Диссертация (972172), страница 35
Текст из файла (страница 35)
Строго говоря, любое появление в СМИ общественного деятеляподчинено цели продвижения идей или продуктов представляемой организации,кампании, программы и т.д. Такое продвижение может иметь характер открытойи скрытой рекламы. Интервью с эксплицитной рекламой имеет место в рамкахрекламного тура (promotional tour). В таких интервью коммуниканты объявляют опремьерах, называя время/день/место и обсуждают книгу/фильм/спектакль. Приэтом темой беседы могут выступать: содержание, значение продукта массовойкультуры, слухи, связанные с ним, особенности производства, секреты, смешныеслучаи на съемках и т.п.
Имплицитное продвижение идей или продуктовзаключено в скрытом монологе интервьюируемого, которой разворачивается приподдержке постановочных вопросов интервьюера.183Большейинформативностьюименьшейразвлекательностьюхарактеризуются брифинги и пресс-конференции. Данные коллективные формыинтервью не являются медийными событиями в полной мере. Они представляютсобой политическую коммуникацию, которая может транслироваться средствамимассовой информации. Перед организаторами таких мероприятий не стоит задачасоздания шоу и развлечения.Регулярные пресс-брифинги правительственных организаций отличаютсявысокой степенью конвенциональности и особым распределением ролейговорящих.
Брифинг предваряется комментарием политического деятеля, втрадиционном политическом интервью эта роль отводится журналисту. Речевоеповедение официального представителя организовано особым образом. Спикерможет отказаться отвечать тогда, когда у него исчерпана информация по вопросу,или использовать стратегию уклонения от ответа. Формат брифинга предполагает,что вопросы, которым посвящен брифинг, не подлежат обсуждению, аорганизация, обращающаяся к журналистам, имеет однозначную позицию поповоду затрагиваемых проблем. Иными словами, в отличие от традиционногополитического интервью, диалог в брифинге координирует интервьюируемый, ане журналист.
Журналисты занимают объективную нейтральную позицию приформулировке вопросов. В ситуации брифинга преобладают кооперативныедиалоги. Это является результатом соблюдения коммуникантами принциповвежливостиикооперации.Реализацииданныхпринциповспособствуетиспользование коммуникантами стратегий языкового дистанцирования. В случаенарушения ключевых принципов общения диалог коммуникантов становитсянекооперативным, и возникает конфликтная ситуация, которая может статьмедийным событием.Пресс-конференция не носит регулярного характера, а устраивается, какправило, по определенному поводу.
Особого внимания заслуживают прессконференции главы государства. В отличие от диалогического общения софициальным представителем организации, во время пресс-конференции спрезидентом у журналистов есть возможность обратиться к источнику184информации напрямую. Интервьюируемый в такой ситуации может использоватьширокий спектр речевых форм реагирования для достижения поставленных целейи использовать эту возможность для создания определенного образа.
Какрезультат, речь президента (по сравнению с речью официального представителяГосдепа) отличается большей экспрессивностью и меньшей информативностью.С организационной точки зрения ход коллективного интервью регулируетсяинтервьюируемым,обеспечениекоторыйтематическогопредоставляетразвертываниясловожурналистам.диалогическоготекстаОднакопресс-конференции является задачей журналистов-интервьюеров.
В связи с участием вдиалоге нескольких интервьюеров и отсутствием прописанного сценария прессконференция характеризуется наличием прерывистых тематических вопросноответных серий. Анализ таких серий показал, что они не только не нарушают, нои обеспечивают реализацию связности как одной из ключевых характеристикинтервью как диалогического текста.185ЗАКЛЮЧЕНИЕВ настоящем диссертационном исследовании была предпринята попыткакомплексного анализа тематической вопросно-ответной серии в англоязычноминтервью с позиций теории диктемного строя текста.Диалогическое общение является начальной и наиболее естественнойформой коммуникации.
