Главная » Просмотр файлов » Фукуяма конец истории

Фукуяма конец истории (966859), страница 61

Файл №966859 Фукуяма конец истории (Архив рефератов) 61 страницаФукуяма конец истории (966859) страница 612013-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

31. БЕЗГРАНИЧНЫЕ ВОЙНЫ ДУХА

Закат общественной жизни предполагает, что в будущем мы рискуем стать

безмятежными и самопоглощенными последними людьми, лишенными тимотических

стремлений к высшим целям и жаждущими только личного комфорта. Но существует

и обратная опасность, а именно что мы снова станем первыми людьми,

ввязывающимися в кровавые и бессмысленные войны за престиж, только на этот

раз-- с современным оружием. И действительно, эти проблемы взаимосвязаны,

поскольку отсутствие регулярных и конструктивных выходов для мегалотимии

могут просто привести к ее выбросу на поверхность в экстремальной и

патологической форме.

И разумно поинтересоваться, все ли люди верят, что виды борьбы и жертв,

возможные в самодовольном и процветающем либеральном обществе, достаточны

для выражения всего, что есть высшего в человеке. Потому что разве нет

резервуаров идеализма, которые нельзя исчерпать -- да что там, из которых

едва ли даже зачерпнули, -- если человек становится исследователем, как

Дональд Трамп, или альпинистом, как Рейнгольд Мейсснер, или политиком, как

Джордж Буш? Как бы ни была трудна во многих смыслах жизнь этих людей, и при

всем признании, которое они получают, жизнь их не самая трудная, и дело,

которому служит каждый из них, не самое серьезное и не самое справедливое. А

поскольку это так, то горизонт человеческих возможностей, ими определенный,

не будет окончательно удовлетворителен для наиболее тимотических натур.

В частности, доблести и честолюбие, выявляемые войной, вряд ли найдут

свое выражение в либеральных демократиях. Будет много войн в переносном

смысле -- вспомним корпоративных юристов, специализирующихся по

насильственным захватам, считающих себя акулами или разбойниками, или

биржевых маклеров, воображающих себя, как сказано в "Кострах тщеславия" Тома

Вулфа, "хозяевами вселенной". (Это, правда, бывает лишь при повышении

ресурсов на рынках.) И все же, утопая в мягкой коже сиденья своей "БМВ" они

в глубине души знают, что были когда-то настоящие разбойники и настоящие

хозяева мира, которые с презрением плюнули бы на мелкотравчатые достоинства,

необходимые для завоевания богатства или славы в современной Америке. И

долго ли мегалотимия будет удовлетворяться метафорическими войнами и

символическими победами -- вопрос остается открытым. Есть подозрение, что

некоторые люди не будут удовлетворены пока не проявят себя тем самым актом,

который составлял человеческую сущность в начала истории: они захотят пойти

на смертельный риск в битве и тем без тени сомнения доказать себе и своим

собратьям, что они свободны. Они намеренно будут искать дискомфорта и

возможности принести себя в жертву, потому что боль и страдание будут

единственным способом определенно продемонстрировать, что они могут думать о

себе хорошо, что они остаются людьми.

Гегель -- вопреки своему интерпретатору Кожеву -- понимал, что

необходимость испытывать гордость своей человеческой сущностью не

обязательно удовлетворится "миром и процветанием" конца

истории.479 Перед людьми будет стоять постоянная опасность

выродиться из граждан в простых буржуа и испытывать при этом презрение к

себе. Поэтому последним испытанием для гражданского достоинства было и

остается одно: погибнуть за свою страну, а значит, государство должно будет

требовать военной службы и продолжать войны.

Этот аспект гегелевской мысли привел к тому, что автора назвали

милитаристом. Но Гегель никогда не прославлял войну ради самой войны, не

считал, что она есть главная цель человека; война для него была важна из-за

своих вторичных эффектов, воздействующих на характер общества. Гегель

считал, что без возможности войны и жертв, которых она требует, человек

станет мягкотелым и самопоглощенным, общество выродится в трясину

эгоистического гедонизма, и общественная жизнь постепенно исчезнет. Боязнь

же людского "господина и повелителя -- Смерти" -- это сила, подобной которой

нет; она способна вырвать человека из самопоглощенности и напомнить людям,

что они -- не изолированные атомы, но члены общества, построенного на общих

идеях. Либеральная демократия, которая способна в каждом поколении проводить

короткую и решительную войну для защиты своей свободы и независимости, будет

куда более здоровой и удовлетворенной, чем знающая лишь непрерывный мир.

Точка зрения Гегеля на войну отражает общий опыт битв: пусть люди редко

подвергаются таким ужасным страданиям и страху, как в бою, полученный

выжившими опыт имеет тенденцию ставить все на свете в определенную

перспективу. То, что в гражданской жизни называется героизмом и жертвой,

становится положительно мелким, дружба и доблесть получают новое и более

глубокое значение, а жизнь людей преображается воспоминанием об участии в

том, что было куда больше их самих. Как заметил один писатель о конце

Гражданской войны в Америке -- одном из самых кровавых и страшных конфликтов

нового времени: "Один из ветеранов Шермана, возвращаясь домой вместе с

другими, заметил, что когда армии снова растворялись в народе,

приспособиться к этому было трудновато. Люди всюду побывали и все видели,

величайшее переживание жизни закончилось, и надо было жить дальше, а найти

общую цель в эти тихие дни мира было очень нелегко..."480

Но что если, скажем так, мир "наполнится" либеральными демократиями, и

в нем не станет тирании и гнета, достойных этого названия, чтобы против них

сражаться? Опыт подсказывает, что если люди не могут бороться за правое

дело, потому что это правое дело уже победило в предыдущих поколениях, они

будут бороться против правого дела. Иными словами, они пойдут на борьбу от

определенной скуки, потому что не могут себе представить жизни в мире без

борьбы. И если львиная доля мира, в котором они живут, будет

характеризоваться мирными, и процветающими либеральными демократиями, они

будут бороться против мира и процветания -- и против демократии.

Действие такой психологии можно усмотреть в основе событий во Франции

1968 года. Студенты, которые временно взяли Париж и свергли генерала де

Голля, не имели никаких "рациональных" причин для бунта, потому что в

основной массе это были изнеженные отпрыски одного из самых свободных и

самых процветающих обществ на земле. Но именно отсутствие борьбы и жертвы в

жизни среднего класса, которую они вели, позвало их на улицы драться с

полицией. Хотя многие из них были увлечены неработоспособными фрагментами

идей вроде маоизма, конкретного видения лучшего общества у них не было.

Положительная программа их протеста не представляла интереса; но они

отвергали жизнь в обществе, где идеалы стали в определенном смысле

невозможны.

Скука от мира и процветания в прошлом имела куда более мрачные

последствия. Возьмем, например, Первую мировую войну. Истоки конфликта до

сих пор остаются сложными, их много изучают, но они полны противоречий. В

интерпретациях причин войны, включая германский милитаризм и национализм,

прогрессирующий распад баланса сил в Европе, возрастающую окостенелость

систем союзов, стимулы, которые связали с нападением и превентивным ударом

военные, технологические доктрины, глупость и неосмотрительность отдельных

лидеров -- во всем этом есть элементы истины. Но помимо этого, был еще один

нематериальный, но решающий фактор, ведущий к войне: общественность многих

европейских стран просто хотела войны, потому что пресытилась скукой и

нехваткой общественной жизни в мирные времена. Большинство рассуждений о

решениях, проложивших путь к войне, сосредоточены на рациональных

стратегических расчетах, и в них не учитывается огромный народный энтузиазм,

который послужил толчком для всех стран к мобилизации. Резкий австрийский

ультиматум Сербии, последовавший за убийством эрцгерцога Франца-Фердинанда в

Сараево, был встречен в Берлине сумасшедшими восторженными публичными

демонстрациями в поддержку Австро-Венгрии, несмотря на то что у Германии не

было прямого интереса в этой ссоре. В течение семи критических дней в конце

июля и начале августа 1914 года шли огромные националистические митинги

перед министерством иностранных дел и резиденцией кайзера; когда последний

вернулся 31 июля из Потсдама в Берлин, его кортеж захлестнули толпы,

призывавшие к войне. Вот в такой атмосфере и были приняты ключевые решения,

поведшие к войне.481 На той же неделе эти сцены повторились в

Париже, Петрограде, Лондоне и Вене. И во многом энтузиазм этих толп был

вызван чувством, что война означает наконец-то национальное единство и

гражданственность, преодоление раскола между капиталистами и пролетариями,

протестантами и католиками, рабочими и крестьянами, характерного для

гражданского общества. Как описал чувство толпы в Берлине один очевидец:

"Никто никого не знает, но все охвачены одним всепоглощающим порывом: Война,

война, и чувство объединения".482

В 1914 году Европа пережила столетний мир со времен последнего

конфликта континентального масштаба" который был урегулирован Венским

конгрессом. Это столетие, казалось, видело расцвет современной

технологической цивилизации в индустриализующейся Европе, цивилизации,

несущей за собой невиданное материальное процветание и возникновение

общества среднего класса. Демонстрации за войну, прошедшие, в разных

столицах Европы в августе 1914 года, можно рассматривать в некоторой степени

как бунты против этой цивилизации среднего класса с ее безопасностью,

процветанием и отсутствием трудных задач. Растущая изотимия повседневной

жизни больше не казалась удовлетворительной. Возродилась в массовом масштабе

мегалотимия: мегалотимия не отдельных принцев, но целых наций, ищущих

признания своей ценности и достоинства.

В Германии, больше чем повсюду, многие видели в войне восстание против

материализма коммерческого мира, созданного Францией и этим архетипом

буржуазного общества -- Великобританией. Конечно, у Германии было много

конкретных претензий к существующему порядку в Европе, от колониальной и

морской политики и до угрозы русской экономической экспансии. Но, читая

оправдания войны у немецких авторов, поражаешься последовательным

проведением мысли о необходимости какого-то вида бесцельной борьбы, той

борьбы, что окажет очистительное моральное действие совершенно независимо от

того, получит ли Германия колонии и добьется ли свободы на морях.

Комментарии молодого немецкого студента-юриста по дороге на фронте сентябре

1914 года типичны: развенчивая войну как дело "ужасное, недостойное

человека, глупое, старомодное и во всех смыслах разрушительное", он тем не

менее приходит к ницшеанскому выводу, что "определенно ключевым вопросом

всегда была готовность человека к жертве, а не цель этой

жертвы".483 Pflicht, или долг, понимается не как дело

просвещенного собственного интереса или договорного обязательства; это

абсолютная моральная ценность, демонстрирующая внутреннюю силу человека и

его превосходство над материализмом и природным предопределением. Это начало

свободы и творчества.

Современная мысль не ставит барьера будущей нигилистической войне

против либеральной демократии со стороны тех, кто был взращен на ее лоне.

Релятивизм -- учение, которое утверждает, что все ценности всего лишь

относительны, и которое критикует любые "привилегированные точки зрения" --

должен привести также к подрыву демократии и ценностей толерантности.

Релятивизм -- это не такое оружие, которое можно навести на врагов,

выбранных произвольно. Оно стреляет во все стороны, отшибая ноги не только у

"абсолютизма", догм и твердости западных традиций, но и у традиций,

сосредоточенных на терпимости, разнообразии и свободе мысли. Если ничто не

может быть абсолютно верным, если все ценности определяются своей культурой,

то и лелеемые принципы вроде равенства людей тоже должны быть устранены.

Нет тому лучшего примера, чем мысли самого Ницше. Он считал, что

уверенность человека в том, что нигде нет истины, есть одновременно и

угроза, и возможность. Угроза, поскольку, как отмечалось выше, она подрывает

возможность жизни "в пределах горизонта". Но и возможность, потому что

допускает полную свободу человека от прошлых моральных ограничений. Высшей

формой творчества для Ницше было не искусство, но создание самого высшего --

новых ценностей. Его проект, когда он освободился от лохмотьев прежней

философии, верившей в возможность абсолютной истины или права, был

"переоценить все ценности", начиная с ценностей христианства. Он намеренно

старался подорвать веру в равенство людей, утверждая, что это просто

предрассудок, внедренный в нас христианством, Ницше надеялся, что принцип

равенства когда-нибудь уступит морали, оправдывающей господство сильных над

слабыми, а кончил прославлением того, что превратилось в учение жестокости.

Он ненавидел общества диверсифицированные и толерантные, предпочитая

нетерпимые, инстинктивные и безжалостные -- индийскую касту чандала, которая

пыталась вывести новые расы людей, или "белокурых хищных бестий", которые

"без колебаний запускают страшные когти в население".484

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,06 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее