Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958495), страница 52

Файл №958495 Диссертация (Современный текст средств массовой коммуникации в аспекте аксиологии журналистики) 52 страницаДиссертация (958495) страница 522020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

Продолжила верификацию персоны Габриакова я с помощьюсоциальных сетей: Габриаков присутствует только в Facebook. Первое, что меня насторожило – тотфакт, что аккаунт Габриакова появился в Facebook незадолго до выхода первого материала в российскихСМИ. В аккаунте 22 друга, среди которых такие люди, как, например, скандально известный российскийадвокат Игорь Трунов. На комментарии «друзей» Габриаков отвечает редко и односложно.Вступить в контакт с самим Габриаковым мне не удалось – аккаунт давно мертв. Переписка с его«друзьями» принесла однозначный результат: никто из «друзей» персону лично не знает, каждый изопрошенных откликнулся на приглашение самого Габриакова или же получил рекомендацию от ЗоиМилославской, чьей фамилией, кстати, подписаны интервью с Габриаковым на портале Утро.ру (она жеприсутствует в ряду «друзей» на Facebook).Попытки найти родственников или реальных друзей персоны не увенчались успехом.

Западные научныежурналы и каталоги также не содержат упоминаний о Габриакове или его работе. На сайтеИллинойского университета, где, якобы, преподает Габриаков, упоминаний о нем тоже не обнаружила:https://www.uillinois.edu/administration/search/allcampus.Проверка EXIF-данных фото (Фото => Правая кнопка => Свойства => Подробно) показала дату съемки– 26.02.14 (а первый материал вышел 28.02.14), тип камеры – Canon, но, к сожалению, не показалагеопозицию.Вышеперечисленное позволяет сделать допущение о том, что персона урбаниста ВладимираГабриакова вымышленная и используется кем-то в России для достижения своих личных целей.Поскольку в текстах нет целенаправленного PR-продвижения какого-либо конкретного проекта,полагаю, что дальнейший поиск следует вести в направлении наиболее часто упоминаемых всвязи с Габриаковым людей.Мой вариант схемы фактчекинга на примере кейса Габриакова:- Мониторинг качественных порталов и фактчекинг полученной из каждого источника информации:устанавливаем первоисточник и пробуем связаться с ним, смотрим количество перепостов, проверяемадекватность фактуры через совпадения в тематической прессе и научной литературе, пробиваем фоточерез Google images / TinEye и заголовки через поисковики.- Поиск и обзвон компетентных спикеров по теме: ищем в поисковиках, кто говорит по нашей теме,связываемся с 2-3 спикерами и проверяем факты и основные утверждения персоны.- Мониторинг блогосферы и социальных сетей: проверяем персону, исследуя ее аккаунты, «друзей»,стараемся с ней связаться; связываемся с виртуальными «друзьями» и выясняем, знакомы ли они лично;ищем родственников персоны; ищем упоминания о персоне в западной прессе, научных журналах, вкаталогах, на сайтах университетов».216Приложение К.Профессиональные функции и характеристики текста разных типовФункцииОбщиефункциижурналистики, PRирекламыХарактеристикатекстаТребования ктекстуЖурналистикаPublic RelationsРекламаКонвергентныемедиа- коммуникативная;- информационная;- идеологическая;- социальная;- организаторская;- культуроформирующую;- рекламносправочная;- рекреативная, в томчисле эстетическая.- коммуникативная;- информационная;- рекламно-справочная;- социальная.- коммуникативная;- информационная;- управленческая;- консалтинговая;- прогностическая;- социологическая;- социальная;- экономическая;- психологическая.- коммуникативная;- информационная;- экономическая;- просветительская;- рекламносправочная;- социальная.- коммуникативная;- информационная;- идеологическая;- социальная;- социологическая;- культурофомирующая;- просветительская;- рекреативная;- рекламносправочная;- экономическая;- психологическая.ЖурналистскийтекстPR-текстРекламный текстМедиатекст какпродукт синтезажурналистского,рекламного и PRтекстаАдресат: массоваяаудиторияАдресат: целевыеаудиторииАдресат: массовая исегментированнаяаудиторияЗадача:информироватьЗадача: создаватьрепутациюАдресат:сегментированная поинтересам аудитория(доступен массовой)Каналы: СМК (СМИ+ социальные сети),мобильные сетиКаналы: СМК (СМИ+ социальные сети),мобильные сети,лицом к лицу, почта,электронная почта- информативность;- небанальность(оригинальность,новизна);- декодируемость(доступность,очевидностьзамысла);- релевантность(значимость длячитателя)- информативность;- связность ицельность;- декодируемость(доступность дляпонимания);- социальная сила(социальноевоздействие);- открытость илизакрытостьЗадача: продаватьКаналы: СМК(СМИ + социальныесети), мобильныесети, лицом к лицу,почта, электроннаяпочтаЗадача:информировать,убеждать, продавать,развлекать,предоставлятьвозможностьдиалога- информативность;- краткость;- образность;- оригинальность;- декодируемость(доступность дляпонимания);- запоминаемость;- способностьвоздействоватьпсихологически.Каналы: : СМК(СМИ + социальныесети), мобильныесети- информативность;- небанальность;- декодируемость- релевантность;- семантическаяадекватность (нарядус семантическойнеадекватностью,если это рекламныйили PR-текст);- диалоговость217- семантическаяадекватность(отражениеобъективнойреальности)506.Общиетребования кжурналистскому,рекламному и PRтексту506(возможность илиневозможностьдальнейшихинтерпретаций);- наличие базисногосубъекта (источникаPR- текста).- информативность;- декодируемость (доступность для понимания);(интерактивность);- социальная сила- наличие базисногосубъекта;- открытость илизакрытость(возможность илиневозможностьдальнейшихинтерпретаций);- связность ицельность;- краткость;- образность;- оригинальность;- запоминаемость;- способностьвоздействоватьпсихологически;- возможностьиспользовать в 2 иболее медиаформатах (устноесообщение, печатныйтекст, фото, видео,графика, анимация);- возможностьиспользовать наразличных носителях(ТВ, радио,интернет, «бумага»,SMS, MMS,телетекст,социальные сети).В описании реальности выделяют 2 вида информации: 1.

дескриптивная (описательная) – факты; 2.прескриптивная (предписательная) – представления журналиста о желаемом будущем. Сочетание этих двух видовдает оценочную информацию – валюативную: и эта характеристика роднит журналистский текст с PR-текстом.218Приложение Л.Основные характеристики современного медиатекста и требования к немуХарактеристикаАдресатЗадачиКаналыАвторСегментированнаяпо интересамаудитория(доступен массовойаудитории)Информировать,убеждать, продавать,развлекать,предоставлятьвозможностьдиалогаСМК, мобильныесети«Все причастные» –коллективноеавторствоТребования- информативность;- небанальность;- декодируемость;- релевантность;- семантическая адекватность (наряду с семантическойнеадекватностью, если это рекламный или PR-текст);- диалоговость (интерактивность);- социальная сила;- наличие базисного субъекта;- открытость или закрытость (возможность илиневозможность дальнейших интерпретаций);- связность и цельность;- краткость;- образность;- оригинальность;- запоминаемость;- способность воздействовать психологически;- высокая технологичность: 1) возможностьиспользовать в 2 и более медиа-форматах (устноесообщение, печатный текст, фото, видео, графика,анимация); 2) возможность использовать на различныхносителях (ТВ, радио, интернет, «бумага», SMS, MMS,телетекст, социальные сети).219Приложение М.Форматы медиатекста в работе журналиста в конвергентных медиа (СМК)Приложение М.1Форматы журналистики, PR, рекламы и вспомогательныеФорматыпериодическойпечати и интернетматериаловАналитические:- корреспонденция- комментарий- интервью- авторская колонка (блог)- статья (+ лонгрид)- журналистское расследование- обзор- рецензия.ЖУРПублицистические:- авторская колонка (блог)- зарисовка- очерк- эссе- авторская колонка- памфлет- фельетон- пародия- открытое письмо.НАЛИШоу-жанры:- интерактивные материалы- реалити-шоу- конкурсы- шоу-эксперименты- шоу-расследование- анекдоты- пародии- игры.СТСКИЕИнформационные:- информационное сообщение (hard, soft)- заметка- репортаж (+ твитт-репортаж)- отчет- инфографика.ФорматырадиожурналистикиПо функционально-предметным признакамПо форме звучания в эфиреИнформационные:- радиоотчет;- радиообзор;- информационное радиоинтервью;- информационный раодиорепортаж;- информационная радиокорреспонденция.Монологические:- информационноерадиосообщение;- радиорецензия;- радиообзор;- радиоотчет;- радиокомментарий;- радиобеседа;- радиоречь;- радиозарисовка.Аналитические:- аналитическое радиоинтервью;- аналитический радиорепортаж;220- аналитическая радиокорреспонденция;- радиорецензия;- письмо, обзор писем;- радиобеседа;- радиокомментарий;- радиодискуссия;- радиоречь;- журналистское радиорасследование.ФОРМДокументально-художественные:- радиокомпозиция;- радиоочерк;- радиозарисовка;- радиофельетон.АТШоу-жанры:- интерактивные материалы- реалити-шоу- конкурсы- шоу-эксперименты- шоу-расследование- анекдоты- пародии- игрыЫФорматытележурналистикиИнформационные:- заметка- информационное телеинтервью- информационный телерепортаж- информационный телеотчет- инфографикаАналитические:- телевизионный комментарий- беседа- обозрение- ток-шоуДокументально-художественные:- телеочерк- телезарисовка- телевизионное эссе- документальный фильмШоу-жанры:- интерактивные материалы- реалити-шоу- конкурсы- шоу-эксперименты- шоу-расследование- анекдоты- пародии- игрыФорматыPR-текстаФОРМИнформационные:- пресс-релиз- приглашение- факт-лист- лист вопросов и ответовАналитические:- бэкграундерДиалогические:- радиобеседа;- радиоинтервью;- радиодискуссия.Синтетические жанры (вних используются всезвуковые средства вещания):- радиорецензия;- радиообозрение;- радиоотчет;- радиокомпозиция;- радиокорреспонденция;- радиорепортаж;- радиозарисовка;- радиоочерк;- радиофельетон221АТЫДРУГОГОСЛОВЕСНОГОТВОРЧЕСТВА- заявление для СМИОбразные:- байлайнер (текст от имени первого лица, привязанный к событию илитеме)ФорматырекламноготекстаИнформационные:- рекламное объявление- рекламная заметка- рекламное интервью- рекламный отчет- рекламный репортаж- классифайд (рубричная реклама)Аналитические:- рекламная корреспонденция- рекламная статья- рекламная рецензия- рекламный обзорОбразные:- рекламная зарисовка («житейская история»)- рекламный очерк- рекламное эссе- адверториал (по аналогии с редакционной колонкой editorial)Форматы публичныхвыступлений (дляспичрайтинга)Общественно-политическиеречи:- лекции на общественно-политические темы- выступления на митингах, на выборах- отчетные доклады- политические обзорыАкадемические речи:- научные доклады- учебные лекции- научные дискуссииРечи по случаю торжественных встреч:- юбилейные речи- поздравления- тостыФорматыофициальноделового стиля речиОбиходно-деловой стиль=>язык служебной переписки:- деловое письмоОфициально-документальный стиль:- устав;- закон;- приказ;- распоряжение;- договор;- инструкция;- жалоба;- рецепт;- заявление;- автобиография;- анкета;- объяснительная записка;- отчет и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее