Главная » Просмотр файлов » Учебник англ яз для техн университетов и вузов_Орловская и др_2006

Учебник англ яз для техн университетов и вузов_Орловская и др_2006 (965099), страница 62

Файл №965099 Учебник англ яз для техн университетов и вузов_Орловская и др_2006 (Учебник по английскому (для тех у кого нет)) 62 страницаУчебник англ яз для техн университетов и вузов_Орловская и др_2006 (965099) страница 622013-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

%е 1спе~ч Йас Ье ваа щог1сша Ьагс1. Он спросил меня: «Вы говорите по-английски?» Он спросил меня, говорю ли я по-английски. Не аз?сес1 гпе, «Ро уои зреа?с Епа?1зЬ?» Не аз1сес? гпе мЬеФег (И) 1 зро1се Епд?1зй. 5 20. Согласование времен ~ Ье вогЬв (Ь иогЬЬщ) работает ~ (одновременное действие) Н .тЬ, ~Ье Ь ~( ЬЬЩ)Р Не ваув (сЬа1) ~ (предшествующее действие) Ье иШ иогЬ (иШ Ье иогЬЬщ) будет работать (будущее действие) 1 Ье иогЬе4 (ивв юогЬЬщ) работает ~ (одновременное действие) Не ~вЫ (гЬвг) ~ Ье ЬвИ 1гогЬеб рабатад ~ (предшествующее действие) Ье вовИ иогЬ (иоиЫ Ье иогЬЬщ) будет работать (будущее действие) 302 употребляется только при согласовании времен и переводится на русский язык глаголом будущего времени.

ТЬе Ри1нге 1н 1Ье Раз$ образуется с помощью вспомогательных глаголов зЬонЫ для 1-го лица единственного и множественного числа и моаИ для 2-го и 3-го лица единственного и множественного числа и инфинитива смыслового глагола без частицы 1о; %е 1спеуг йа[ Ье юоиЫ чгог?с Мы знали, что он будет много рапагс? согпоггов. ботать завтра, Правила согласования времен соблюдаются при переводе предложений из прямой речи в косвенную; БЬе зауз, «? ког1с ~ос?ау».

Она говорит: «Я работаю сегодня». Я1е зауз йа( зле аког?сз 1ос$ау. Она говорит, что она работает сегодня. Я1е за1с1, «1 мог?с 1ос?ау». Она сказала: «Я работаю сегодня». ЯЬе за1с1 сна( зле аког?сес? сна( Она сказала, что она работает сес?ау. годня. Предложения, выражающие общий вопрос в прямой речи, в косвенную вводятся союзом мЬеФег или Ели: $21. Дополнение (ТЬе ОЬ1ес$) делать возможным, давать воз- можность затруднять (облегчать) Никто не считал нужным об- суждать проблему сейчас.

гпа1се К Ййси11 (еазу) Хо опе йоиаЫ (Гоцпд, сопзи1- егес1) Ы песеззагу 1о Йзсцзз $Ье ргоЫегп пою. ЬЕЫОХ 5 $22. Определение (ТЬе Айг1Ьн1е) Определение обычно относится к существительному. Оно может быть расположено перед определяемым существитель- 303 В английском языке различают прямое (отвечает на вопросы кого? что?), косвенное (кому? чему?) и предложное (с кем? для кого? 0 чем?) дополнения. Прямое дополнение в английском языке соответствует в русском языке дополнению, выраженному существительным или местоимением в винительном надеже без предлога: Апп гпе$ а $г1епй, Аня встретила друга.

%е за Ыш уез~егдау. Мы видели его вчера. Тйе епрпеег з1оррес1 Фе шасЬше. Инженер остановил механизм. Косвенное дополнение в английском языке выражается именем существительным в общем падеже или местоимением в объектном падеже, которые соответствуют русским именам существительным или местоимениям в дательном надеже. Косвенное дополнение не употребляется без прямого дополнения и всегда стоит перед ним.

3ойп зепи йе шапаяег а герог~. Джон послал менеджеру доклад. МоФег ЬощЫ пз пев Ьоо1сз. Мама купила нам новые книги. Предложное дополнение выражается сочетанием предлога с существительным или местоимением: Т1те геас1тег геад а залогу 1о Фе Учитель прочитал рассказ десЫЫген. тям. %е зроКе аЬои1 Ыш ($о Ыш). Мы говорим о нем (с ннм). Местоимение К в функции дополнения употребляется в сочетании с прилагательными после глаголов шаЕе, йнд, й!н1г, сопзЫег и др. В этом случае местоимение Ы на русский язык не переводится.

гпа1се Ы роза(Ые ным или после него. Определение отвечает на вопросы мЬа1? юЬа1 1с1пй? какой, чЬоие? чей, иЫсЬ? какой, который? и др. Определение может быть выражено: 1) прилагательным а йП1спИ ч~ог1с трудная работа Многосложные прилагательные типа ага11аЫе, песемагу, ром1- Ые, гейаЫе и т. д. могут стоять и после определяемого существительного: книги, имеющиеся в этой биб- лиотеке Ьоо1сз ачайаЫе ш йпз 11- Ьгагу 2) местоимением Ыв Ьоо1с его книга коше зШдепй некоторые студенты а1 йа1 Мше в то время 3) числительным (количественным и порядковым) ае~ега1 Фоыапд в~цдепь несколько тысяч студентов Ше Пгя1 1осошойче 1п Киз- первый паровоз в России яа 4) существительным в притяжательном падеже Же ргоГеввог'в 1ес1иге лекция профессора 1Ье зФпйеМз' по1ез записи студентов 5) существительным в общем падеже а $оо$Ьа11 гпа~сЬ футбольный матч Особенностью английского языка является частое употребление существительного перед другим существительным в качестве определения к нему.

Функция такого существительного в предложении зависит только от его места перед существительным: а Феями шз~пппеп1 испытательный прибор шз1гшпепс Феи( испытание прибора Существительное в общем падеже в функции определения переводится на русский язык прилагательным, существительным в родительном падеже или причастным оборотом.

6) существительным с предлогом йе ЬшЫшя о1 йе!паИп$е здание института 1Ье 1гаш $гош Мовсо~г поезд из Москвы Фе алехе Ьоо1с Юог Ьея1ппега учебник для начинающих ~Ье гпейос1 ш пве используемый метод 304 7) существительным-приложением, поясняющим стоящее перед ним существительное 8) причастием (Рагг?с?р1е ? или Рагг?с?р1е? ?), которое может стоять как перед определяемым существительным, так и после него 9) герундием манера чтения возможность использования статья для перевода 11) определительным придаточным предложением, которое присоединяется к главному предложению при помощи союзных слов юЬо который; юЬош которого; мЬозе чей, которого; ~чЬеп когда; юЬеге куда, где; юЬу иочему или бессоюзным способом ? Ьаче геас1 йе агг?с1е м4псЬ уоп гесошшепйей.

? Ьаче геас1 йе агг?с1е уои гесош- шепйей. Я прочел статью, ко- торую вы рекомендо- вали. ТЬе гоп ш юЬ1сЬ 1 11че 1з пог ?аг 1гот Мозсочч. ТЬе гоп юЬ?сЬ ? 11че ш 1з пог ?аг 1гогп Мозсов. ТЬе гкчп 1 11че 1п 1з пог ?аг Йогп Мозсочч. Город, в котором я жи- ву, (находится) неда- леко от Москвы. ТЪе СЬегерапочз, йе шчеп- $огз о! йе Пгз1 Кпзз?ап ?осо- шо11че, веге ччог?сегз. %е гпцзг ггапз1аге гЫз агг?с1е Ьу гпе епс? о?'Фе чужее?с, м4псЬ 1з по1 ап еазу !азЕ.

а !'аз! гппппщ гах1 зШдепгз яо!пя 1о !Ье ?.?п!чег- з?гу 1?1пз1га1ед ~оигпа1 сне Ьоо?с ггапз!агент ш 1980 а ччау о?' геайпя Фе розз?Ь111гу о!'пз?пя 10) инфинитивом ап агг?с1е $о !гапз?а!е Чере пановы, изобретатели первого русского паровоза, были рабочими. Мы должны перевести эту статью к концу недели, что является нелегкой задачей.

быстромчащееся такси студенты, которые идут (иду- щие) в Университет иллюстрированный журнал книга, переведенная в 1980 году 5 23. Неопределенные местоимения коше, апу, по, ергу и их производные Местоимение воше и его производные (вошеЬойу, вошеопе, вошеФ!пя) употребляются в утвердительных предложениях, апу и его производные (апуЬойу, апуопе, ануа!па) — в вопросительных и отрицательных предложениях, а по и его производные (поЬойу, по опе, пойппа) — в отрицательных предложениях (в последнем случае глагол-сказуемое стоит в утвердительной форме). Сложные местоимения, в состав которых входит Ьойу или опе, употребляются только в отношении лиц, а сложные местоимения, в состав которых входит 1Ыня, — в отношении неодушевленных предметов. Апу и его производные в утвердительном предложении имеют значение любой: %ЫсЬ 1оигпа1 до уои юап~? Апу %111 с10. Какой журнал вам нужен? Любой подойдет.

Употребление местоимений аоше, аву, во, етегу Тип Местоимение Перевод предложения Утвердительное какой-нибудь кто-нибудь что-нибудь где-нибудь апу апуЬоду, апуопе апугЬ1пя апуюЬеге Вопросительное никакой никто ничего нигде по поЬобу, по опе погЬ1пй побеге Отрицательное ЬЕЫОХ 6 $24.

Модальные глаголы (ТЬе Мода! УегЬв) Модальные глаголы выражают не само действие или состояние, а отношение к ним со стороны говорящего. С помо- ЗОб зогпе вогпеЬобу, аотеопе аотеОипй вогпевЬеге е~егу ечегуЬоду, ечегуопе ечегугЫпв ечегувЬеге некоторый, несколько, какой-то кто-то что-то где-то каждый, всякий всякий, каждый, все все везде, всюду щью модальных глаголов можно показать, что действие возможно или невозможно, обязательно или не нужно, вероятно или неправдоподобно, желательно и т.д. Модальными являются глаголы сап, шау, шы1, оиаЫ, зЬоиЫ, мои16, аеей.

Особенностью модальных глаголов является то, что они: 1) не имеют полного самостоятельного значения и употребляются в сочетании с инфинитивом смыслового глагола (без частицы 1о); 2) не имеют инфинитива, причастия, герундия; 3) не имеют окончания -в в 3-м лице единственного числа настоящего времени; 4) не имеют формы прошедшего времени, кроме сап и шау (соиЫ, ш1рМ), и будущего времени; 5) образуют вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного глагола 1о Йо: Мау 1 са1се уоцг йсс1опагу? Не саппо~ дпче а саг. Рассмотрим примеры употребления модальных глаголов. Саа Даже ребенок может поднять это (это легко сделать).

Вы можете говорить по-анг- лийски? Сап уоц зреа1с Епа11зИ Сочетание 1о Ье аЫе быть в состоянии с последующим инфинитивом с частицей то является эквивалентом глагола сап и восполняет его недостающие формы: Мы сможем сделать это только завтра. %е з1за11 Ье аЫе $о до К оп1у гогпогго~ч. Мау Глагол шау имеет значения разрешения и возможности: шау (настоящее время) могу, может, можем и т.д,; шщЫ (прошедшее время) мог, могли и т.д. Например: Мау 1 соте 1п? Можно мне войти? 307 Глагол сап имеет значение мочь, обладать физической или умственной снособностью: сап (настоящее время) могу, может, можем и т.д.; сов!Й (прошедшее время) мог, могла, могло и т.д.

Например: Е~еп а сЫ1с1 сап 11й Ы. Не шау Ье а1 йоте. Он, может быть, дома Сочетания 1о Ье аПоюей и 1о Ье регпп11ей с последующим инфинитивом с частицей 1о являются эквивалентом глагола шау и восполняют его недостающие формы в значении мочь, иметь разрешение: Не вая аПовей 1о согпе 1п. Ему разрешили войти. Мив1 Глагол шы1 выражает необходимость, моральную обязанность и соответствует в русском языке словам должен, нужно, надо.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,47 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее