Главная » Просмотр файлов » ГЛАВА 9 Проектирование асинхронных машин

ГЛАВА 9 Проектирование асинхронных машин (967515), страница 28

Файл №967515 ГЛАВА 9 Проектирование асинхронных машин (Копылов И.П., Клоков Б.К., Морозкин В.П., Токарев Б.Ф. Проектирование электрических машин) 28 страницаГЛАВА 9 Проектирование асинхронных машин (967515) страница 282013-10-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Для уменьшения объема расчета других точек характеристик по­ступают следующим образом.

Учитывая, что обычно насыщение зубцов полями рассеяния не сказывается на параметрах при токах I1 < (1,5...2)/Iном, принимают, что при скольжениях, близких к s = 0,1...0,15, изменение х1 и х/ не происходит и kнас = 1. Далее, для каждого из назначенных боль­ших скольжений задаются первоначальными значениями kнас, ис­ходя приближенно из линейного его изменения от kнас = 1 при s = 0,1...0,15 до kнас при s = 1.

Такой метод задания первоначальных значений kнас позволяет правильно учесть влияние насыщения уже после первой или второй итерации.

Расчетные формулы для определения пусковых характеристик с учетом влияния насыщения полями рассеяния сведены в формуляр (табл. 9.33).

Расчет величины CN по (9.265) предлагается выполнить до нача­ла расчета характеристик, так как она остается постоянной при из­менении скольжения.

Максимальный момент двигателя вначале определяют по при­ближенному значению критического скольжения:

SКР

После расчета всей пусковой характеристики значения sкр и Mmax* уточняют.

Таблица 9.33. Формуляр расчета пусковых характеристик асинхронного

двигатели с учетом влияния эффекта вытеснения тока и насыщения от полей рассеяния

Р2 = ... кВт; U1 = ... В; 2р = ...; I1ном = ... A; I'2ном = ... А;

х1 = ... Ом; x'2 = ... Ом; r1 = ... Ом; r'2 = ... Ом;

x12П = ... Ом; sном = ...; CN = ...

№ п/п

Расчетная формула

Едини-

цы

вели­чины

Скольжение s

1 0,8 ... s = sкр

1

2

А

3

Тл

4

5

мм

6

7

8

Ом

9

10

мм

11

12

13

Ом

14

Ом

15

Ом

16

А

17

A

18

19

20

Примечания: 1. Полученное в п. 18 значение сравнить с принятым kнас (п. 1); при расхождении более 10—15% скорректировать значение kнас и повторить расчет для данного скольжения.

2. Ток I1 (п. 2 и 18) принимается из данных расчета табл. 9.32 (п. 14) для соответ­ствующего скольжения: s = 1 ÷ sкp.

3. Ток I'2ном (п. 20) берется из данных расчета рабочих характеристик двигателя (см. табл. 9.30) для s = sном.

9.14. ОСОБЕННОСТИ РАСЧЕТА ХАРАКТЕРИСТИК АСИНХРОННЫХ

ДВИГАТЕЛЕЙ С РОТОРАМИ, ИМЕЮЩИМИ ДВОЙНУЮ БЕЛИЧЬЮ

КЛЕТКУ ИЛИ ФИГУРНЫЕ ПАЗЫ

Необходимость обеспечения высоких пусковых моментов для нормальной работы ряда приводов привела к довольно широкому распространению асинхронных двигателей с роторами, имеющими двойную беличью клетку со вставными стержнями или фигурными пазами, залитыми алюминием. В последние годы получили распространение также двухклеточные роторы с литыми обмотками. Кон­фигурация и размеры пазов с литыми обмотками не связаны каки­ми-либо ограничениями, налагаемыми сортаментами профильной меди или латуни, поэтому они могут быть выполнены более рацио­нально с точки зрения использования зубцовой зоны ротора и обеспечения высоких пусковых характеристик по сравнению со сварны­ми клетками.

Расчет магнитной цепи двигателей с фигурными стержнями или двойной клеткой на роторе не отличается от расчета обычных асинхронных машин. Некоторая особенность расчета магнитного напряжения зубцовой зоны ротора учтена в расчетных формулах, приведенных в § 9.9.

Здесь и далее фигурный стержень литой обмотки ротора будем рассматривать как двойную клетку ротора, причем к пусковой клет­ке отнесем верхнюю (прямоугольную или полуовальную — в зави­симости от формы фигурного паза) часть стержня, а к рабочей клет­ке — его нижнюю часть.

Расчет параметров двухклеточного ротора встречает существен­ные затруднения, так как распределение токов между стержнями верхней и нижней клеток определяется как соотношением их актив­ных сопротивлений, так и частотой тока в роторе. В то же время при больших скольжениях распределение плотности токов в пределах сечений каждого из стержней также неравномерно из-за действия эффекта вытеснения тока.

При расчете параметров двухклеточных роторов применяют приближенные методы, позволяющие получить общее выражение для активного и индуктивного сопротивлений обеих обмоток рото­ра r2 и х2 с учетом распределения токов между стержнями верхней и нижней клеток в зависимости от скольжения ротора. Это дает воз­можность проводить расчет рабочих и пусковых характеристик дви­гателей по формулам, применяемым для расчета характеристик ма­шин с одноклеточными роторами.

Рассмотрим один из таких приближенных практических методов расчета параметров двухклеточного ротора.

Схема замещения фазы двухклеточного ротора представлена на рис. 9.63. Как видно, сопротивления рабочей и пусковой клеток включены параллельно. Ветвь а—б—в содержит

Рис. 9.63. Схема замещения фазы корот- Рис. 9.64. Поток рассеяния в пазу двух-козамкнутого ротора асинхронного дви- клеточного ротора

гателя с двойной беличьей клеткой

сопротивление вер­хней (пусковой) клетки, ветвь а—г—в сопротивления нижней (рабо­чей) клетки [6].

Схеме замещения соответствует система уравнений

(9.287)

В этих уравнениях и на схеме замещения , — токи в стерж­нях верхней и нижней клеток; Rв(s) и Rн(s) — активные, а Хв и Хн - индуктивные сопротивления соответственно верхней и нижней кле­ток; хн.в = хв.н — сопротивление взаимной индукции между стержня­ми верхней и нижней клеток; Z0(S) — общее для обеих параллельных ветвей сопротивление.

Анализируя картину поля потока рассеяния в пазу двухклеточного ротора (рис. 9.64), видим, что часть потока пазового рассеяния Фσ12 сцеплена только со стержнем нижней клетки (участок паза 1-2), Оставшаяся часть потока Ф σ23, магнитные линии которого проходят через паз выше нижнего стержня (участок паза 2-3), сцеплена со стержнями и верхней, и нижней клеток. Поэтому индуктивное со­противление стержня нижней клетки определяется проводимостью всего потока рассеяния паза, а сопротивление индуктивности верх­него стержня и взаимная индуктивность верхнего и нижнего стерж­ней определяются проводимостью потока Фσ23, так как только эта часть потока сцеплена одновременно и с верхним, и с нижним стер­жнями.

Исходя из этого, примем следующие обозначения: хп.в — ин­дуктивное сопротивление пазового рассеяния стержня верхней клетки, определяемое проводимостью верхней часта паза λп.в с учетом потокосцепления с верхним стержнем (поток Ф σ23 создается МДС и верхнего, и нижнего стержней); (хн + хв) — индуктивное сопротивление пазового рассеяния стержня нижней клетки, причем хн определяется проводимостью потоку рассеяния Фσ12 нижней части паза с учетом изменяющегося по высоте паза потокосцепления с нижним стержнем, а хв — проводимостью потоку рассеяния Фσ23 верхней части паза. Потокосцепление потока Фσ23 с нижним стержнем постоянно.

Кроме того, учтем, что сопротивление взаимной индукции хв.н = xн.в определяется также проводимостью верхней части паза потоку Фσ23..

Детальный анализ потоков рассеяния и математическое выраже­ние коэффициентов магнитной проводимости, определяющих указанные выше сопротивления, показывают, что для принятых в электромашиностроении конфигураций и размерных соотношений пазов верхней и нижней клеток без большой погрешности в уравне­ниях (9.287) можно принять Xв ≈ хн.в ≈ хв.н, так как эти сопротивле­ния обусловлены проводимостью верхней части паза и

Хн = хв + хн.

При принятом допущении система уравнений (9.287) может быть записана следующим образом:

(9.288)

Системе уравнений (9.288) соответствует схема замещения, приведенная на рис. (9.288), которая может служить исходной для определения параметров двухклеточного ротора. Практические формулы дня расчета r2 и х2 роторов с общими и раздельными замыкающими кольцами несколько различаются.

Рассмотрим вначале метод расчета r2 и x2 роторов с общими за­мыкающими кольцами. Для таких роторов коэффициенты при неиз­вестных токах в уравнениях (9.288) обозначают следующие сопро­тивления: RB(s) + rB / s — активное со­противление стержня верхней клетки; RН(s) = rН / s — активное сопро­тивление стержня нижней клетки; xв = хп.в — индуктивное сопротивле­ние пазового рассеяния стержня вер­хней клетки; хн = хп.н — индуктив­ное сопротивление пазового рассея­ния стержня нижней клетки;

Z0(S) = Zкл(s) + j xд

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее