Главная » Просмотр файлов » Агапова Т.А., Серегина С.Ф. - Макроэкономика

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. - Макроэкономика (963185), страница 41

Файл №963185 Агапова Т.А., Серегина С.Ф. - Макроэкономика (Агапова Т.А., Серегина С.Ф. - Макроэкономика) 41 страницаАгапова Т.А., Серегина С.Ф. - Макроэкономика (963185) страница 412013-09-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

В чем заключаются преимущества системы управляемых плавающих валютных курсов перед системой абсолютно гибких валютных курсов? Звдзчн и Решения 1. Ниже приведена карта сироса на фунты стерлингов: а) Правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне: 1 фунт стерлингов = 2,40 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 млн.

Должен ли Центральный Банк Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то ка- КОС КОЛИЧЕСТВО? б) Что произойдет в этом случае с официальными валютными резервами британского Центрального Банка? Как отразить это изменение резервов в платежном балансе". 366 а) При установленном курсе объем предложения фунтов в размере 180 млн превышает спрос на них в объеме 160 млн. В этой ситуации Центральный Банк Великобритании должен скупить избыточные фунты в объеме 180 -160= 20 (млн) в обмен на доллары.

б) Официальные резервы британского Центрального Банка уменьшаются, так как он покупает национальную валюту в обмен на иностранную. Уменьшение резервов отражается в платежном балансе как кредит со знаком "плюс"'. так как это экспортоподобная операция. Решение а) Для осуществления стабилизации обменного курса валют уровень инфляции в Мексике должен быть близким к уровню инфляции в США, то есть составлять примерно 7% в 1 ОД б) Постоянство поведенческого коэффициента Й позволяет переписать уравнение количественной теории денег М=Й Р 1' для Мексики в темповой записи: - темп Роста денежной массы в Мексике; ГДС 2. Предположим, что Мексика пытается стабилизировать соотношение песо/доллар при условии, что цены в долларах ежегодно возрастают на 7'А.

а) Каким должен быть уровень инфляции в Мексике для осуществления стабилизации обменного курса валют? б) Каков должен быть темп роста денежной массы в Мексике, если соотношения количественной теории денег выполняются в Мексике и США при постоянных поведенческих коэффициентах Й, а экономический рост в Мексике составляет 2% в Год? в) Сохранится ли постоянство поведенческих коэффициентов. если в Мексике появится тенденция к снижению процент- НИХ СТЗВОК? Глава 1б. Валютный курс — уровень инфляции в Мексике; Р— темп роста реального ВНП в Мексике. ЛР, ЛУ ЛМ Так как = 7%, а = 2%, то = 9%, то есть темп роста денежной массы в Мексике должен составлять 9% в год.

в) При появлении в Мексике тенденции к снижению процен- ТНЫХ СТЕВОК ВОЗРЕСТСТ СООТНОШСНИС МСЖДУ ПОВЕДЕНЧЕСКИ- ми коэффициентами К в США и Мексике (соответственно) и возникнет тенденция к относительному повышению об- мсннОГО курсе доллара (при прочих реВных услОВиях).

3. Если Центральный Банк принимает меры по защите национальной валють~ От обесценивания, то, при прочих равных условиях: а) уровень процентных ставок и уровень безработицы отно- СИХСЛЬНО СНИЖЗНЛ'СЯ; б) уровень процентных ставок относительно повышается, а уровень безработицы относительно снижается; В) уровень процентных стаВок ОтнОситсльно повышастся, а уровень занятости относительно снижается; Г) уровень процснтных ставок ОтнОситсльно пОВышастся при неизменном уровне соВокупноГО спроса. Защита национальной Валюты От ОбссцсниВаниЯ прсдполеГеет покупку Центральным Банком ее избытка в обмен на иност.

Ранную Валюту. В Результате предложение национ ьнои Ва.чюты не Внутрсннсм рынкс Относитсльно снижастся, уровни процснтной ставки и валютного курса относительно возрастают. Снижение дснсжнОГО прсдложсния, рост процснтных ставок и ВелютнОГО курса ограничивают совокупный спрос, и уровень занятости относительно снижается. Поэтому правильным является ответ в). 1. Что из нижеперечисленного не вызывает краткосрочного роста чистОГО экспорта? а) Снижение курса национальной валюты. 368 б) Проведение ведущими торговыми партнерами в своих руруйй в) Снижение курса иностранной валюты. г) Снижение иностранными торговыми партнерами уровня тарифных барьеров.

2. Предположим, что экономические агенты слишком привержены своим привычкам: они покупают импортные товары в том же объеме при любых обстоятельствах, причем это относится как к американским, так и к иностранным импортерам. Курс доллара по отношению к фунту стерлингов снижается на 10% с 1,2 до 1,32 долл. за фунт. В этом случае можно утверждать, что: а) состояние торгового баланса США улучшится; б) состояние торгового баланса США ухудшится; в) состояние торгового баланса США не изменится, так как спрос на импорт неэластичсн; г) общее состояние платежного баланса США потребует обя- затсльнОГО Ввсдсния ВалютнОго кОнтроля.

3. Предположим, что стоимость экспорта из США в долларах нс изменяется и также не изменяется стоимость импорта в США в фунтах стерлингов (и в других иностранных валютах). При 10'/- ном обесценивании доллара: а) состояние торгового баланса США обязательно улучшится: б) улучшение состояния торгового баланса США будет зависеть от эластичности спроса на импортные товары; в) улучшение состояния торгового баланса США не будет зависеть от эластичности спроса на импорт; г) спрос на импорт окажется малоэластичным. 4. Обесценивание доллара при условиях, указанных в задаче № 3, приведет к тому, что "условия торговли" как соотношение экспортных и импортных цен: а) улучшатся на 10%; б) не изменятся; В) ух удшатся и а 1 0%; г) для прогноза динамики условий торговли недостаточно инфОрмации. 5.

Меры валютного контроля, связанныс с нормированным распределением валютной выручки между производителями, могли бы.' Макроэкономика 9. При системе фиксированного валютного курса: а) кредитно-денежная политика более эффективна в качестве инструмента экономической стабилизации, чем бюджет- НО-НЗЛОГОВЙЯ; б) кредитно-денежная политика совсем неэффективна как инструмент экономической стабилизации, так как она должна быть направлена на поддержание фиксированного валютного курса; в) кредитно-денежная политика совсем неэффективна как инструмент экономической стабилизации, так как в условиях открытых рынков и фиксированных обменных курсов ожидания всегда рациональны и любая политика нейтральна В Отношении занятости и Выпуска; г) ответы б) и в) верны; д) ничего из вышеперечисченного неверно.

10. Если Центральный Банк проводит монетарную политику по поддержанию фиксированного обменного курса национальной валюты В малой открытой экономике при соверщенной мобиль- НОСТИ КВПИТЗЛа, ТО: а) кривая ЕМ будет вертикальной на уровне потенциального ВВП; б) кривая ЕМ будет вертикальной на том уровне ВВП, который обеспечивается существующим в экономике уровнем занятости ресурсов; в) кривая Е.М будет вертикальной на более высоком или низком относительно мирового уровне внутренней ставки про- ЦОНХЙ В 33ВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, ЯВЛЯСТСЯ ЛИ СЗЛЬДО СЧСХЗ ХС- кущих операций отрицательным или положительным; г) кривая ЕМ будет горизонтальной на уровне мировой ставки процента; д) кривая ЕМ будет более крутой по сравнению с тем случаем, когда монетарная политика не нацелена на обеспечение фиксироВанного ВалютногО курса.

Рекомендуемая учебная литература 1. Мэнкью О.Г. Макроэкономика. Гл. 7. 2. Макконнелл К., Брю С Экономикс. Гл. 40. 3. Дорнбуш Р., Фишер С Макроэкономика. Гл, 6; 20. 4. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Гл. 38. 5. Ролан Э. Макроэкономика. Гл. 1б.

б. Долан Э., Кемпбелл К., Кс.ипбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. Гл. 21, 22. 7. Линдерп1 П. Экономика мирохозяйственных связей. Гл. 14, 15„17, 18, 22. 8. Линвуд Т. Гайгер. Макроэкономическая теория и переходная экономика. Гл. 11. 9. Хейне П. Экономический образ мышления.

Гл. 21. 10. Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика. Гл. 12. 11. Эклунд К. Эффективная экономика. Гл. 7, 9. Ответы к тестам 1) в )б ) б 10) г ~'!!!!!!! !'7. БюдэкГп1!!ый дсфиЦУш Ц 1~'ЦРД~ У~1~ИЕ ГОСУДИРСШВИ1ПЫ Ч ДОЛГОЛЕВ 373 Государствсннь1с Расходы должнь1 Включать только Рейльный Процент по Государственному долГу„раВный Я~В, а не ИО- мннйльный 11РО11е11Т, РаВныЙ Л,Р где П - величина государственного долга; Л, — Реальная ставка процента; ˄— номинальная ставка процента.

Объявленный в отчетах официальный бюджетный дефицит часто зйвышйется на величину т0, так как„ по уравнению Фишера, т = Л„- Л,. При высоких темпах инфляции эта погрешность может быть весьма значительной, так -Л Завышение бюд- как в периоды Роста и11фляции Л !+к жетного дефицита связано с завышением величины государственных расходов за счет и~фл~ционных процентных выплат по долгу.

Возможны ~~~уац~~, когда номинальный ~официальный) дефицит госбюджета и номинальный долг растут, а реальный дефицит и долг снижаются, что затрудняет оценку эффективности бюджегно-налоговоЙ политики правительства. Государственный и частный долг являются элементами кругооборотй "доходы-расходы". По мере роста доходов растут и сбережения, которые должны быть использованы домашними хозяйстВами, фирмами, праВительстВом и Остальным миром. Свздйние двлгй — это механизм. посредством которого сбережения передаются лицам, осуществляющим расходы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее