Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958508), страница 8

Файл №958508 Диссертация (Образ Ч. Диккенса в английской биографической прозе XIX – XXI веков) 8 страницаДиссертация (958508) страница 82020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Уилсона. В этой книге автор изображает и насыщенную плодотворнуютворческую жизнь, и внутренний мир Диккенса. Анализируя произведенияписателя, Э. Уилсон стремится глубже понять своего героя, он показывает, какего личный опыт отражался в книгах, посвящая этому целые главы своегоисследования.В эпоху постмодернизма биографии были все также популярны, однако онивидоизменились: появилось стремление к синтезу романной и биографическойформы (увеличилось количество беллетризованных элементов в повествовании),значительновозросласаморефлексиидоля(например,вымысла,трудыповысилсяП. Акройда,уровеньД. Браза).теоретическойКакотмечаетЕ.В.

Ушакова: «Несмотря на то, что теоретиками постмодернизма утверждается«смертьавтора»,кризисличностногоначала,растворениесуверенной36субъективностичеловекавтекстах-сознаниях,интерескбиографиине снижается»104.Еще одной тенденцией современной биографии является переоценкатворчества женщин-писательниц. М. Форстер («Элизабет Баррет Браунинг»(1988) «Дафна дю Морье» (1993)), К.

Томалин («Мэри Уолстонкрафт» (1974),«Кэтрин Мэнсфилд» (1987)) пересматривают образ своих героинь и их творчествоне в рамках патриархальной традиции, а с позиций современного взгляда на рольженщины в мире.На протяжении ХХ столетия биография стремится усвоить художественныероманные приемы, стремясь подчеркнуть наличие вымысла и субъективностьповествования. Изменяется роль биографа, он перестает быть документалистом ивоспринимается как художник. Биография сохраняет свою традиционнуюструктуру,однакохронологическогозачастуюпроисходитизложенияфактовсмещение фокусанатворческуювниманиясинтерпретацию,допускающую значительную долю вымысла.Такимобразом,эволюцияжанра,происходившаянапротяженииХVII – ХХ вв., затрагивает композицию произведения (от жесткой структурыв ранние периоды к более свободной синтетической форме), роль автора(с течением времени он начинает восприниматься как художник, собеседник, а небесстрастный летописец). В плане содержания также происходят изменения:прослеживается усиление доли вымысла и беллетризации, более значимымстановится изображение творческого сознания и выделение особенных моментов,влияющих на формирование личности.§1.3.

Теоретические вопросы жанра биографииЭволюция жанра биографии в целом и английской биографии в частностидемонстрирует изменение формы повествования от агиографического стиля и104Ушакова Е.В. Литературная биография как жанр в творчестве П. Акройда. Дисc.... к. филол. н.– М., 2001. C. 48.37строгого композиционного деления эпохи Средневековья до свободной романнойформы, подчеркивающей субъективность автора и наличие вымысла, присущейпостмодернистской эпохе. Можно также заметить, что в независимости от этапаразвития,одноостаетсянепреложным–биографияявляетсячастьюдокументально-художественной литературы, следовательно, произведения этогожанра основываются на фактах. Однако в любом биографическом произведении«историческое лицо выступает опосредованно – как образ, созданный врезультате взаимодействия с личностью творца, его опытом, мировосприятием.Биография всегда пишется с определенных позиций, является отражением своеговремени и мировоззрения автора»105.Целью биографов всегда являлось создание достоверного образа с точкизрения как фактического материала, так и художественной канвы.

Д. Стауфферотмечает, что «биограф перемещается между полюсом поэзии и истории... Наодном полюсе – энциклопедист, бесстрастно собирающий факты; на другомполюсе – «поэт», создатель литературного вымысла. Редко, очень редко он можетдобиться равновесия между фактическими источниками с одной стороны ичистой фантазией – с другой»106. Художественность зависит от авторскойконцепции, замысла и целей повествования, поэтому жизнеописание оказываетсясвоеобразнымсочетаниемисследования.Дж.

Бригспсихологическогоприходитквыводу,романачтоиисторического«биографиюможнорассматривать как примерную форму сочетания истории и воображения, фактов ифантазии, ограничений и свободы»107.Подобная синтетичность обусловливает не только специфичность жанра, нои трудность его теоретического осмысления. Исследователь Л.Я. Гинзбург пишетоб этой синтетичности: «Непрерывная связующая цепь существует междухудожественной прозой и историей, мемуарами, биографиями, в конечном счете –бытовыми «человеческими документами»108. Соотношение это в различные эпохибыло сложным и переменным.

Литература, в зависимости от историческихУшакова Е.В. Литературная биография как жанр в творчестве П. Акройда. Дисc… к. филол. н. – М., 2001. С. 51.Stauffer D. The Art of Biography in Eighteenth Century England. - L., 1941. P. 11.107Briggs J. V. Woolf and the Proper Writing of Lives/ / The Art of Literary Biography. - Oxf., 1995. P. 245.108Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. – СПб., 1999. С. 6.10510638предпосылок, то замыкалась в особых, подчеркнуто эстетических формах, тосближалась с нелитературной словесностью»109. Именно это соотношениефактической и художественной части в биографии и сегодня вызывает множествовопросов. Существуют различные точки зрения по этому поводу.

Некоторыеисследователи считают, что использование романных приемов недопустимо, таккак это нарушает фактическую достоверность исследования. Такого мненияпридерживается П. Кенделл, в отличие от Л. Идела, считающего, чтодостоверность и фактическая точность могут быть соблюдены, не исключаяхудожественной составляющей, которая делает литературную биографиюискусством. С этим согласны исследователи С. Ли, М. Форстер, в то время какД. Клиффорд придерживается компромиссной точки зрения, настаивая нанеобходимости привести факты и художественную составляющую к гармонии.Отечественныеисследователитакжезанималисьвопросамитеориибиографического жанра. Г.О. Винокур в работе «Биография и культура» пыталсянайти точки соприкосновения биографии и поэтики110. С.С.

Аверинцев,М.М. Бахтин, А.Н. Веселовский, Ю.М. Лотман в своих исследованиях пришли квыводу, что понять творчество писателя или поэта, не погрузившись в его жизнь,невозможно. В теоретических работах исследователи также приводят различныеклассификации, основанные на соотношении фактической и художественнойсоставляющих, доле домысла, позиции автора биографии. Существует и другойпринцип деления биографий, согласно которому можно разграничить дваосновных типа: биография-реконструкция и биография, созданная современникомгероя.П.

Кендалл строит свою классификацию на доле домысла, он выделяетследующие позиции: «роман стилизованный под биографию; беллетризованная биография; биография-интерпретация;109109Там же. С. 6.Винокур Г.О. Биография и культура. – М., 2007. С. 25.39 научная, исследовательская биография»111.Исследователь проводит парадигму от художественного вымысла донаучного исследования, не допускающего авторской интерпретации и домыслов.Т.Е.

Комаровская, основываясь на классификации П. Кенделла, выделяет 4типа биографии: «документальная (информативная) – автор лишь излагает факты,избегает домыслов и игры воображения; документально-художественная – отличающаяся от документальнойвозможностьюавторскогоумозаключения,эмоциональнойтрактовки,включающей большое количество документальных свидетельств, цитат; авторподчеркивает свою связанность фактами, датами; романизированная – позволяет автору более вольно обращаться сдокументами, включать элемент домысла; псевдобиография (квазибиография)»112.Д.

Клиффорд приводит следующую классификацию: «объективная биография – перечень документов без комментариевавтора, который стремится к максимальной объективности; биография – историческое исследование – автор отбирает факты,располагая их в хронологическом порядке, не используя приемов художественнойлитературы, а там, где домысел необходим, он признается открыто; художественно-документальная биография – предполагает тщательноеследование фактам, однако биограф представляет события в наиболее интересномсвете; художественная биография – промежуточная ступень между научнойбиографией и художественной литературой; вымышленная биография»113.Таким образом, исследователь разбивает документальную биографию111Kendall P.H.

The Art of Biography. - N. Y., 1965. P. 43.Комаровская Т.Е. Творчество Ирвинга Стоуна. (К проблеме биографического жанра в литературе США XXвека). Автореф. Дисc… к. филол. н. – М., 1978. С. 13.113Clifford J.L. From Puzzles to Portraits: Problems of Literary Biographer. – L., 1970.

P. 26.11240на два подвида, но в целом его классификация также отражает долю домыслаи интерпретации в биографии.И.Л. Андронников выделяет 3 типа биографии, не учитывая романв биографической форме: «строго научная, избегающая художественной образности; научно обоснованное повествование, когда автор стремится к созданиюхудожественного образа; полунаучное биографическое повествование – беллетризованное поманере, с добавлением диалогов и внутренних монологов героя»114.Л.В.

Ковальчук выводит 4 типа биографии в своей классификации: «научная; художественная, допускающая авторский вымысел во имя наиболееполного,психологическидостоверноговоспроизведенияисторическогоперсонажа; беллетризованная биография, более свободная в обращении с фактами; роман в биографической форме»115.Исследовательчеткоразграничиваетнаучнуюибеллетризованнуюбиографии.Если соотнести все приведенные выше классификации, можно выделитьтри основных направления: художественно-документальная или художественнаябиография является наиболее распространенным типом и занимает центральноеместо на шкале от факта до вымысла, гармонично совмещая в себедокументальность и художественность.

На противоположных полюсах находятсянаучная биография и биографический роман.Наиболеечеткойиудобной,однако,выглядитклассификацияТ.Е. Комаровской, согласно которой будут типологизированы биографии ЧарльзаДиккенса в данной работе.Андронников И.Л. Ступени человеческого опыта // Вопросы литературы.

№10. - М., 1975. С. 58.Ковальчук Л.В. Жанровое своеобразие биографической прозы и не-которое тенденции ее развития всовременной немецкой литературе// Проблемы метода и поэтики в зарубежной литературе 19-20 веков. –Пермь, 1995. С. 182.11411541Художественная биография характеризуется свободной формой изложения,авторскойинтерпретациейфактов,отказомотжесткойклассификациидокументов, домысливанием реальных событий, в целом используются принципыхудожественной литературы, однако ограниченно, во избежание чрезмернойсубъективности.Несмотря на то, что героем биографического повествования являетсяисторическое лицо, образ, который создает автор, является сочетанием известныхдостоверных исторических фактов и мировосприятия творца, его опыта и видениягероя. Таким образом, биограф может допустить интерпретацию характера иповедения героя, но не его поступков.

Подводя итог размышлениям осоотношении вымысла и фактов в биографии, можно вспомнить словаЛ.Я. Гинзбург: «Литература вымысла черпает свой материал из действительности,поглощаяегохудожественнойструктурой;фактическаядостоверностьизображаемого, в частности, происхождение из личного опыта писателя,становится эстетически безразличной. Документальная же литература живетоткрытой соотнесенностью и борьбой этих двух начал.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее