Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971875), страница 41

Файл №971875 Диссертация (Система комплексного педагогического контроля в подготовке спортсменов-паралимпийцев высокого класса) 41 страницаДиссертация (971875) страница 412020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Спортивный отбор / В.М. Волков, В.П. Филин. – М.: Физкультура и спорт, 1983. –176 с.290225«образ», «моторная программа», «двигательная функциональная система». Сучетом имеющихся патологий и ОЖД у паралимпийцев возникает еще одинвектор технико-координационной подготовки – компенсация утраченныхфункций или, что, по сути, очень близко по смыслу на практическомоперационном уровне, – адаптация к новому состоянию ОДА, сенсорных иуправляющих систем, то есть формирование моторных программ идвигательных функциональных систем при «данном» состоянии ОДА,сенсорных систем, гемодинамики и т.д.Всеперечисленныенавыкииспособностиприобретаютсявабсолютном большинстве случаев в процессе технической подготовки.Именнопоэтомудляцелейразработкитренировочныхплановвпаралимпийском спорте предлагается объединить в одну группу средстватехнической, координационной и адаптивно-компенсаторной подготовки.Тактическая подготовкаТактическая подготовка может проводиться в следующих формах.1) Отработка навыка оптимальной «раскладки» сил по дистанции,подхода к огневому рубежу и т.д.

2922)Практическаяотработкаэлементовтактическойборьбыссоперниками.3) Теоретическое разучивание различных тактических комбинаций иидеомоторная тренировка, позволяющая довести навык решения тактическойзадачи в конкретных соревновательных условиях до автоматизма.Первые два варианта реализуются в процессе выполнения физическойтренировочной работы, поэтому в зависимости от интенсивности и формытакой работы ее следует учитывать дважды:а) в соответствующих разделах физической подготовки;Зациорский, В.М.

Биомеханические основы выносливости / В.М. Зациорский,С.Ю. Алешинский, H.А. Якунин. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 207 с.; Уткин, В.Л.Биомеханические аспекты спортивной тактики / Под ред. В.М. Зациорского / В.Л. Уткин. – М.:Физкультура и спорт, 1984. – 128 c.292226б) отдельной строкой в разделе «Тактическая подготовка» поднаименованием «Сопряженная тактическая подготовка» в единицах времени,на нее затраченного.Третий вариант – учитывается отдельной строкой в единицах времени,на нее затраченного.Развитие гибкостиНедостаточное внимание вопросам развития гибкости (эластичностиСТЭОДА) и пренебрежение упражнениями на расслабление мышц,выполняемыми в форме стретчинга293, являются одними из основных причинтравматизмаипотериспортивнойработоспособности294.Дляпаралимпийцев, имеющих спастические явления ОДА, стретчинг становитсясамостоятельной и одной из важных сторон подготовки.В связи с этим упражнения на гибкость обязательно должнывключатьсявподготовкуипланироватьсякакотдельныйразделиндивидуального тренировочного плана в единицах времени, на негозатрачиваемого.Психологическая подготовка и психорегулирующая тренировкаПомереростаспортивногомастерства,особеннонауровнеспортивных сборных команд, роль психологической подготовки и освоениянавыков психологической саморегуляции резко возрастает 295.

В связи с этимпсихологическая подготовка под руководством психолога команды, а такжесамостоятельноевыполнениепсихорегулирующихупражненийпредставляются неотъемлемыми составляющими подготовки спортсменовпаралимпийцев высокой квалификации. Данный вид подготовки долженучитываться в единицах времени, на нее затрачиваемого.Годик, М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М.А. Годик.

– М.:Физкультура и спорт, 1980. – 136 с.294Башкиров, В.Ф. Профилактика травм у спортсменов / В.Ф. Башкиров. – М.: Физкультура испорт, 1987. – 162 с.295Марищук, В.Л. Методики психодиагностики в спорте: учебное пособие для студентовпедагогических институтов / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, Л.К. Серова. – М.:Просвещение, 1990. – С.

139–140.293227Контроль за уровнем подготовленности/текущим состояниемКонтроль за состоянием и уровнем тренированности в подготовкеспортсменовподразделяетсянаэтапный,текущий,оперативный,соревновательный и медицинский (врачебный).Устоявшимися формами проведения контроля, как уже определеновыше, являются: ЭКО, ТО, ОСД. Кроме того, выделяют ОК, которыйпроводится с использованием портативной аппаратуры непосредственно вовремя тренировочных занятий.Все перечисленные формы контроля должны быть специальноспланированы с учетом периодов и этапов подготовки спортсменов иотражены в индивидуальном тренировочном плане.Восстановительные мероприятияРост тренированности спортсменов (адаптивные перестройки ворганизме) происходит не во время тренировки, а во время отдыха. Помимотого, ускорение и оптимизация процессов восстановления необходимы дляобеспечения возможности выдерживать большие нагрузки без ухода всостояниеперетренированности,сниженияиммунитета,истощениянейроэндокринных систем, накопления микротравм и многого другого.Обычновыделяют психологические, педагогические имедико-биологические средства восстановления.Психолого-педагогические средства включают в себя: оптимизациюрежима дня, планирование дней отдыха и психологической разгрузки,определенные,чащепсихофизиологическойтренировочныхвсегоиндивидуально-оптимальныеразгрузки,занятийоптимальнуюразличнойсхемунаправленностисредствапланированияинагрузки,использование нагрузок и упражнений восстановительно-релаксационного иреабилитационного характера и т.д.Медико-восстановительные включают в себя: гигиенические (режим,полноценный сон и отдых, состояние одежды, оборудования, инвентаря),физические (массаж, баня, гидропроцедуры, электропроцедуры, световое228облучение, гипероксия, магнитотерапия, ультразвук, лазер, фонофорез),сбалансированное по составу, энергии, соответствующее характеру нагрузки,климатическим и погодным условиям питание, БАДы и фармакологическиесредства (энергетики, вещества пластического действия, витамины иминеральные вещества, адаптогены…) и т.д.Следует учитывать, что применение медико-биологических средстввосстановления – воздействие не всегда со знаком «+».

Каждая процедурапрактическиявляетсядополнительнойнагрузкойнаорганизм.Игнорирование этого может привести к обратному действию – углублениюутомления,снижениюработоспособности,нарушениюпротеканияприспособительных процессов и возникновению других неблагоприятныхреакций. Использование средств восстановления оправдано в следующихслучаях:– после комплексов упражнений и нагрузок отдельных занятий,направленных на развитие тех функциональных возможностей организма,которыесовершенствуютсянепосредственновходевыполнениятренировочной работы и не требуют длительного последействия;– в процессе ответственных (особенно длительных) соревнований;– в виде избирательного восстановления тех компонентов, которые неподвергались основному воздействию в проведенном занятии, однако будутпредельно мобилизовываться в очередной работе;– в виде предварительной стимуляции работоспособности передначалом тренировочной нагрузки (особенно при развитии скоростно-силовыхкачеств, координационных способностей, совершенствовании техникотактического мастерства, перед ответственными стартами) 296.Таким образом, становится понятно, что средства восстановления – этосущественные компоненты тренировки, которые совершенно необходимоспециально планировать и учитывать.Дубровский, В.И.

Реабилитация в спорте / В.И. Дубровский. – Физкультура и спорт, 1991. –206 с.296229Место, время, набор средств восстановления, методика их применениярешающим образом зависят от условий ТМ, вида спорта, индивидуальныхособенностейспортсменов.Вотпочему предложить какую-тооднууниверсальную схему, по которой должно осуществляться планированиесредств восстановления, не представляется возможным.В связи с этим в каждой команде этот раздел планирования долженосуществлятьсясовместностаршимтренером,врачомкомандыисотрудниками КНГ.2.4 Нормативно-правовые основы организации и проведениякомплексного контроля в спортивных сборных командахРоссийской ФедерацииПравовой основой в системе Министерства спорта РоссийскойФедерации для организации НМО, в которую входит КПК, являютсяследующие документы:– Федеральный закон Российской Федерации от 04.12.2007 № 329-ФЗ«О физической культуре и спорте в Российской Федерации»297;– Приказ Росспорта от 08.12.2006 № 806 «Об утверждении "Положенияоб организации и проведении научно-методического и медицинскогообеспечения подготовки спортсменов спортивных сборных команд России поолимпийским и паралимпийским видам спорта"»298;– Приказ Минспорттуризма России от 08.06.2009 № 369 «Обутверждении Порядка разработки и представления общероссийскимиспортивными федерациями в Министерство спорта, туризма и молодежнойФедеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред.

от 26.07.2017) «О физической культуре испорте в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.gov.ru (датаобращения: 04.12.2017).298Приказ Росспорта от 08.12.2006 N 806 «Об утверждении "Положения об организации ипроведении научно-методического и медицинского обеспечения подготовки спортсменовспортивных сборных команд России по олимпийским и паралимпийским видам спорта"»[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_117675(дата обращения: 14.09.2015).297230политики Российской Федерации программ развития соответствующих видовспорта»299;– Приказ Минспорттуризма России от 30.12.2010 № 1468 «Обутверждении Комплексной программы "Обеспечение системы подготовкиспортивных сборных команд Российской Федерации и создание условий дляподготовки резерва в сборные команды Российской Федерации по зимнимвидам спорта к XXII Олимпийским зимним играм и XI Паралимпийскимзимним играм 2014 года в г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6495
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее