Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971925), страница 25

Файл №971925 Диссертация (Социально-психологические особенности межэтнических установок в Сербии) 25 страницаДиссертация (971925) страница 252020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

4. Взаимосвязь аккультурационных стратегий в группе бошняковВ группе хорватов (см. Таблицу 14) преобладающей является стратегияинтеграции (М=3,71), которая предполагает, что этническое меньшинствосохраняет уникальность культуры и целостность идентичности и одновременноусваивает ценности доминирующей этнической группы, активно участвуетв социальной и культурной жизни общества [270].

Это является основойдля построения успешных и толерантных межэтнических отношений совместнопроживающих этнических групп, так как подразумевает готовность меньшинствавзаимодействовать с доминирующим населением. Кроме того, стратегиясепарации выражена на среднем уровне (М=2,62), что говорит об определеннойдолисепаративныхтенденцийухорватов.Стратегииассимиляциии маргинализации слабо выражены (М=1,46 и М=1,70).В группе хорватов (см. Рисунок 5) стратегия сепарации положительновзаимосвязана со стратегией ассимиляции (r=.198; р<0.05) и отрицательносо стратегией интеграцией (r=-.375; р<0.001), а также стратегия маргинализацииположительно взаимосвязана со стратегией ассимиляцией (r=.440; р<0.001).Для хорватов интеграция в сербское общество исключает возможность сепарации,тогда как ассимиляция с обществом подразумевает и маргинализацию, скорее118всего, как один из этапов вхождения в культуру этнического большинства.Положительная связь между ассимиляцией и сепарацией является неожиданнойи мы не нашли для нее научно-обоснованного объяснения.Интеграция-.375***Ассимиляция.198*Сепарация.440***МаргинализацияОбозначения:положительные взаимосвязиотрицательные взаимосвязиПримечание: Корреляция значима на уровне ***р<0.001; **р<0.01; *р<0.05Рис.

5. Взаимосвязь аккультурационных стратегий в группе хорватовОбнаружены статистически значимые различия в выраженности стратегиймежэтнического взаимодействия между группами (см. Таблицу 14).Стратегия мультикультурализма выражена значимо больше у сербов, чему хорватов (М=4,10>M=3,71; Sig.=0,000; р<0.001) и бошняков (М=4,10>M=3,16;Sig.=0,000; р<0.001). Также у хорватов стратегия интеграции выражена значимобольше, чем у бошняков (М=3,71>M=3,16; Sig.=0,000; р<0.001).

Это означает,что сербы и хорваты имеют взаимодополняющие стратегии взаимодействия,они стремятся к интеграции/мультикультурализму. Это согласуется с положениемо том, что существует взаимность в стратегиях, которые этнические группыодного общества выбирают друг к другу [203].Стратегия сепарации значимо больше выражена у бошняков, чем у сербов(М=3,41>M=2,10; Sig.=0,000; р<0.001) и хорватов (М=3,41>M=2,62; Sig.=0,000;р<0.001). Она поддерживается этническими меньшинствами больше, чем сербами.Это может быть следствием того, что тесные связи и общность этнокультурныхособенностей, могут подтолкнуть этническое меньшинство к сепарации в целяхсохранения культурной отличительности. Сепаратистские тенденции бошняковне поддерживаются со стороны сербов, что может иметь негативные последствияна их отношения.

Как известно, многие конфликты между этническим119большинством и меньшинствами возникают потому, что у них разноепредставление о предпочитаемых стратегиях взаимодействия [144].Стратегия плавильного котла/ассимиляции значимо больше выраженау сербов, чем у этнических меньшинств (М=1,95>М=1,67 и М=1,95>М=1,42;Sig.=0,000; р<0.001).

В связи с доминантным положением в обществе, этническоебольшинство часто навязывает ценности и нормы своей культуры остальнымгруппам, проживающим в стране, которые в силу своей немногочисленности илинизкого статуса находятся под прямым влиянием культуры доминирующегонаселения. Для этнических меньшинств ассимиляция подразумевает отрицаниекультуры собственной этнической группы и идентификацию с этническимбольшинством.

При тесном взаимодействии и положительном отношении группдруг к другу, определенный уровень ассимиляции становится неизбежным,особенно если группы имеют схожие этнокультурные особенности. Общностьязыка, история проживания в одном государстве и своеобразная «балканскаяментальность», только некоторые из факторов, способствующих ассимиляцииэтнических групп в Сербии. Данная стратегия больше выражена у бошняков,чем у хорватов (М=1,67>М=1,42; Sig.=0,015; р<0.05), но на очень низком уровне.Стратегия маргинализации слабо выражена у всех групп и значимыхразличий между ними не обнаружено.Таким образом, предпочитаемой стратегией взаимодействия для сербови хорватов является мультикультурализм/интеграция, а для бошняков сепарация.Наименее желательными являются стратегии ассимиляции/плавильного котлаи маргинализации/исключения.

Преобладание мультикультурализма/интеграциипозволяет предположить, что существует психологическая основа для успешноговзаимодействия этнических групп в Сербии.С помощью корреляционного анализа мы выявили значимые взаимосвязимежду этноспецифическими установками.В группе сербов (см. Рисунок 6) социальная близость к бошнякам ихорватам положительно взаимосвязана со стратегией мультикультурализма ипозитивностью межэтнических установок.

Это означает, что мультикультурализм120реализуется в принятии группами друг друга в различных социальных контактах,что подразумевает положительные межэтнические установки.Позитивность межэтнических установок и степень социальной близостик бошнякам и хорватам отрицательно взаимосвязана со стратегией плавильногокотла, тогда как социальная близость к бошнякам отрицательно взаимосвязанасо стратегией исключения. Это означает, что положительное отношениек этническим меньшинствам не позволяет сербам реализовать интолерантныестратегии взаимодействия..174**Социальнаяблизость кбошнякам-.135*.564СтратегияМультикультурализмаСтратегияисключения.192**-.245******.530***-.285***Позитивностьустановок кбошнякамСоциальнаяблизость кхорватам-.157**СтратегияСегрегацииСтратегияПлавильного котла-.206***Позитивностьустановок кхорватамОбозначения:положительные взаимосвязиотрицательные взаимосвязиПримечание: Корреляция значима на уровне ***р<0.001; **р<0.01; *р<0.05Рис.

6. Взаимосвязь этноспецифических установок в группе сербовВ группе бошняков (см. Рисунок 7) позитивность межэтнических установоки степень социальной близости к сербам и хорватам положительно взаимосвязанымежду собой. Это говорит о том, что близость социальных контактов бошняковс этническим большинством и другими меньшинтсвами будет связан с степеньюпозитивности межэтнических установок к этим группам.Позитивность межэтнических установок и степень социальной близостик сербам и хорватам положительно взаимосвязаны со стратегией интеграциии отрицательно со стратегией сепарации.121.341***Социальнаяблизость ксербам-.405***.374***СтратегияИнтеграциииСтратегияАссимиляции.538Социальнаяблизость кхорватам.179*-.348******.617***СтратегияМаргинализации.189*Позитивностьустановок ксербам-.438***СтратегияСепарации.292**-.382***Позитивностьустановок кхорватамОбозначения:положительные взаимосвязиотрицательные взаимосвязиПримечание: Корреляция значима на уровне ***р<0.001; **р<0.01; *р<0.05Рис.

7. Взаимосвязь этноспецифических установок в группе бошняковВ группе хорватов (см. Рисунок 8) позитивность межэтнических установоки степень близости к сербам и бошнякам положительно взаимосвязаны междусобой. Позитивность межэтнических установок и степень близости к сербами бошнякамположительновзаимосвязанысостратегиейинтеграцииотрицательно со стратегией сепарации.Социальнаяблизость ксербам.405***-.571***СтратегияИнтеграциииСоциальнаяблизость кбошнякам-.341***СтратегияАссимиляции.346***.594***СтратегияМаргинализации.436***Позитивностьустановок ксербам-.388***СтратегияСепарации.267**-.382***Позитивностьустановок кбошнякамОбозначения:положительные взаимосвязиотрицательные взаимосвязиПримечание: Корреляция значима на уровне ***р<0.001; **р<0.01; *р<0.05Рис. 8.

Взаимосвязь этноспецифических установок в группе хорватови122Таким образом, во всех группах обнаружено, что величина градуса, котораяприписываетсядругойэтническойгруппеположительновзаимосвязанасо степенью социальной близости-дистанции по отношению к этой же группе.Также во всех группах позитивность межэтнических установок и степеньсоциальной близости положительно взаимосвязаны со стретегией интеграции/мультикультурализма и отрицательно со стратегией сегрегации/сепарации.С точки зрения этнического большинства это означает, что позитивноеотношение к этническим меньшинствам увеличивает социальную близостьи желание реализовать стратегию мультикультурализма по отношению ко всемэтническим, культурным и религиозным группам, проживающим в стране.С точки зрения этнических меньшинств это означает, что позитивное отношениек этническому большинству и другим группам, а также принятие их в различныхсоциальных контактах, способствуют интеграции этнических меньшинствв общество, и наоборот, препятствуют сепарации.Таким образом, чем позитивнее отношение к другой этнической группе,тем выше социальная близость, т.е.

готовность вступать с ними в различныесоциальные контакты, и тем больше стремление к принятию и реализациистратегии интеграции/мультикультурализма.Этноспецифическиеустановкикконкретнымэтническимгруппам,выражающиеся в терминах позитивности и близости и реализующиесяв вполне определенных стратегиях межэтнического взаимодействия, зависятот генерализованных межэтнических установок, выражающих степень этническойтолерантности индивида как общей толерантности, не относящейся к конкретнойэтнической группе, а также отношение индивида к самому феномену этничности,его значимости в общественной жизни.В связи с этим обратимся к результатам исследования генерализованныхмежэтнических установок сербов, бошняков и хорватов и их взаимосвязис этноспецифическими установками.1232.2.2. Особенности генерализованных межэтнических установок сербов,хорватов и бошняковГенерализованные межэтнические установки изучались через исследованиетипов межэтнических установок и этнической толерантности.Типымежэтническихустановокизмерялисьспомощью«Шкалыэтнонациональных установок», разработанной О.Е.

Хухлаевым с коллегами,которая позволяет выявить преобладающий тип межэтнических установок:патриотические, националистические, антинационалистические и нейтральные.Как свидетельствуют данные, представление в Таблице 15, патриотическиеустановки выражены на высоком уровне у всех групп, при этом значимо большеу бошняков, чем у сербов (М=3,93>M=3,67; Sig.=0,007, p<0.01) и хорватов(М=3,93>M=3,68; Sig.=0,035; р<0.05). Данный тип межэтнических установокподразумевают любовь к Родине и гордость за свою этническую принадлежность,но без негативного отношения к другим группам [91].Антинационалистические и нейтральные установки выражены на среднемуровне у всех групп, при этом меньше у бошняков, чем у сербов (М=2,83<М=3,21;Sig.=0,001; р<0.01иМ=2,37<М=3,07; Sig.=0,000; р<0.001)ихорватов(М=2,83<М=3,33; Sig.=0,001; р<0.01 и М=2,37<М=2,85; Sig.=0,000; р<0.001).Первые подразумевают негативное отношение индивида к этничности, так какона усугубляет различия между людьми и может стать источником конфликтов.Вторые означают индифферентность к этничности и своей этническойпринадлежности, что может проявляться в форме «космополитизма» или«личного пространства» [90].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее