 äëÿCQM1-CPU11/21-ÅV1) äëÿ âûçîâà ïîäïðîãðàìì ïðèäåêðåìåíòèðîâàíèè 0000..0255 (000..127 äëÿ CQM1-CPU11/21-ÅV1)äëÿ âûçîâà ïîäïðîãðàìì ïðè èíêðåìåíòèðîâàíèè2. Îñòàâüòå èíòåðâàë êàê ìèíèìóì 0.2 ìñ äëÿ îáðàáîòêè ïðåðûâàíèé ïðèçàäàíèè çàäàííûõ çíà÷åíèé äëÿ âûñîêîñêîðîñòíûõ ñ÷åò÷èêîâ 1 è 2.Ñðàâíåíèå ñ çîíîéÒàáëèöà ñðàâíåíèé ñ çîíîé ñîäåðæèò 8 çîí, êîòîðûå çàäàþòñÿ íèæíåé ãðàíèöåé (8 öèôð)è âåðõíåé ãðàíèöåé (8 öèôð) è ñîîòâåòñòâóþùèå íîìåðà ïîäïðîãðàìì.Ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîäïðîãðàììà âûçûâàåòñÿ è âûïîëíÿåòñÿ, êîãäà òåêóùåå çíà÷åíèåïîïàäàåò â çîíó.

(Êîãäà íå òðåáóåòñÿ îáðàáîòêà ïðåðûâàíèé, ìîæíî ââåñòèíåîïðåäåëåííûé íîìåð ïîäïðîãðàììû).Âñåãäà çàäàâàéòå 8 çîí. Åñëè òðåáóåòñÿ ìåíåå 8 çîí, çàäàéòå îñòàëüíûå íîìåðàïîäïðîãðàìì FFFF. Åñëè òðåáóåòñÿ áîëåå 8 çîí, äðóãàÿ êîìàíäà ñðàâíåíèÿ, òàêàÿ êàêBCMP(68), èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ñðàâíåíèÿ çîí ñî çíà÷åíèåì âûñîêîñêîðîñòíîãî ñ÷åò÷èêà âIR 230..IR 235 (SR 248..SR 249 â ÑÐÌ1). Ïîìíèòå, ÷òî ýòè ñëîâà îáíîâëÿþòñÿ îäèí ðàçêàæäûé öèêë. îáëàñòè AR èìåþòñÿ ôëàãè, êîòîðûå ïîêàçûâàþò, êîãäà òåêóùèå çíà÷åíèÿ íàõîäÿòñÿ âîäíîé èëè áîëåå èç 8 çîí. Ôëàãè = 1, êîãäà òåêóùèå çíà÷åíèÿ íàõîäÿòñÿ âñîîòâåòñòâóþùåé çîíå.Ñ÷åò÷èêÔëàãè îáëàñòè ARÂûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 0AR 1100 ..

AR 1107 ñîîòâåòñòâóþò çîíàì 1 .. 8Âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 1AR 0500 .. AR 0507 ñîîòâåòñòâóþò çîíàì 1 .. 8Âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 2AR 0600 .. AR 0607 ñîîòâåòñòâóþò çîíàì 1 .. 8Çàìå÷àíèå Ó ÑÐÌ1 åñòü òîëüêî âûñîêîñêîðîñòíîé ñ÷åò÷èê 0.Íà ñëåäóþùåì ðèñóíêå ïîêàçàíà ñòðóêòóðà òàáëèöû ñðàâíåíèÿ ñ çîíîé äëÿèñïîëüçîâàíèÿ ñ âûñîêîñêîðîñòíûì ñ÷åò÷èêîì 0, èëè âûñîêîñêîðîñòíûìè ñ÷åò÷èêàìè 1 è2 â ëèíåéíîì ðåæèìå.- 235 -5.15 Êîìàíäû òàéìåðîâ è ñ÷åò÷èêîâTBÍèæíÿÿ ãðàíèöà #1, ìëàäøèå 4 öèôðû (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)ÒÂ+1Íèæíÿÿ ãðàíèöà #1, ñòàðøèå 4 öèôðû (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)ÒÂ+2Âåðõíÿÿ ãðàíèöà #1, ìëàäøèå 4 öèôðû (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)ÒÂ+3Âåðõíÿÿ ãðàíèöà #1, ñòàðøèå 4 öèôðû (äâîè÷íî-äåñÿòè÷íûå)ÒÂ+4Íîìåð ïîäïðîãðàììû (ñì.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,83 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее