Диссертация (958495), страница 52
Текст из файла (страница 52)
Продолжила верификацию персоны Габриакова я с помощьюсоциальных сетей: Габриаков присутствует только в Facebook. Первое, что меня насторожило – тотфакт, что аккаунт Габриакова появился в Facebook незадолго до выхода первого материала в российскихСМИ. В аккаунте 22 друга, среди которых такие люди, как, например, скандально известный российскийадвокат Игорь Трунов. На комментарии «друзей» Габриаков отвечает редко и односложно.Вступить в контакт с самим Габриаковым мне не удалось – аккаунт давно мертв. Переписка с его«друзьями» принесла однозначный результат: никто из «друзей» персону лично не знает, каждый изопрошенных откликнулся на приглашение самого Габриакова или же получил рекомендацию от ЗоиМилославской, чьей фамилией, кстати, подписаны интервью с Габриаковым на портале Утро.ру (она жеприсутствует в ряду «друзей» на Facebook).Попытки найти родственников или реальных друзей персоны не увенчались успехом.
Западные научныежурналы и каталоги также не содержат упоминаний о Габриакове или его работе. На сайтеИллинойского университета, где, якобы, преподает Габриаков, упоминаний о нем тоже не обнаружила:https://www.uillinois.edu/administration/search/allcampus.Проверка EXIF-данных фото (Фото => Правая кнопка => Свойства => Подробно) показала дату съемки– 26.02.14 (а первый материал вышел 28.02.14), тип камеры – Canon, но, к сожалению, не показалагеопозицию.Вышеперечисленное позволяет сделать допущение о том, что персона урбаниста ВладимираГабриакова вымышленная и используется кем-то в России для достижения своих личных целей.Поскольку в текстах нет целенаправленного PR-продвижения какого-либо конкретного проекта,полагаю, что дальнейший поиск следует вести в направлении наиболее часто упоминаемых всвязи с Габриаковым людей.Мой вариант схемы фактчекинга на примере кейса Габриакова:- Мониторинг качественных порталов и фактчекинг полученной из каждого источника информации:устанавливаем первоисточник и пробуем связаться с ним, смотрим количество перепостов, проверяемадекватность фактуры через совпадения в тематической прессе и научной литературе, пробиваем фоточерез Google images / TinEye и заголовки через поисковики.- Поиск и обзвон компетентных спикеров по теме: ищем в поисковиках, кто говорит по нашей теме,связываемся с 2-3 спикерами и проверяем факты и основные утверждения персоны.- Мониторинг блогосферы и социальных сетей: проверяем персону, исследуя ее аккаунты, «друзей»,стараемся с ней связаться; связываемся с виртуальными «друзьями» и выясняем, знакомы ли они лично;ищем родственников персоны; ищем упоминания о персоне в западной прессе, научных журналах, вкаталогах, на сайтах университетов».216Приложение К.Профессиональные функции и характеристики текста разных типовФункцииОбщиефункциижурналистики, PRирекламыХарактеристикатекстаТребования ктекстуЖурналистикаPublic RelationsРекламаКонвергентныемедиа- коммуникативная;- информационная;- идеологическая;- социальная;- организаторская;- культуроформирующую;- рекламносправочная;- рекреативная, в томчисле эстетическая.- коммуникативная;- информационная;- рекламно-справочная;- социальная.- коммуникативная;- информационная;- управленческая;- консалтинговая;- прогностическая;- социологическая;- социальная;- экономическая;- психологическая.- коммуникативная;- информационная;- экономическая;- просветительская;- рекламносправочная;- социальная.- коммуникативная;- информационная;- идеологическая;- социальная;- социологическая;- культурофомирующая;- просветительская;- рекреативная;- рекламносправочная;- экономическая;- психологическая.ЖурналистскийтекстPR-текстРекламный текстМедиатекст какпродукт синтезажурналистского,рекламного и PRтекстаАдресат: массоваяаудиторияАдресат: целевыеаудиторииАдресат: массовая исегментированнаяаудиторияЗадача:информироватьЗадача: создаватьрепутациюАдресат:сегментированная поинтересам аудитория(доступен массовой)Каналы: СМК (СМИ+ социальные сети),мобильные сетиКаналы: СМК (СМИ+ социальные сети),мобильные сети,лицом к лицу, почта,электронная почта- информативность;- небанальность(оригинальность,новизна);- декодируемость(доступность,очевидностьзамысла);- релевантность(значимость длячитателя)- информативность;- связность ицельность;- декодируемость(доступность дляпонимания);- социальная сила(социальноевоздействие);- открытость илизакрытостьЗадача: продаватьКаналы: СМК(СМИ + социальныесети), мобильныесети, лицом к лицу,почта, электроннаяпочтаЗадача:информировать,убеждать, продавать,развлекать,предоставлятьвозможностьдиалога- информативность;- краткость;- образность;- оригинальность;- декодируемость(доступность дляпонимания);- запоминаемость;- способностьвоздействоватьпсихологически.Каналы: : СМК(СМИ + социальныесети), мобильныесети- информативность;- небанальность;- декодируемость- релевантность;- семантическаяадекватность (нарядус семантическойнеадекватностью,если это рекламныйили PR-текст);- диалоговость217- семантическаяадекватность(отражениеобъективнойреальности)506.Общиетребования кжурналистскому,рекламному и PRтексту506(возможность илиневозможностьдальнейшихинтерпретаций);- наличие базисногосубъекта (источникаPR- текста).- информативность;- декодируемость (доступность для понимания);(интерактивность);- социальная сила- наличие базисногосубъекта;- открытость илизакрытость(возможность илиневозможностьдальнейшихинтерпретаций);- связность ицельность;- краткость;- образность;- оригинальность;- запоминаемость;- способностьвоздействоватьпсихологически;- возможностьиспользовать в 2 иболее медиаформатах (устноесообщение, печатныйтекст, фото, видео,графика, анимация);- возможностьиспользовать наразличных носителях(ТВ, радио,интернет, «бумага»,SMS, MMS,телетекст,социальные сети).В описании реальности выделяют 2 вида информации: 1.
дескриптивная (описательная) – факты; 2.прескриптивная (предписательная) – представления журналиста о желаемом будущем. Сочетание этих двух видовдает оценочную информацию – валюативную: и эта характеристика роднит журналистский текст с PR-текстом.218Приложение Л.Основные характеристики современного медиатекста и требования к немуХарактеристикаАдресатЗадачиКаналыАвторСегментированнаяпо интересамаудитория(доступен массовойаудитории)Информировать,убеждать, продавать,развлекать,предоставлятьвозможностьдиалогаСМК, мобильныесети«Все причастные» –коллективноеавторствоТребования- информативность;- небанальность;- декодируемость;- релевантность;- семантическая адекватность (наряду с семантическойнеадекватностью, если это рекламный или PR-текст);- диалоговость (интерактивность);- социальная сила;- наличие базисного субъекта;- открытость или закрытость (возможность илиневозможность дальнейших интерпретаций);- связность и цельность;- краткость;- образность;- оригинальность;- запоминаемость;- способность воздействовать психологически;- высокая технологичность: 1) возможностьиспользовать в 2 и более медиа-форматах (устноесообщение, печатный текст, фото, видео, графика,анимация); 2) возможность использовать на различныхносителях (ТВ, радио, интернет, «бумага», SMS, MMS,телетекст, социальные сети).219Приложение М.Форматы медиатекста в работе журналиста в конвергентных медиа (СМК)Приложение М.1Форматы журналистики, PR, рекламы и вспомогательныеФорматыпериодическойпечати и интернетматериаловАналитические:- корреспонденция- комментарий- интервью- авторская колонка (блог)- статья (+ лонгрид)- журналистское расследование- обзор- рецензия.ЖУРПублицистические:- авторская колонка (блог)- зарисовка- очерк- эссе- авторская колонка- памфлет- фельетон- пародия- открытое письмо.НАЛИШоу-жанры:- интерактивные материалы- реалити-шоу- конкурсы- шоу-эксперименты- шоу-расследование- анекдоты- пародии- игры.СТСКИЕИнформационные:- информационное сообщение (hard, soft)- заметка- репортаж (+ твитт-репортаж)- отчет- инфографика.ФорматырадиожурналистикиПо функционально-предметным признакамПо форме звучания в эфиреИнформационные:- радиоотчет;- радиообзор;- информационное радиоинтервью;- информационный раодиорепортаж;- информационная радиокорреспонденция.Монологические:- информационноерадиосообщение;- радиорецензия;- радиообзор;- радиоотчет;- радиокомментарий;- радиобеседа;- радиоречь;- радиозарисовка.Аналитические:- аналитическое радиоинтервью;- аналитический радиорепортаж;220- аналитическая радиокорреспонденция;- радиорецензия;- письмо, обзор писем;- радиобеседа;- радиокомментарий;- радиодискуссия;- радиоречь;- журналистское радиорасследование.ФОРМДокументально-художественные:- радиокомпозиция;- радиоочерк;- радиозарисовка;- радиофельетон.АТШоу-жанры:- интерактивные материалы- реалити-шоу- конкурсы- шоу-эксперименты- шоу-расследование- анекдоты- пародии- игрыЫФорматытележурналистикиИнформационные:- заметка- информационное телеинтервью- информационный телерепортаж- информационный телеотчет- инфографикаАналитические:- телевизионный комментарий- беседа- обозрение- ток-шоуДокументально-художественные:- телеочерк- телезарисовка- телевизионное эссе- документальный фильмШоу-жанры:- интерактивные материалы- реалити-шоу- конкурсы- шоу-эксперименты- шоу-расследование- анекдоты- пародии- игрыФорматыPR-текстаФОРМИнформационные:- пресс-релиз- приглашение- факт-лист- лист вопросов и ответовАналитические:- бэкграундерДиалогические:- радиобеседа;- радиоинтервью;- радиодискуссия.Синтетические жанры (вних используются всезвуковые средства вещания):- радиорецензия;- радиообозрение;- радиоотчет;- радиокомпозиция;- радиокорреспонденция;- радиорепортаж;- радиозарисовка;- радиоочерк;- радиофельетон221АТЫДРУГОГОСЛОВЕСНОГОТВОРЧЕСТВА- заявление для СМИОбразные:- байлайнер (текст от имени первого лица, привязанный к событию илитеме)ФорматырекламноготекстаИнформационные:- рекламное объявление- рекламная заметка- рекламное интервью- рекламный отчет- рекламный репортаж- классифайд (рубричная реклама)Аналитические:- рекламная корреспонденция- рекламная статья- рекламная рецензия- рекламный обзорОбразные:- рекламная зарисовка («житейская история»)- рекламный очерк- рекламное эссе- адверториал (по аналогии с редакционной колонкой editorial)Форматы публичныхвыступлений (дляспичрайтинга)Общественно-политическиеречи:- лекции на общественно-политические темы- выступления на митингах, на выборах- отчетные доклады- политические обзорыАкадемические речи:- научные доклады- учебные лекции- научные дискуссииРечи по случаю торжественных встреч:- юбилейные речи- поздравления- тостыФорматыофициальноделового стиля речиОбиходно-деловой стиль=>язык служебной переписки:- деловое письмоОфициально-документальный стиль:- устав;- закон;- приказ;- распоряжение;- договор;- инструкция;- жалоба;- рецепт;- заявление;- автобиография;- анкета;- объяснительная записка;- отчет и т.