Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972172), страница 39

Файл №972172 Диссертация (Тематическая вопросно-ответная серия в английской диалогической речи (на материале интервью)) 39 страницаДиссертация (972172) страница 392020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

951–957.149. Cohen, P.R, Levesque, H.J. Preliminaries to a collaborative model of dialogue //Speech Communication. – 1994. – 15. – P. 265–274.204150. Couper-Kuhlen, E. Prosody and sequence organization in English conversation //Sound patterns in interaction: Cross-linguistic studies from conversation / ed. byE. Couper-Kuhlen, C.E.

Ford. – Amsterdam: John Benjamins, 2004. – P. 355–376.151. Crystal, D. The Cambridge encyclopedia of language / D. Crystal. – Cambridge,England: Cambridge University, 1997. – 488 p.152. Current and New Directions in Discourse and Dialogue / ed. by Jan C.J. vanKuppevelt, R.W. Smith. – Springer, 2003. – 381 p.153. Dersley, I., Wootton, A.J. Complaint sequences within antagonistic argument //Research on Language and Social Interaction – 2000. – 33 (4). – P. 375–406.154. Dialoganalyse II: Referate der 2. Arbeitstagung / ed. by Edda Weigand, FranzHundsnurscher. – Walter de Gruyter, 1989.

– 488 S.155. Eemeren, F.H. van Reasonableness and Effectiveness in ArgumentativeDiscourse: Fifty Contributions to the Development of Pragma-Dialectics/ F. H.van Eemeren. – Springer, 2015. – 904 p.156. Enfield, N.J., Stivers, T., Levinson, S.C. Question – response sequences inconversation across ten languages: An introduction // Journal of Pragmatics. –2010. – 42 (10). – P. 2615–2619.157. Fernández, R. Dialogue // Oxford Bibliographies in Linguistics / ed. by M.Aronoff. – New York: Oxford University Press, 2013. [Электронный ресурс].URL:http://www.oxfordbibliographies.com/view/document/obo-9780199772810/obo-97801997728100126.xml?rskey=Dg1Egt&result=1&q=dialogue#firstMatch (дата обращения:14.05.2015).158.

Fetzer, A. The Pragmatics of Political Discourse: Explorations across cultures. –John Benjamins Publishing, 2013. – 246 p.159. Ford, C.E. At the intersection of turn and sequence: Negation and what comesnext // Studies in interactional linguistics / ed. by M. Selting, E.

Couper-Kuhlen. –Amsterdam: John Benjamins, 2001. – P. 51–79.205160. Fundamental Structures of Conversation / S. C. Levinson [et al.] // The Handbookof Conversation Analysis. – Wiley-Blackwell, 2013. – P. 101–280.161. Garrod, S., Pickering, M.J. Why is conversation so easy? // Trends in CognitiveSciences, 2004. – 8. – P. 8–11.162. Ginzburg, J., Fernández, R.

Computational models of dialogue // Handbook ofcomputational linguistics and natural language processing / ed. by A. Clark,Ch. Fox, Sh. Lappin. – Chichester, UK: Wiley-Blackwell, 2010. – P. 429–481.163. Gumperz, J., Hymes, D. The Ethnography of Communication // AmericanAnthropologist, 1964. – 66 (6). – 137–154.164. Habermas,J.TheoriedeskommunikativenHandelns.Band1:Handlungsrationalität und gesellschaftliche Rationalisierung. / Jürgen Habermas.– Frankfurt a.M.: Suhrkamp, 1981.

– 632 S.165. Holly, W. Imagearbeit in Gesprächen: zur linguistischen Beschreibung desBeziehungsaspekts / Werner Holly. – Tübingen: Niemeyer, 1979.166. Holquist, M. Dialogism: Bakhtin and His World. – Routledge, 2003. – 248 p.167. Hymes, D. The ethnography of speaking / D. Hymes // Anthropology and HumanBehavior, 1962. – P. 13–53.168. Ilyish, B. The Structure of Modern English / B.

Ilyish. – M.; L.: ProgressPublishers, 1971. – 654 p.169. Jurafsky, D., Martin, J.H. Dialogue and conversational agents // Speech andlanguage processing: An introduction to natural language processing,computational linguistics, and speech recognition / ed. by D. Jurafsky, J.H.Martin. – 2d ed. – London: Pearson Prentice Hall, 2009. – 847–894.170. Kiesling, S. Ethnography of Speaking // The Handbook of Intercultural Discourseand Communication / ed. by Ch. Paulston, S.

Kiesling, El. Rangel. – BlackwellPublishing, 2012. – P. 77–89.171. Lakoff, R. The logic of politeness: Or, minding your p’s and q’s / R. Lakoff //Papers from the 9th Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society. –Chicago Linguistic Society, 1973. – pp. 292–305.206172. Lascarides, A., Asher N. Segmented Discourse Representation Theory: DynamicSemantics with Discourse Structure // Computing Meaning: Volume 3, 2007.

– P.87–124.173. Lee, F. Radio Phone-in Talk Shows as Politically Significant Infotainment inHong Kong / Francis L.F. Lee // Press/Politics 7(4). – 2002. – P. 57–79.174. Leech, G. Principles of Pragmatics. London: Longman,1983. – 250 p.175. Leech, G., Weisser, M. Pragmatics and dialogue // The Oxford handbook ofcomputational linguistics / ed. by R. Mitkov. – Oxford: Oxford Univ. Press, 2003.– 136–156.176. Levinson, S.C.

Pragmatics / S. C. Levinson. – Cambridge, England: CambridgeUniversity, 1983. – 438 p.177. Locher, M.A. Power and politeness in action: disagreements in oralcommunication / M. A. Locher. – Walter de Gruyter, 2004. – 365 p.178. Longman grammar of spoken and written English / Douglas Biber [et al.];foreword by Randolph Quirk. – Pearson Education ESL, 1999. — 1203 p.179. Molek-Kozakowska, K. The late-night TV talk show as a strategic genre inAmerican political campaigning / Katarzyna Molek-Kozakowska // AnalyzingGenres in Political Communication: Theory and Practice / ed. by P. Cap, U.Okulska.

– John Benjamins Publishing, 2013. – Ch. 10. – P. 321–343.180. O’Keeffe, A. The Media / Anne O’Keeffe // The Routledge handbook of appliedlinguistics / ed. by James Simpson. – Routledge, 2011. – 752 p.181. Oxford Advanced Learners Dictionary / ed. by A. S. Hornby [et al.]. – 8th ed. –Oxford, 2010. – 1952 p.182. Perrault, R., Allen, J.

A plan-based analysis of indirect speech acts // AmericanJournal of Computational Linguistics, 1980. – 6. – P. 167–182.183. Perspectives on Dialogue in the New Millennium / ed. by H. Zeevat, P. Kuehlein,H. Rieser. – Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins Publishers, 2003. – 400 p.184. Pickering, M.J. Toward a mechanistic psychology of dialogue / M. J. Pickering,S. Garrod // Behavioral and brain sciences.

– 2004. – № 27. – P.1–58.207185. Saville-Troike, M. The Ethnography of Communication / M. Saville-Troike. –Wiley-Blackwell, 2002. – 336 p.186. Schegloff, E.A., Sacks, H. Opening up closings // Semiotica, 1973. – 8. – P. 289–327.187. Schlangen, D. Modelling dialogue: Challenges and approaches / D. Schlangen //Künstliche Intelligenz. – 2005. – 3. – P. 23–28.188. Schober, M., Clark, H. Understanding by Addressees and Overhearers / M. F.Schober, H. H. Clark // Cognitive Psychology.

– 1989. – № 21. – P. 211–232.189. Schubert, Ch. I haven’t spoken to him about it: Evidentiality in White HousePress briefings / Christoph Schubert // Language and Dialogue, Volume 4, Issue1,2014.pp.58–75.[Электронныйресурс].platform.com/content/journals/10.1075/ld.4.1.04schURL:http://www.jbe-(датаобращения:15.01.2017).190. Searle, J. A classification of illocutionary acts / John Searle // Language inSociety. – Vol. 5.

– 1976. – № 1. – P. 1–23.191. Searle, J. Austin on locutionary and illocutionary acts / John Searle // ThePhilosophical Review – Vol. 77. – 1968. – No. 4. – P. 405–424.192. Searle, J. Indirect speech acts. / John Searle // Syntax and Semantics. – Vol. 3. –1975. – P. 59–82.193.

Searle, J. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language / John SearleCambridge University Press, 1969. – 203 p.194. Searle, J. What is a speech act? / John Searle // Philosophy in America / ed. by M.Black. – Ithaca, NY: Cornell University Press, 1965. – P. 221–239.195. Selting, M. Verständigungsprobleme.

Eine empirische Analyse am Beispiel derBürger-Verwaltungs-Kommunikation / Margaret Selting. – Tübingen: Niemeyer,1987.196. Sidnell, J. Conversation analysis: An introduction / J. Sidnell. – Chichester, UK:Wiley-Blackwell, 2010. – 294 p.197. The Handbook of Pragmatics / ed. by Laurence R. Horn and Gregory Ward. –Wiley-Blackwell, 2006.

– 864 p.208198. Thomas, J. Meaning in interaction: an introduction to pragmatics / Jenny Thomas.– Routledge, 2013. – 240 p.199. Van Dijk, T.A. Society and Discourse: How Social Contexts Influence Text andTalk / Teun A. van Dijk. – Cambridge, 2009. – 298 p.200. Weiyun, He A. Discourse analysis / A. Weiyun He // The handbook of linguistics/ ed. by M. Aronoff, J. Rees-Miller. – Malden, MA: Blackwell, 2003. – P. 428–445.201. Zifonun, G. Kommunikative Einheiten in der Grammatik / Gisela Zifonun. –Tübingen: Narr, 1987.СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА И СОКРАЩЕНИЙ1. [Clinton Fallon 20.09.2016] – Hillary Clinton on Breaking Barriers, FightingBigotry and Debating Trump [Видеозапись].

URL :https://www.youtube.com/watch?v=leoVY0r4Np8_A0 (дата обращения :25.12.2016).2. [DPB 09.04.2009] – Daily Press Briefing – April 9, 2009 [Электронный ресурс].URL: https://2009-2017.state.gov/r/pa/prs/dpb/2009/04/121549.htm (датаобращения: 27.01.2017).3. [DPB 09.05.2016] Daily Press Briefing – May 9, 2016 [Электронный ресурс].URL: https://2009-2017.state.gov/r/pa/prs/dpb/2016/05/257039.htm (датаобращения: 27.01.2017).4. [DPB 10.12.2015] – Daily Press Briefing – December 10, 2015 [Электронныйресурс]. URL: https://2009-2017.state.gov/r/pa/prs/dpb/2015/12/250527.htm (датаобращения: 27.01.2017).5. [Ecclston Bullying] – Christopher Eccleston Breaks Down After Admitting ToBullying | Good Morning Britain [Видеозапись].

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее