Диссертация (971922), страница 44
Текст из файла (страница 44)
Б.Н Ельцина (УрФУ им.Б.Н. Ельцина) Институт материаловедения и металлургииНачать путь в металлургии можно с позиции рабочего-металлурга илитехника.Чтобы стать техником, достаточно получить среднее профессиональноеобразование.Профессионально-технологический колледж в Эрдэнэте, Дархане, УланБаоторе и Дорно-Гоби.Владикавказский ордена «Дружбы народов» горно-металлургический техникумСпециальность «Металлургия цветных металлов»Врач: Медицина – наука, которая содержит постоянно пополняющийся багажинформации об устройстве человеческого тела. Учитывая такой большой объемматериала, врачей делят по специализациям. Медицина развита и включает в себясотни методов диагностики. Профессия врача – уважаемое и почетное занятие. Ведьсовременные медики постоянно спасают жизни. Профессия врача очень объемна изахватывает массу теоретических и практических знаний.
У каждого специалиста естьосновные обязанности:осмотр больных, сбор анамнеза. Данные процедуры позволяют выяснить всюсимптоматику;назначение лабораторных исследований. Для выявления отклонений, покоторым можно судить о наличии бактерий или воспалительных процессов;постановка диагноза на основании собранных данных. Здесь важны знания иумение отличать часто очень похожие в проявлениях заболевания;назначение лечения.
Это может быть как курс медикаментов, так ихирургическое вмешательство. Обычно данные методы сочетают с аппаратнымипроцедурами или лечебной физкультурой.Все данные процессы являются основополагающими в определениидеятельности данного специалиста.
Каждый врач при получении дипломапроизносит клятву Гиппократа. Он обязуется помогать и не вредить людям, неразглашать информации об их болезнях и многое другое. Клятва со временемизменяется и совершенствуется в зависимости от моральных и этических нормобщества. Профессия врача предполагает несколько основных типов деятельности:Терапевтическая направленность. Это специалисты, которые ведут приембольных и назначают консервативное (медикаментозное) лечение или же направляют вхирургическое отделение;Хирургическая направленность.Данные специалисты проводят оперативныевмешательства с целью устранения паталогических зон и процессов тела человека.Делается это для сохранения жизни больного;Патологоанатомическая деятельность.
Работа с умершими с цельювыявления причин смерти;Психологическая деятельность. Работа с проявлениями эмоций, как247стандартными, так и с патологическими.В мире огромное количество специализаций врачебной деятельности, но каждыйврач должен помнить: пациент превыше всего.Врач – это в первую очередь умный человек, обладающей хорошей памятью. Онвсегда стремится к совершенству и получает новые знания. Ведь медицина не стоит наместе.
Важно, чтобы врач обладал высокой стрессоустойчивостью, особенно, если вывыбрали хирургию, акушерство, педиатрию или психиатрию. Врач должен бытьчестным и уметь быстро принимать решения в критических ситуациях. Ведьпромедление может стоить больному жизни. Также медик должен уметь объяснитьбольному суть проблемы, успокоить и истолковать важность лечения.Профессия довольно высоко востребована. Практически каждый выпускникнаходит себе работу. Все зависит от вашего желания быть трудоустроенным.
Карьераврача обычно строится в пределах четкой административной иерархии. После выпускавы работаете интерном, затем – ординатором. Только после этого вы готовы к началуврачебной деятельности как самостоятельная единица. Хорошая работа, проявлениелидерских качеств со временем помогут вам заполучить кресло заведующегоотделением. Среди них потом и выбирают главврача. Обычно это вершина карьернойлестницы медика.Помимо этого, вы можете выбрать самостоятельный путь и открытьсобственную клинику. Таким образом, вы будете управлять штатом медицинскихсотрудников, контролировать их деятельность.Перспективы профессии: Профессия врача – это величайшее проявлениеальтруизма.
Стать им хотят люди, желающие помогать другим. Пределом карьерыобычно становится собственное дело или же должность главврача. Однако многиедобиваются и министерских кресел.Модуль II. Самоопределение в мире профессии /Соотнесение своих качестви профессиональных качеств/Представление о выборе профессии и место в ней это значит, что «образ Я», каксистема представлений о себе. Структура «образа Я» (знание о себе, оценка себя,умения управлять).
Психологические особенности самого себя (психологическиедеятельности и особенности личности).Раскрыть себя с помощью следующих методов1. Методика «Мотивы выбора профессии» Р.В. Овчаровой;2. Определение ценностных ориентаций учащихся (методика Э.Ф. Зеера иО.А. Рудея);3. ОпросникДж. Холландапоопределениюпрофессиональноориентированного типа личности;4. Опросник профессиональных установок подростка И.М. Кондакова;5. Определение типа будущей профессии (методика Е.А. Климова вмодификации Г.В.
Резапкиной);6. Опросник профессиональных склонностей (методика Л.А. Йовайши вмодификации Г.В. Резапкиной);7. «Карта интересов» Е.А. Голомштока (в модификации Г.В. Резапкиной) ;8. «Смысложизненных ориентации» (СЖО) Д.А. Леонтьева.Представление о себе и выбора профессииУ Андрея Вознесенского есть такое стихотворениеЯ – семья Во мне как в спектре живут семь «Я»Невыносимых как семь зверейА самый синий свистит в свирель!А весной мне снится, что «Я» - восьмой[23].Представление и познание старшеклассников идет в процессе общения сокружающими их самыми различными людьми, как бы примеривания к себе различных248стилей поведения, проигрывания различных ролей. Общаясь со взрослыми,сверстниками, старшими и младшими ребятами, человек проявляет себя.
Он получаетпрямые и косвенные оценки своих знаний, умений, способностей, личностных черт идр. Он развивает свои способности, умения, приобретает новые. Это создаетнеобходимую практическую основу для познания самого себя.Получаемая информация о самом себе складывается на основе результатов егодействий, из реального и предполагаемого им отношения к нему других людей. Наоснове этой информации старшеклассников складывается определенное представлениео себе.А.В.
Мудрик пишет о том, что «у человека одновременно сосуществуютнесколько образов «Я». Число их различно как у реальных людей, так и тех или иныхнаучных классификациях. Практический у каждого есть образ «наличного Я». Это то,каким человек видит себя в данный момент, а точнее то каким человек кажется себе вдействительности, как он относится к самому себе в настоящее время [93:16-17].Что же такое собственное «Я»? На этот вопрос дает ответ направление впсихологии, которое занимается самопознанием.
Психологи считают , что«самопознание – это процесс осознания себя как личности, осознанное отношение ксамому себе, к своим способностям и потребностям, влечениям и мотивам поведения»,ценностям,«переживаниям и мыслям, на основе которого формируется «Яконцепция», или «Я-образ»».«Я» рассматривается как один из компонентов личности, как отношениеиндивида к самому себе, включающее: а) «представление о своей индивидуальности(идентичности)»; б) «определенное единство интересов, склонностей, ценностныхориентаций»; в) «определенную самоценку и самоуважение. Иногда в содержаниипонятия «Я» различают «чувство Я» - переживание себя как субъекта деятельности,«Я – концепция» - представление о себе настоящее «Я» (каким я вижу себя внастоящий момент), идеальное «Я» (каким я должен быть, исходя из усвоенныхморальных и иных образцов), «представляемое» «Я» (маска, скрывающая подлинныепереживания) и др.Размышляя о профессиональном будущем, каждый из вас осуществляетмысленное движение от своего «Я» реального через «Я» динамическое к «Я»иделаьному.
Например, сегодня вы делаете некоторые успехи в музыке и знаете о своихспособностях в этой области исскуства. И конечно же в будущем вы видите себяпрофессиональным музыкантом. Но для того чтобы ваши планы стали реальностью,необходимо разработать план действий и стремиться его реализовать. Если у вассегодняшний день еще не имеет четкого профессионального плана.ю определяющегопути получения будущей профессии, все равно, вы, наблюдая за окружающим себямиром и за деятельностью людей, пытаетесь представить себя в будущем, перебирая всвоем воображении разлияные варианты, втом числе и самые фантастические. Вымечтаете.