Участие в диалоге реализует стремление личности кформированию мысли, её вербальному оформлению и передаче в процессеобщения. Диалог является объектом анализа во многих современных областяхисследования. Такой интерес обусловлен многогранностью диалогическогообщения.Структурныеаспектыдиалогасвязанысформированиемиопределением границ высказываний, сменой речевых субъектов. Прагматическиеаспекты отражают зависимость формы и содержания общения от ситуацииобщения. Когнитивные аспекты включают в себя механизмы формирования ипередачи мысли с учетом адресованности высказывания и его включенности вопределенный контекст. Психологические и социальные аспекты определяютсяпотребностью человека в формировании, выражении и распространении мыслей иидей, которые составляют основу культуры человечества.Диктемнаятеориятекстапозволяетчеткоразграничитьпонятиямонологической и диалогической речи с точки зрения языковых факторов, аименно,сучетомразличныхтиповсинтаксическихсвязей,присущихдиалогическому тексту.
В диалогической речи проявляется оккурсемная связь, а вмонологической–кумулятивная.Cпозицийдиктемнойтеориитекста(М. Я. Блох), монолог – одностороннее диктемное общение с однонаправленнымвектором. Диалог – двустороннее диктемное общение с двунаправленнымвектором.
Реплики коммуникантов могут формироваться однопредложенческимидиктемами и кумулемами. Реплики объединяются в группы по тематике, образуяоккурсемы. Оккурсема – непосредственно выделимая, семантико-тематическицелостная единица диалогической речи. Элементарный диалог строится двумя186однопредложенческими диктемами. Вопросно-ответная серия – это диалог,включающий в себя два и более диалогических единства.Типичным диалогом в СМИ является интервью. Интервью – особый типподготовленного (неспонтанного) общественно значимого диалога, состоящего извызывных реплик интервьюера и отзывных реплик интервьюируемого.
Главнойособенностью медиадиалога можно считать его институционализированность.Диалогическое общение подчинено основным целям медийной коммуникации –информирующей, развлекательной и воздействующей.СМИ являются общественными сферами коммуникации. В соответствии сцелями и ситуацией общения формируются коммуникативные стратегиикоммуникантов, которые основываются на статусе коммуникантов и их личныхкачествах.Речевоеповедениекоммуникантовопределяют:социальнаяпринадлежность участников общения – коммуникантов и слушателей – а такжеособенности коммуникативной ситуации.Инсценировка тех или иных форм общения предполагает отведениеучастникам общения определенных ролей. Традиционным порядком считаетсяасимметричность ролей.
Нарушение асимметрии может сделать интервьюнеформальным или определить вектор конфронтативного развития общения.Ведущими правилами общения являются принципы кооперации и вежливости.Некооперативный (конфликтный) диалог возникает в случае нарушениякоммуникантами этих принципов.Телевизионное интервью характеризуются уникальным воздействием наадресата, отличным от эффекта печатного интервью, поэтому выбор между этимиформами бытования диалога осуществляется с учетом предмета, целей и задачисследований.Анализтелевизионногоинтервьюпозволяетисследоватьмеханизмы реализации воздействующей функции СМИ, которая основана насмешении информации фактуального и модального характера. Особенностьинтервью как персуазивного диалога состоит в том, что убеждающее воздействиеоказывается не на одного из собеседников, а на аудиторию (при участии двухсобеседников).187Текст интервью складывается из совокупности тематических вопросноответныхсерий.Тематическаявопросно-ответнаясерияестьдиалог,включающий в себя два и более диалогических единства, объединенных однойтемой.
К ключевым характеристикам тематической вопросно-ответной серииотносятся следующие: наличие как минимум двух диалогических единств,объединенныходнойобеспечиваемаятемой;взаимосвязанностьлексическими,стилистическимисредствамирепликграмматическими,накоммуникантов,синтаксическимидиктематическомуровне;илогичноепоследовательное тематическое развертывание диалогического текста даже вситуации дистантного положения реплик.Разноплановыеаспектыдиалогическойречипроявляютсянадиктематическом уровне и полностью интегрируются на уровне целого текста.Мы пришли к выводу, что исследование диалога целесообразно проводить отменьших составляющих единиц к бОльшим. Анализ диалогических единств,составляющих вопросно-ответные серии, является базой для пониманиякоммуникативно-парадигматических отношений в более крупных единицахдиалогического текста.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
